哈娄,许多天末见,小编今天给大家带来以下问题解答,主要对心理测试可以做什么项目,大学心理测试都测什么进行剖析,大家看完之后一定会有些启发。

心理测试可以做什么项目,大学心理测试都测什么

本文目录

  1. 什么是“心理测试”
  2. 心理测试有什么用
  3. 当兵体检有个项目是 心理测试 ,具体是干些什么
  4. 大学心理测试都测什么
  5. 大学里的学生心理测试有什么用

一、什么是“心理测试”

1、心理测试其实又叫心理测验,其实它是一种基于心理学的原理,采取一定的操作方式,来对人的心理、人格、情绪等进行测试的过程。

2、就是人的心理其实是非常复杂的,所以用心理测验的方法来对人的心理进行测试,本身就是很困难的事情,所以心理测试一定是相对性的,就是它反映的现实并不一定是真正的人的心理过程,因为我们只能通过对人的外在的一些行为,或者说对题目的一些反应,来间接的推理这个人的心理过程,所以它是间接的,并且是相对的,不是绝对的真相。另外,因为心理过程其实是主观的过程,那么心理测验就相当于把人的主观的过程,把它客观化,所以心理测验它有这样三个特点,就是相对性、间接性和客观性。当然心理测验包括有很多种,比如说可能有能力测验,还有成就测验,还有人格测验,其实我们临床上基本上用的最多的就是人格测验和能力测验。能力测验就是比如说我们要知道我们智商有多高,那么比如说我们去测韦氏智力测验,我们就会知道智商是一百几,是多少了。另外一类测验是人格测验,人格测验就是要了解人的整个心理的过程,包括情绪行为,你的认知等等。另外还有就是成就测验,成就测验就是我们去测一些人的职业倾向,比如说你适合做什么,这类的测验,大致这个测验就是分为这三种。

二、心理测试有什么用

心理测验已在教育、社会、医学、商业、军事等领域发挥了重要的作用。其主要作用有以下几个方面:

(1)选拔人才:心理测验具有了解个人心理素质和能力的作用,在人才选拔中,具有合理“用才”的作用。因此,目前国内外许多行业都将心理测验作为选拔人才的手段之一。

(2)教育工作:通过学科测验和智力测验来了解学生的知识水平和心理能力,测定学生的潜能.以利于教学中因人施教、因材施教。其次,通过心理测验可了解学习困难儿童的心理问题或心理缺陷,以利于教育工作者在教育过程中有针对性的指导学生。

(3)临床工作:在临床上,许多疾病如冠心病、高血压、性功能障碍等都与心理因素有关。心理因素在这些疾病的发生、发展和康复中起着重要的作用。

因此对这类病人进行心理测验,有助于了解病人的心理特点和心理问题,展开针对性的心理咨询和治疗,从而减少药物用量,提高康复率。通过心理测验可以在较短时间内对受试者的心理是否正常、是否有各类精神障碍作出判断,对颅脑损伤性病变有定位的作用。

另外,在调解婚姻矛盾的时,可利用心理测验了解夫妻双方的心理问题,有利于调解的成功。虽然心理测验是帮助我们了解一个人心理的重要方法之一,但也有—定的局限性,在使用过程中应结合实际情况。

1、能力测验:能力测试又可以分为普通能力测试和特殊能力测试,比如高考中各门课程的考试,是一种普通能力的测试,而报考音乐学院,飞行员等的考试,就是特殊能力测试。

2、人格测验:人格测试主要用于测量人的性格,气质、兴趣、态度、品德、情绪、动机等方面的心理特点。

即不能把测验结果绝对化。心理测验无绝对标准,只是将个人的行为表现与多数人的行为进行比较,故具有相对性。即使标准化程度较高的心理测验,它的可靠性和准确性也只有80%左右,至于那些非标准化的趣味性心理测验,其可靠性和准确性均较差。

心理测验主要是通过人们的外显行为来推论其内在的心理活动,测验具有间接性。

由于人的心理活动是复杂多变的,受内外环境等多种因素的影响,有时差异性很大。即使在临床上,医生也要根据病人的病史和测验结果进行综合性评估,以避免使用单一测验结果可能导致的误差。

心理测验是临床心理学的重要组成部分,只有合格的专业人员实施这项技术才能发挥其应有的效果,测验结果也必须经专业人员给予解释,不能滥用。因此,进行心理检查最好到专业的心理咨询机构或医院,这些地方所使用的大多都是可靠性和准确性比较高的心理测验。

