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心理健康测试抑郁3.7?心理健康测试抑郁

本文目录

  1. 为什么父母关注孩子的心理健康,他却得了抑郁症
  2. 如何维持抑郁质型人的心理健康
  3. 心理健康主题班会设计
  4. 心理健康之被误解的抑郁症

一、为什么父母关注孩子的心理健康,他却得了抑郁症

1、我们小时候父母也没有太关注我的心理健康问题,不听话了该骂就骂,甚至还挨过妈妈的棍子,怎么我就没有什么心理问题呢?

2、为什么现在的孩子,物质条件好了,反而发生心理问题的概率上升了呢?为什么呢?

3、每年都能看到很多新闻,初中生、高中生自杀,甚至大学生遇到一点挫折就自暴自弃,抑郁焦虑更是普遍?

4、那么究竟是什么原因,让以前的儿童和现在儿童不一样了呢?

5、其实,仔细思考还真的有很大的不同!

6、首先,以前的网络不够发达,信息传送的速度比较慢。

7、也就说也有可能有的孩子心理不够健康,只是我们不知道。那时候的新闻传播速度不像现在,只需片刻就能够传遍全国各个角落。我们见的少,不代表不存在。

8、其次,也是比较重要的。以前的生活条件普遍不如现在,物质条件差,那个时候的人们还在致力解决温饱的问题。

9、从马斯洛需求层次来看,以前的人们处于低层次需求阶段,每天的注意力集中在如何能够吃的好一点,穿的暖一点,自然就没有其他心思去关注自己是不是不开心,情绪是不是不够好?心理问题就会少一点。

10、二、但是,以前的物质条件虽然不好,但是父母和孩子的“界限”却是十分清晰的。

11、这样说来,其实比现在孩子的环境要好的多。以前的父母就是负责赚,该工作工作,该下田地劳作的劳作。他们不会盯着孩子的作业,更不会替孩子操心帮孩子报各种兴趣班把孩子的空闲时间都占满。

12、学习是孩子自己的事,学的好不还也是他们自己的事情。作业做的不够好,自有老师去批评和管教,父母不会干涉太多,即使孩子调皮,挨了父母的揍,出去跑一圈,找小伙伴玩上一下午,也就好了。

13、现在的孩子呢?除了上课就是上课,不是在学校上,就是在各种培训机构上,甚至在平板上上。他们可自由支配的时间几乎没有。父母和孩子之间的“边界”也模糊不清,孩子根本不清楚所谓的“好好学习”到底是为了自己,还是为了父母?自己考试没考好,似乎父母比自己还要着急上火;自己比赛没拿奖,父母比自己还难过遗憾……

14、我记得看过一个新闻,一个小学生给110打电话,让警察把自己的妈妈带走,原因是因为妈妈给自己布置的作业太多了;

15、网络上充斥着各种“神童”视频,三岁能背几百首古诗,识的几千汉字,会做百以内的联合运算

16、有一位年轻的妈妈,非常得意的介绍自己是如何“培养”儿子的:一个暑假给孩子布置了三百多套卷子,除此之外参加了十几个兴趣班,基本上整个暑假没有一天可以休息。她说,她经常跟孩子讲“别人家的孩子”的故事,激励自己孩子努力学习。可是,她的儿子在她拍摄的视频中,无精打采,像个引线木偶被她操纵着

17、这样的童年经历,孩子怎么可能不出问题?

18、三、在我看来,我们不应该简单的去对比:以前的孩子坚强,现在的孩子脆弱,动不动就有心理问题。

19、我们应该从这样的对比中获得养育灵感,那就是:我们在养育孩子的过程中,有没有侵占孩子太多的“空间”?有没有让模糊父母和孩子之间的“边界”,把他们的事揽到自己身上,把自己的想放到孩子身上?

20、与其感叹孩子之间的不同,不如寻找父母之间的差距。

21、希望每一位孩子都能够健康成长!

二、如何维持抑郁质型人的心理健康

我也有抑郁倾向,我发现了一个很有效的方法就是找一个能让你开心的朋友,应该比药物治疗健康得多吧?而且去根。最好是异性朋友,效果更明显,可惜我暂时没找到,祝你好运。另外也要多进行户外活动。如果十分严重应该去看医生,辅助以药物治疗。

三、心理健康主题班会设计

1、班会时间:xxxx年11月8日下午班会课.

2、班会目的:通过学生考试紧张心理自测,使学生懂得对待考试会有适度紧张心理,但要注意消除过度紧张心理。

3、班会时间:xxxx年11月8日下午班会课.

4、通过学生考试紧张心理自测,使学生懂得对待考试会有适度紧张心理,但要注意消除过度紧张心理。

5、⑴师述:同学们,我们先来做个“过平地独木桥”的游戏(学生过独木桥)

6、⑵述:让独木桥升高些。我们再过一次桥。(学生过升高的独木桥)

7、⑶让同学们谈体会,述:第一次过独木桥和第二次过桥心里有什么不同感受?

