大家好，今天来为大家解答心理测试老师搞笑视频集锦这个问题的一些问题点，包括房树人的心理测试画,求专家老师解析。也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
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一、房树人的心理测试画,求专家老师解析。
1、房子正方形，后面的树木对称，说明你比较有正义感，正派。
2、房子的门窗都是紧闭的，但有一条小路通向大门，说明你较为内向，但希望有人能够走进你的内心，一旦有这样的人出现，你会向他敞开心扉的。
3、房子不大，有代步的车子，说明你希望有一个人不多的温馨生活
4、房子被树木包围，说明你对人有戒备心理
5、屋顶的瓦片很工整，小路的条纹清晰，说明做事注重细节，比较追求完美，也浪漫。
6、大树顶端画成向上的手状，说明你渴望被人理解和接纳。
7、跳绳的女孩应该是你自己的写照，希望自己的生活充满童趣，无忧无虑，画在整个画面的前端，说明你在等着那一个你爱的人出现
二、学校做了一次心理测试,然后心里辅导老师给我打来电话。。
1、恭喜你！我就特别喜欢别人给我做心理咨询！这多好啊，自己能成长，还是免费的！我是专职心理咨询师，我们找高水平的心理咨询师给我们做心理咨询，我们要掏钱的！而且不少花钱呢！那叫督导。我多想让别人给我做心理咨询啊，只是，花钱太多！
2、老师免费给你做咨询，你多荣幸啊！我就没那么荣幸了。我早就不是学生了！好好珍惜这次难得的免费咨询的时间吧。
三、求乐嘉老师色彩心理学的测试题目!!!急!!
准备好了吗？LET'S GO！乐嘉性格色彩测试：（做好记录：如1A，2C······）
1、关于人生观，我的内心其实是：
A、希望能有各种各样的人生体验，所以想法极其多样化。
B、在合理的基础上，谨慎确定目标，一旦确定会坚定不移地去做。
C、更加在乎取得一切有可能的成就。
D、毫不喜欢风险，喜欢享受稳定或现状。
2、如果爬山旅游，大多数状况下，在下山回来的路线我最可能：
A、好玩有趣，所以宁愿新路线回巢。
B、安全稳妥，所以宁愿原路线返回。
C、挑战困难，所以宁愿新路线回巢。
D、方便省心，所以宁愿原路线返回。
A、感觉效果。有时可能会略显得夸张。
B、描述精确。有时可能略过冗长。
C、达成结果。有时可能过于直接让别人不高兴。
D、人际感受。有时可能会不愿讲真话。
4、在大多数时候，我的内心更想要：
A、刺激。经常冒出新点子，想做就做，喜欢与众不同。
C、挑战。生命中竞赛随处可见，有强烈的“赢”的欲望。
D、稳定。满足自己所拥有的，很少羡慕别人。
5、我认为自己在情感上的基本特点是：
B、外表自我抑制强，但内心感情起伏大，一旦挫伤难以平复。
C、感情不拖泥带水，只是一旦不稳定，容易发怒。
6、我认为自己除了工作外，在控制欲上面，我：
A、没有控制欲，只有感染带动他人的欲望，但自控能力不算强。
B、用规则来保持我对自己的控制和对他人的要求。
C、内心是有控制欲和希望别人服从我的。
D、没兴趣影响别人，也不愿别人来控制我。
7、当与情人交往时，我最希望对方：
A、经常赞美我，让我享受开心、被关怀且又有一定自由。
B、可随时默契到我内心所想，对我的需求极其敏丄感。
C、得到对方的认可，我是正确的并且我对其是有价值的。
A、本质上还是认为与人交往比长时间独处是有乐趣的。
B、非常审慎缓慢地进入，常会被人认为容易有距离感。
C、希望在人际关系中占据主导地位。
D、顺其自然，不温不火，相对被动。
A、缺少长性，不喜欢长期做相同无变化的事情。
B、缺少果断，期待最好的结果但总能先看到事情的不利面。
C、缺少耐性，有时行事过于草率。
D、缺少紧迫，行动迟缓，难下决心。
A、常赶在最后期限前完成，是临时抱佛脚的高手。
B、自己有严格规定的程序，精确地做，不要麻烦别人。
D、使用传统的方法按部就班，需要时从他人处得到帮忙。
11、如果有人深深惹恼我时，我：
A、内心感到受伤，认为没有原谅的可能，可最终很多时候还是会原谅对方。
