大家好，小文今天给大家整理了怎么测试宝宝的心理年龄，怎么测试宝宝的心理年龄大小的知识，感兴趣的伙伴们可以来一起了解下。
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一、两岁半宝宝智力测试是怎么测的
1、智力测试的结果好坏，关键是我们用怎样的心态去看待，自己对智力是怎样理解的，通过这测试自己期望达到怎样目的。
2、心理学认为，智力是有目的行动、理性的思维和有效的应对环境的整体能力；一个人智力的高低受先天和后天教育两方面的因素影响；衡量智力高低标准叫智商；
3、智商=心理年龄/生理年龄（实际年龄）x
4、心理年龄，简单地说就是根据测试孩子的能力等同于正常人多大岁数的行为能力。
5、智商的测试中间需要一套演严格的程序和方法，测试实施的人要具备足够的经验才具有可信性；因为这种测试很容易出现差错。
6、一个正常的孩子，如果被测试有较高的智商，很可能是孩子的家庭环境有利于孩子成长，家庭教育符合孩子的成长规律；反之，智商较低，就表明家庭教育存在问题，需要改进。
7、家长对于智力测试需要谨慎对待，切不可出于好奇的心理，随意就找个人或地方对宝宝进行智力测试。
二、具体的年龄阶段怎么划分
联合国世界卫生组织最近经过对全球人体素质和平均寿命进行测定，对年龄的划分标准作出了新的规定。该规定将人的一生分为5个年龄段，即：44岁以下为青年人，45岁至59岁为中年人，60岁至74岁为年轻的老人，75岁至89岁为老年人，90岁以上为长寿老年人。
根据发展心理学划分：乳儿期0-1岁婴儿期1-2岁幼儿期2-3岁学龄前期3—6、7岁学龄初期6、7—11、12岁少年期11、12—14、15岁青年期14、15—30岁中年期30—50岁老年50岁以后。
我国《老年人权益保障法》第2条规定老年人的年龄起点标准是60周岁。即凡年满60周岁的中华人民共和国公民都属于老年人。
1、童年。 0岁—6岁(周岁，下同)(1)婴儿期0-3周月;(2)小儿期4周月—2、5岁;(3)幼儿期2、5岁后—6岁;
2、少年。 7岁—17岁。(1)启蒙期7岁—10岁;(2)逆反期11岁—14岁;(3)成长期15岁—17岁。
3、青年。 18岁—40岁。(1)青春期18—28岁;(2)成熟期29—40岁;
4、中年。 41—65岁。(1)壮实期41—48岁;(2)稳健期49—55岁;(3)调整期56-65岁;
5、老年。 66岁以后。(1)初老期67—72岁;(2)中老期73—84岁;(3)年老期85岁以后。
联合国大会将“青年”定义为年龄介于15岁与24岁之间(含15岁和24岁)的那些人。联合国“国际青年年”活动曾于1985年在全球开展，该定义就是专门为“国际青年年”活动所下的。联合国公布的所有有关青年的统计数字，例如联合国系统出版的关于人口统计、教育、就业和医疗卫生的年度统计年鉴，均依据以上定义。
一、人生分九段，中国古代的年龄划分
古代根据男子成长过程的生理特点，以十年为单元，将人生大致分为九个阶段。分别是“幼”、“弱”、“壮”、“强”、“艾”、“耆”、“老”、“耄”、“期”，说来相当有趣。
始于战国，成书于秦汉的《礼记·礼上第一》记载：“人生十年曰幼，学。二十曰弱，冠。三十曰壮，有室。四十曰强，而仕。五十曰艾，服官政。六十曰耆，指使。七十曰老，而传。八十、九十曰耄……百年曰期，颐。”大意是说：男子十岁称幼，开始入学读书。二十岁称弱，举冠礼后，就是成年了。三十岁称壮，可以娶妻生子，成家立业了。四十岁称强，即可踏入社会工作了。五十岁称艾，能入仕做官。六十岁称耆，可发号施令，指挥别人。七十岁称老，此时年岁已高，应把经验传给世人，将家业交付子孙管理了。八十岁、九十岁称耄……百岁称期，到了这个年龄，就该有人侍奉，颐养天年了。古人之所以如此划分，是长期经验积累的结果。尽管这些观点，某些地方有点主观、片面，但总的来说，是符合人生规律的。
古人提倡十岁入学，今天我们规定七岁入学，尽管相差三年，但在经济落后，生活水平低下的古代，应该是符合现实要求的。尤其古代提出三十“有室”，这和今天世界一些地方盛行的三十结婚，晚婚晚育，有异曲同工之妙。值得一提的是，如今人的寿命延至七、八十岁以上。民间流传的“二十三十青少年，四十五十正当年(即壮年)，六十七十满街转，八十九十不稀罕”民谣，这和“四十称强、五十称艾、六十称耆、七十称老”的提法，如出一辙。从这个意义上来说，我们的祖先，对人生年龄的分段，分明是极为科学和合理实用的。