8、第一次过桥,大家很顺利地过了,第二次过桥,独木桥升高了,有的同学紧张得心乱跳,还有的同学的脚也在发抖,因为大家都害怕掉进河里,越紧张,越容易掉进河里。由于大家过度紧张,因此影响了大家正常水平的发挥。

9、师述:其实,生活中常常会出现紧张的情绪,老师第一次站在讲台上给同学们上课也非常紧张。我的眼睛不敢朝大家看,心怦怦乱跳,就是现在我也有些紧张,这是非常正常的。

10、⑴问:同学们,平时你在哪些情况下会出现紧张的情绪?出示:考试。

11、⑵问:你们在考试前、考试时、考试后会有哪些紧张的表现?

12、⑷交流,你会有哪些紧张的表现?(自由谈)

13、三、我们怎样克服这些过度紧张的情绪呢?

14、⑴老师介绍:有三种减轻紧张情绪的简便技术。

15、⑵那么,我们怎样在考试期间克服过度紧张的情绪呢?

16、老师相信,只要同学们做到自我调节考前做好准备,考试时相信自己一定能行,一定能克服紧张情绪。

17、用学到的方法,采访身边老师,并谈谈体会。

18、链接:链接: https://pan.baidu.com/s/1jcgD97a-uXMqZThDAAtXXQ?pwd=zr6y提取码: zr6y

四、心理健康之被误解的抑郁症

1、美国著名喜剧演员罗宾·威廉姆斯的死再一次提醒我们,抑郁症是一种可怕的疾病。无论一个人事业多么成功,或者表面上多么幸福,都有可能被抑郁症缠上。

2、民间关于抑郁症的认识存在很多误区。比如,有人认为抑郁症就是一时想不开导致的情绪低落,纯属心理问题,找个心理辅导员疏导一下就好了。实际情况正相反,抑郁症属于生理性疾病,与遗传和环境刺激都有关系。得了抑郁症的病人绝不仅仅是情绪低落这么简单,而是对几乎所有的事情都无动于衷,仿佛大脑被屏蔽了。病情严重的甚至会产生幻觉,听到或者看到完全不存在的东西。

3、再比如,有人认为抑郁症是导致自杀的直接原因,但实际情况并不是那么简单。抑郁症患者确实对生活失去了兴趣,严重的甚至连床都不愿起,饭也不想吃,但这并不等于他想死。有人做过统计,虽然大多数尝试自杀者都患有不同程度的抑郁症,但真正付诸行动并“成功”的还不到4%。

4、越来越多的.证据显示,除了抑郁症之外,还有两个因素和自杀率直接相关:第一,如果一名抑郁症患者同时还服用某种神经性药物的话,自杀的可能性就会大大提高。这里所说的神经性药物特指中枢神经抑制剂,包括鸦片、海洛因和吗啡等非法毒品,以及酒精这类合法的药物。据统计,有60%的抑郁症自杀者在死前曾经饮过酒,说明酒精很可能起到了很关键的作用。威廉姆斯本人就是个瘾君子,曾经多次进戒毒所接受治疗,就在今年夏天他还主动把自己关进了位于明尼苏达州的一间戒毒所尝试戒毒,说明他的毒瘾已经到了相当严重的程度。

5、第二,如果患者在抑郁症之外还夹杂有狂躁症,情况就会变得格外严重。顾名思义,狂躁症和抑郁症正相反,患者表现为情绪失控,精神极度亢奋,思维大幅跳跃,说话口无遮拦,常常在谈话中得罪了对方却又不自知。事实上,不少抑郁症患者会在抑郁和狂躁之间来回切换,一会儿兴奋到顶点,转眼间又抑郁到极致。医学上称这类病人为躁郁症(BipolarDisorder)。威廉姆斯就是一个典型的躁郁症患者,虽然他因演电影而被中国观众熟悉,但他的本行是单口相声,看过他现场表演的读者一定会对他近乎疯癫的舞台风格印象深刻,他自己也承认他一上舞台就会变成一个疯子,回到生活中就会立刻把自己封闭起来,不想说话。

6、像威廉姆斯这样的情况在演艺界似乎非常普遍,很多文艺界人士都有这种倾向,最后自杀的比例似乎也相当高。大家熟悉的涅槃乐队的主唱科特·科本就是一例,他自杀前患有严重的躁郁症,几乎可以肯定这是他在生涯顶峰时期突然吞枪自杀的主要原因。

7、如果把范围扩展到艺术家领域,案例就更多了。画家文森特·凡高、作家弗吉尼亚·伍尔夫和海明威都是因为抑郁症而自杀的。海明威似乎天生带有某种“自杀基因”,他的模特孙女后来也是自杀而死的,海明威家族先后一共有7位成员自杀身亡,看来这个基因还真挺强大的。

8、当然了,人世间不太可能有“自杀基因”,这样的基因是遗传不下去的。但是,抑郁症也许是有遗传基础的,海明威家族的情况就是证明。有人指出,抑郁症基因之所以能够遗传下来,原因就在于这个基因同时带有某种好处,比如提高一个人的艺术创造力,也许这就是为什么艺术家群体中得抑郁症的比例较普通人更高的原因。

9、不过,这个结论在科学界是有争议的,至今仍未有定论。但不管怎样,杀死威廉姆斯的不是他超凡的艺术创造力,而是严重的躁郁症。我们应该正视这种疾病,提前做好预防措施。

关于心理健康测试抑郁3.7到此分享完毕,希望能帮助到您。

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