B、深深感到愤怒，如此之深怎可忘记？我会牢记，同时未来完全避开那个家伙。
C、会火冒三丈，并且内心期望有机会狠狠地回应。
D、避免摊牌，因为还不到那个地步或者自己再去找新朋友。
12、在人际关系中，我最在意的是：
13、在工作上，我表现出来更多的是：
A、充满热忱，有很多想法且很有灵性。
B、心思细腻，完美精确，而且为人可靠。
C、坚强而直截了当，而且有推动力。
D、有耐心，适应性强而且善于协调。
14、我过往的老师最有可能对我的评价是：
B、严格保护自己的私密，有时会显得孤独或是不合群。
C、动作敏捷又独立，并且喜欢自己做事情。
D、看起来安稳轻松，反应度偏低，比较温和。
15、朋友对我的评价最有可能的是：
A、喜欢对朋友述说，也有感染别人的力量。
B、能够提出很多周全的问题，而且需要许多精细的解说。
C、愿意直言想法，有时会直率而犀利地谈论不喜欢的人、事、物。
16、在帮助他人的问题上，我内心的想法是：
A、别人来找我，不太会拒绝，会尽力帮他。
C、很少承诺要帮，但我若承诺必兑现。
D、虽无英雄打虎胆，常有自告奋勇心。
17、面对他人对自己的赞美，我内心：
A、没有也无所谓，特别欣喜那也不至于。
B、我不需无关痛痒的赞美，宁可对方欣赏我的能力。
C、思考对方的真实性或立即回避众人的关注。
D、赞美多多益善，总是令人愉悦的。
A、随和派－外面的世界我无关，我觉得自己这样还不错。
B、行动派－我不进步，别人就会进步，所以我必须不停地前进。
C、分析派－在问题未发生之前，就该想好所有的可能。
D、无忧派－每天的生活开心快乐最重要。
19、对于规则，我内心的态度是：
A、不愿违反规则，但可能因为松散而无法达到规则的要求。
B、打破规则，希望由自己来制定规则而不是遵守规则。
C、严格遵守规则，并且竭尽全力做到规则内的最好。
D、不喜被规则束缚，不按规则出牌会觉得新鲜有趣。
20、我认为自己在行为上的基本特点是：
A、慢条斯理，办事按部就班，能与周围的人协调一致。
B、目标明确，集中精力为实现目标而努力，善于抓住核心要点。
C、慎重小心，为做好预防及善后，会不惜一切而尽心操劳。
D、丰富跃动，不喜欢制度和约束，倾向于快速反应。
B、不承认而且辩驳，但内心其实已经明白。
C、愧疚和痛苦，容易停留在自我压抑中。
D、难为情，希望逃避别人的批评。
22、当结束一段刻骨铭心的感情时，我会：
A、很难受，可日子总要过，时间会冲淡一切的。
B、虽然觉得受伤，但一旦下定决心，就会努力把过去的影子摔掉。
C、深陷在悲伤的情绪中，在相当长的时期里难以自拔，也不愿再接受新的人。
D、痛不欲生，需要找朋友倾诉或者找到渠道发泄，寻求化解之道。
23、面对他人的倾诉，我回顾自己大多时候本能上倾向于：
A、能够认同并理解对方当时的感受。
C、给予一些分析或推理，帮助对方理顺思路。
D、可能会随着他的情绪起伏而起伏，也会发表一些评论或意见。
24、我在以下哪个群体中交流较感满足？
A、舒服轻松的氛围中，心平气和地最终达成一致结论。
B、彼此展开充分激烈的辩论并有收获。
C、有意义地详细讨论事情的好坏和影响。
D、很开心并且随意无拘束地闲谈。
25、在内心的真实想法里，我觉得工作：
A、不必有太大压力，可以让我做我熟悉的工作就很不错。
B、应该以最快的速度完成，且争取去完成更多的任务。
D、如果能将好玩融合其中那就太棒了，不过如果不喜欢的工作实在没劲。
26、如果我是领导，我内心更希望在部属心目中，我是：
A、可以亲近的和善于为他们着想的。
B、有很强的能力和富有领导力的。
D、被他们喜欢并且觉得富有感召力的。
A、无论别人是否认同，生活都是要继续的。
C、只要我在乎的那些人认同我就足够了。
D、所见之人无论贵贱都对我认同那有多好。
28、当我还是个孩子的时候，我：
A、不太会积极尝试新事物，通常比较喜欢旧有的和熟悉的。
B、是孩子王，大家经常听我的决定。
B、比较严厉、性急及说一不二的。
C、坚持自己的想法和比较挑剔的。
D、积极参与到子女中一起玩，被小朋友们们热烈欢迎的。
30、以下有四组格言，哪组里整体上最符合我的感觉?