二、世界卫生组织于2000年提出了新的年龄划分法
60－74为年轻的老人或老年前期，
三、如何测试孩子的智商
1、如果没有发现自己家的小孩智商非常的超常或者是比较笨的话，我觉得是没有必要特地的去给小孩测智商的。正常来说的话，如果你是想看看孩子的发育是否正常，你通过一些日常的小技巧就可以看出来。如果你想非常科学的测出孩子的智商的话，你可以到专门检验智商的检验中心去进行检测。只要孩子和你沟通的时候没有反应迟钝的情况，一般来说他们的智商水平都是正常的。
2、想要测试孩子的智商，首先得从他的精神反应以及和他的沟通情况来判断，如果说儿童的智商水平比较正常的话，那么对于一些日常的反应他都会比较快的，比如自己不小心摔了一跤，他会哭、会叫、会闹之类的。还有就是和你沟通的时候，你和他说话他会第一时间的应答，不会像那种你喊了他半天他都不理睬你，或者是你跟他沟通了半天他都不懂你说什么这样的情况。一般来说，只要孩子的反应力和与人沟通的时候比较顺畅，这样的孩子都是很正常的。但是通过这样的测试只能够证明你家的孩子智商处于一个正常的水平，如果说你觉得你们家的孩子智力有点不正常，或者感觉他的智力超出常人的话，你可以去一些专业的检测机构。国内应该有一些比较专门的心理医院，他们会对孩子进行检查，而且检查的时候可能需要做一些量表这样的专业调查，这样才能够对孩子的智力进行一个比较严谨的评估，所以不放心的话你可以带孩子去试试。
3、总的说来，如果你们家的孩子在日常和你的交流中不存在任何障碍，那么他的智力都是非常正常的，你也没有必要非得拉你的孩子去专门的机构做一些智商的测量。如果你为了保险起见的话这么做也可以，但是需要去一些正规的三甲医院，他们那里有心理医生会帮你进行测试的。
四、IQ智商怎么测
IQ就是英文Intelligenec Quotient的简称,中文意思是智力商数，简称智商，IQ表示一个人的智力水平在同龄人群中的高低，它是衡量个体是否聪明的一个标准。比较经典的智力测验主要有: 1、是比奈一西蒙智力测验在这一个智力测验中,智商的计算公式为:智商(I.Q)=(智力年龄÷生理年龄)×100，如果一个人的智力年龄和他的实际年龄相等，那么他的智商就是100，表明其智力高于他的生理年龄，则他的智力高于一般水平。 2、是韦克斯勒智力测验韦克斯勒参照他人的分类标准,提出了自己对智力的分类:智商在130以上者，为极优秀；120~129为优秀；110~119为聪颖; 80~109为中材；70~79为低能边缘；70以下为智力缺陷。二、影响IQ的因素有哪些?一般说来,通过智力测验就可以知道一个人的IQ的高低。但是IQ劫极容易受到一些无关因素的影响。从而掩盖被试的真实分数。这些因素主要有：1、考试焦虑。2、做题的速度。3、天花板和地板效应。4、文化背景。5、练习效应。6、主试的素质。朋友，揭开IQ的神秘面纱，你就会从个角度来审视自己的IQ，对于自己的智力水平有一个更客观的判断。、智商原是以智龄的概念为基础的，最初用智龄表示。智力测验中，一个6岁宝宝能完成6岁年龄组的测验项目，他的智龄就是6岁。后来发现以智龄来计算存在不少问题，认为智龄不能直接反映实际年龄中不同的智能水平，因此提出用智商来评定，即智龄与实际年龄的比值，也就是智商（IQ）=智龄/实际年龄×100。例如上面那个宝宝，实际年龄是6岁，智龄也是6岁，那么，智商=6岁/6岁×100=100；如果一个5岁的宝宝，测得的智龄为7岁，他的智商=7岁/5岁×100=140；而另一个也是5岁的宝宝，测得的智龄为3岁，他的智商=3岁/5岁×100=60。关于智力测验可以查看以下网站 http://880188.com/forum_view.asp?forum_id=32&view_id=76758 http://it.21cn.com/zhuanti/iq/
以上怎么测试宝宝的心理年龄，怎么测试宝宝的心理年龄大小讲解的内容今天先讲这么多，希望对大家有所用处。
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