对于那些趣味性的心理测验,大家不要过分迷信,使用者也应在使用时了解这些心理测验的性质,以避免上述情况的发生。此外,具有敏感、暗示性强、过分追求完美、谨小慎微的人,最好也不要做这种测验游戏,以免受不良暗示的影响。

三、当兵体检有个项目是 心理测试 ,具体是干些什么

亲~.我今年也要当兵,做过心理测试了,是用电脑做选择题和判断题。

2.题目都很简单,比如“我时常感觉被人监视”,“我爸爸是个好人”等等很白痴的问题,心理正常的都会过(我估计心理不正常的也会过)。

4.和心理测试一起的还有一个类似于IQ测试的阶段,和公务员考试类似。有语文填空题,选择近义词;有数学题,找数字的规律;图形题,将不同的图形进行连接和组合;等等。

5.题目貌似有两套,初中水平,和高中以上水平。

7.所有题目都有时间限制,有些题目的做题时间会影响得分。

8.每道题做完就不能悔改,又慎重考虑,并且不要按错键。

9.测试是分阶段的,每个阶段开始前,都有详细的说明及示例。

10.大多数题目都很简单,但图形题会让人很痛苦。

11.保持安静,有些题很容易让人暴走。

12.答完题,老师会输密码,会出现即时成绩(貌似),估计正常状况是有两项=70,有几项为“1”,好像还有空白的。

以上回答,均以今年北京地区高中及以上水平的心理测试为依据,不排除其他地区题目不一样的可能。

以上回答,均以个人记忆为来源,一定会带有个人色彩,请善加辨别,并且一定有缺失遗漏和错误,请理解。希望对你有所帮助!

四、大学心理测试都测什么

1、A.普通能力测试主要包括思维能力、想象能力、记忆能力、推理能力、分析能力、数学能力、空间关系判断能力、语言能力等方面的测试。

2、C.心理运动机能测试主要包括两大类即心理运动能力测试和身体能力测试。

3、②人格测试:人格测试的目的是为了了解被试的人格特质。

4、③兴趣测试:兴趣测试揭示了人们想做什么和喜欢做什么,从中可以发现被试最感兴趣并从中得到最大满足的工作是什么。

5、大学的学生心理测试主要是起到一个一般性预防干预的作用,也即筛查一下心理状况可能有问题的人群。在筛查出这部分人群以后,一般会进行下一步的监控(选择性预防干预),早发现早诊断早干预。如果有需要的话,学校心理咨询中心可能会“约谈”这些学生。

6、总之,做心理测试就是通过排查出心理健康状况不佳的学生来缩小二级干预的范围。在减少工作量的同时,更精确的定位到需要心理援助的学生。

7、心理学量表中有一种题目叫“重复题”,又叫“测谎题目”。通过意义相近的表述在问卷中穿插出现同一个题,以此来测试被试的答题认真程度和真实性。

五、大学里的学生心理测试有什么用

1、心理测试(Psychological Test)是一种比较先进的测试方法,它是指通过一系列手段,将人的某些心理特征数量化,来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。

2、心理测试(测验)是指用科学设计的量表来测量观察不到的人格结构,也被称为潜变量测试。通俗而言,心理测试是指通过一系列的科学方法来测量被评者的智力水平和个性方面差异的一种科学方法。

3、心理测试(测验)一般用设计符合信效度的问卷方式进行,一个有用的心理测试必须是有效的(即,有证据支持指定的解释试验结果)和可靠的(即,内部一致的或给予时间,一致的结果的,等),也就是说所有人需要平等对待,对测试问题的认知均等率是很重要的。

4、人的心理不是一般物质的运动,而是人的机体,首先是人脑这种以特殊方式组织起来的物质的机能、活动过程或运动。人一旦离开脑就不存在心理活动,无脑的或患有脑缺陷的婴儿不能发展或不能健全发展心理。

5、人脑的不同区域有相对的分工,各具有不同的作用,某一区域的损伤或病变会招致与之相应的心理活动的紊乱以至丧失。儿童心理的发展非单纯决定于却依存于机体特别是脑的发展。神经细胞的结构和它们之间的联结,它们的分子组成,以及脑中的各种化学物质,都与特定的心理现象有关。

6、人脑的不同区域有相对的分工,各具有不同的作用,某一区域的损伤或病变会招致与之相应的心理活动的紊乱以至丧失。儿童心理的发展非单纯决定于却依存于机体特别是脑的发展。神经细胞的结构和它们之间的联结,它们的分子组成,以及脑中的各种化学物质,都与特定的心理现象有关。

关于本次心理测试可以做什么项目和大学心理测试都测什么的问题分享到这里就结束了,如果解决了您的问题,我们非常高兴。

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