A、最深刻的真理是最简单和最平凡的。要在人世间取得成功必须大智若愚。好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。知足是人生在世最大的幸福。
B、走自己的路，让人家去说吧。虽然世界充满了苦难，但是苦难总是能战胜的。有所成就是人生唯一的真正的乐趣。对我而言解决一个问题和享受一个假期一样好。
C、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。理性是灵魂中最高贵的因素。切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。谨慎比大胆要有力量得多。
D、幸福在于对生命的喜悦和激情。任何时候都要最真实地对待你自己，这比什么都重要。使生活变成幻想，再把幻想化为现实。幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。
计算方法：（1）计算前1-15题分数总和：
A的总数()B的总数()C的总数()D的总数()共计15分
A的总数()B的总数()C的总数()D的总数()共计15分
（4）最终得出你的性格色彩结果，类似如下：
总分中数目最大的字母，是你的核心性格。其他字母代表你整个性格中的比例。
如果某种颜色大于15，说明你是典型的此类性格，
如果有两种或三种数目非常接近，说明你是较复杂的组合性格。
本测试题目旨在测试你的“性格”而非你的“个性”，测试你的“先天”而非你的“后天”。但仍会有一部分读者很难判断哪种色彩是先天哪种色彩是后天，这类读者需要加强对自身“真实内心”的认识，如果你在做题过程中，严格符合测试说明，你将了解自己性格本源的力量。
典型的红蓝黄绿，红+黄，红+绿，蓝+黄，蓝+绿，黄+红，黄+蓝，绿+红，绿+蓝。
（~说明：在性格组合当中，没有列出“红蓝配”（红+蓝、蓝+红）和“黄绿配”（黄+绿、绿+黄）的四种组合，是因为红与蓝、黄与绿是两对完全相反的性格。
两种完全相反的性格共同组合在一人身上，必有另一个是受到强大的后天影响。这种人将在很多时候呈现极大的内心困惑。挖掘出真正的自己，对他们而言，是所有人中最迫切需要的！还是那句话，这类读者需要加强对自身“真实内心”的认识。~）
❤❤❤❤❤❤❤❤四种典型色彩的优势和过当❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤：
❤❤❤红色性格优势❤❤❤：
喜欢通过肢体上的接触传达亲密情感。
喜欢接受别人的肯定和不吝赞美。
富有感染力，能够吸引他人参与。
激发团队的热情合作心和进取心，重视团队合作的感觉。
善于赞美和鼓励，是天生的激励者。
不喜欢太多的规定束缚，富有创意。
工作以活泼化、丰富化的方式进行。
鲁莽冲动，轻信他人，容易上当受骗。
虚荣心强，不肯吃苦，贪图享受。
喜欢走捷径，虎头蛇尾，不能坚持。
不肯承担责任，期待有别人为自己的人生负责。
借放纵来麻痹自己的痛苦和烦恼，而不去认真思考生命的本质。
对于严肃和敏感的事情也会开玩笑。
注意力分散，不能专注倾听，插话。
忘记别人说过什么，自己讲过的话也经常重复。
谈论自己感兴趣的话题，对和自己无关的话题心不在焉。
有极强的依赖性，脆弱而不能独立。
没有焦点，把精力分散在太多的不同方向。
不肯花更大的精力和幕后工作的勤奋代价，来获取更高的殊荣。
不切实际地希望所有的工作都要有趣味。
❤❤❤蓝色性格优势❤❤❤：
思想深邃，独立思考而不盲目从众。
能记住谈话时共鸣的感情和思想。
默默地为他人付出以表示关切和爱。
真诚关怀朋友的境遇，善于体贴他人。
遭遇难关时，极力给予鼓舞安慰。
强调制度、程序、规范、细节和流程。
做事之前首先计划且严格按照计划去执行。
喜欢用表格、数字的管理来验证效果。
太在意别人的看法和评价，容易被负面评价中伤。
当别人轻易成功时，会因自己的努力付出却不如他人而心生嫉妒。
过于阴沉的面孔，让人感觉压抑，不易接近。
强烈期待别人具有敏感度和深度能够理解自己。
要真诚开放心胸与人互动会比较难。
经常怀疑别人的话，不容易相信他人。
对自己和他人常寄予过高而且不切实际的期望。
❤❤❤黄色性格优势❤❤❤：
不停地给自己设定目标以推动前进。
自信、不情绪化，而且非常有活力。
不易气馁，不在乎外界的评价，坚持自己所选择的道路和方向。
说话用字简明扼要，不喜欢拐弯抹角。
给予解决问题的方法，而非纠缠在过去。
强烈的目标趋向，善于设定目标。
竞争越强，精力越旺，愈挫愈勇。
以结果和完成任务为导向，并且高效率。
善于快速决策并处理所遇到的一切问题。
只关注自己的感受，不体贴别人的心情和想法。
在情绪不佳或有压力的时候，经常会不可理喻与独断专行。
不喜欢受群体所规范约束,打破既定规则且自己不遵守规则。
毫无敏感，无力洞察他人内心和理解他人所想。
抗拒批评，严酷且自以为是的审判者。
缺乏耐心，是非常糟糕的倾听者。
容易让他人的工作或生活步调紧张。
不太能体谅他人，对行事模式不同的人缺少包容度。
讨厌与犹豫不决、能力弱的人互动。
试图控制和影响大家的活动，希望他人服从自己而非配合别人。
除了工作内容，很少交谈其它话题。
情感上习惯与人保持一定的距离。
很少对人流露出直接诚挚的关怀。
生活在无尽的工作当中而不是人群中。
目标没有完成时，容易发怒且迁怒于人。
寻求更多的权力，有极强的控制欲。
为了自己的面子，不妥协且毫不认错。
对于竞争结果过分关注而忽略过程中的乐趣。
很难慢下来，缺少生命乐趣的工作狂。
❤❤❤绿色性格优势❤❤❤：
爱静不爱动，有温柔祥和的吸引力和宁静愉悦的气质。
有松弛感，能融入所有的环境和场合。
从不发火，温和、谦和、平和三和一体。
最佳的垃圾宣泄处，鼓励他们的朋友多谈自己。
能超脱游离政治斗争之外，没有敌人。
推崇一种员工都积极参与的工作环境。
尊重员工的独立性，从而博得人心和凝聚力。
用自然低调的行事手法处理事务。
按照惯性来做事，拒绝改变，对于外界变化置若罔闻。
懒洋洋的作风，原谅自己的不思进取。
期待事情会自动解决，完全守望被动。
无原则地妥协，而无法促使他们采取负责任的解决态度。
太在意别人反应，不敢表达自己的立场和原则。
没有主见，把压力和负担通通转嫁到他人身上。
不会拒绝他人，给自己和他人都带来无穷麻烦。
期待让人人满意，对自己的内心不忠诚。
四、老师未经过本人同意却进行心理测试犯法
1、如果老师未经本人同意进行心理测试，这可能会违反相关法律法规。
2、根据《中华人民共和国教育法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
3、因此，如果老师未经本人同意进行心理测试，可能会导致法律后果。
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