小学生心理测试脸型(小学生心理测试量表)

心灵老师 58 阅读 0 评论 14 点赞

老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于小学生心理测试脸型和小学生心理测试量表的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享小学生心理测试脸型以及小学生心理测试量表的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

usp知识小测试答案
中小学美术教师应聘都要考什么
小学生六年级上册第五单元作文:我的小伙伴好开头·好结尾

usp知识小测试答案

1.智慧树完美着装第一章测试的答案

1.【单选题】在人与人第一次见面所传达的信息中（）传递的比重最大。

A.耳朵B.其他器官C.眼睛

答案：C

2.【多选题】关于人类最初的着装动机，有以下几个主要假说：（）。

A.遮羞说B.吸引异性说C.美化装饰说D.保护说

答案：ABCD

3.【单选题】服饰能够体现身份和职业，还有（）的功能。

A.自我扩展B.保暖C.美化

答案：A

4.【多选题】服饰设计的形式法则有（）。

A.呼应B.对称C.错视D.均衡E.节奏

答案：ABCDE

5.【单选题】高级定制、铅笔裤、手工属于哪个年代的时尚标签（）。

A.80年代B.21世纪C.90年代D.60年代

答案：B

6.【多选题】色彩的感觉具体体现在（）。

A.轻与重B.华丽与朴素C.软与硬D.光明与黑暗E.进退与涨缩

答案：ABCE

7.【单选题】色彩的调和主要有（）种方式。

A.8种B.7种C.5种

答案：A

8.【单选题】以下颜色哪一对是补色关系？

A.黄和紫B.红和黄C.黑和白

答案：A

9.【单选题】四季色彩理论是由（）首次提出的。

A.卡洛尔.杰克逊女士B.玛丽·斯毕兰女士C.佐藤泰子女士

答案：A

10.【单选题】服装色彩搭配的三层境界是（）。

A.和谐、美感、个性B.和谐、舒适、美感C.舒适、和谐、美感

答案：A

11.【单选题】影响服装外轮廓形变化的部位有肩部、腰部、下摆、围度和（）。

A.臀部B.胸部C.后背

答案：A

12.【单选题】服装搭配里面的“长与短”搭配大致有（）种方式。

A.2种B.4种C.3种

答案：C

13.【单选题】关于服装风格的“大与小”，以下（）是“大与小”的关系？

A.优雅风格与古典风格B.嘻哈风格与淑女风格C.街头风格与朋克风格

答案：B

14.【判断题】判断题：A型身材属于斜线型身材。

A.对B.错

答案：A

15.【判断题】判断题：I型身材可以说是小一号的H型。

A.对B.错

答案：A

16.【单选题】“时尚来来往往，唯有风格永存”这句话是（）说的。

A.玛丽莲.梦露B.香奈儿C.奥黛丽.赫本

答案：B

17.【多选题】个人风格的形成依据（）。

A.曲与直B.动与静C.轻与重

答案：ABC

18.【单选题】根据曲直，女性体型可以分为（）。

A.直线型、曲线型、圆润型B.骨感型、圆润型、中间型C.直线型、曲线型、斜线型

答案：C

19.【判断题】判断题：浪漫型和戏剧型都属于曲线型风格。

A.对B.错

答案：B

20.【判断题】判断题：优雅型可以理解成大一号的少女型。

A.对B.错

答案：A

21.【单选题】配饰发展大致分为（）个阶段。

A.3个B.4个C.5个

答案：B

22.【单选题】妆容的灵魂是（）。

A.审美B.技巧C.个性

答案：A

23.【判断题】判断题：色彩可以修饰脸型、彰显主题、演绎风格。

A.对B.错

答案：A

24.【判断题】判断题：亚洲人各种发色都可以尝试，适合染金黄色头发。

A.对B.错

答案：B

25.【单选题】古今妆容的主旋律是（）。

A.敷白B.胭脂C.黛粉

答案：A

2.中小学生安全常识测试的答案

学校给家长布置了一项作业，要填写一份中小学生和家长安全知识问卷测试。

说让周六看焦作频道的讲座，我在网上找的答案，大家共享一下吧一、填空题（学生试题）（每空5分，共50分）1、在本次安全知识讲座中，教育部长讲了重要的三点，分别是珍爱生命，安全第一；安全教育，至关重要；人人关心，保护生命。2、在5.12汶川大地震发生时，四川省成都师范附属小学将学生全部疏散一共用了四分钟。

3、一旦地震发生后，想要救他人则需要采取先近后远、先易后难的策略。4、对于儿童骑自行车，《中华人民共和国道路交通安全法》做出了未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车的规定。

5、当火灾发生时，我们可以采用打手电筒、挥舞衣物、呼叫三种方式对外发送求救信号。二、问答题（家长试题）（每题25分，共50分）1、我们家长应该告诉孩子在家里和学校发生地震的时候千万不要怎么做？答：在家中千万不要跳楼；千万不要站在窗边；千万不要躲在阳台上；千万不要躲在易破物品下；千万不要随意点燃明火。

在学校千万不要慌乱；千万不要躲在教室的外墙边；千万不要跳楼；千万不要拥挤外逃；千万不要往教室里跑。2、我们家长应教育孩子在马路上行走时注意哪些安全常识？答：（1）走人行道，没有人行道的靠路边行走；（2）横过马路走人行横道、过街天桥或地下通道；（3）遵守红灯停、绿灯行；（4）不跨不钻交通隔离设施；（5）不在汽车临近或车辆前后横穿马路，不在道路上扒、追、强行拦阻或抛物袭击车辆；（6）不在马路上追逐猛跑，嬉戏、打闹、游戏，不要边走边看书；（7）晚上步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路一、判断题（对的打“√”，错的打“*”每题1分，共35分）1、红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示（√）2、道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道通行（√）3、没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车、行人在道路两侧通行（√）4、遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行（√）5、电动自行车应当在机动车道内行驶（*）6、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走（√）7、行人通过路口或者横过道路应当走人行横道或者过街设施（√）8、非机动车、行人不需要遵守交通信号灯的指示（*）9、行人通过没有人行横道的路口可以随便横过道路（*）10、行人横过道路时，遇有道路隔离设施可以跨越通过（*）11、在道路上可以依坐在隔离设施上休息（*）12、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品（√）13、进行锻炼时可以在道路上进行（*）14、横过道路时应当加速通过或忽前忽后避让车辆（*）15、骑自行车遇有黄灯亮时，已经越过停止线的可以继续通行（√）16、乘坐两轮摩托车应当正向骑坐（√）17、方向指示信号灯的箭头方向向左、向上、向右分别表示左转、直行、右转（√）18、闪光信号灯为持续闪烁的黄灯，指示车辆、行人通过时注意了望，确认安全后通过（√）19、出行时可以坐在货车车厢内（*）20、轻便摩托车不得载人（√）21、驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道的，应当下车推行（√）22、驾驶电动自行车必须年满16周岁（√）23、驾驶自行车转弯时应当伸手示意（√）24、驾驶自行车转弯时应当加速行驶尽快通过转弯路口（*）25、驾驶自行车超越前车时不得妨碍被超越的车辆行驶（√）26、驾驶自行车转弯时应当在伸手示意后突然猛拐（*）27、如果驾驶自行车的水平很高可以双手离把行驶（*）28、驾驶自行车时可以攀扶其他车辆节省体力（*）29、同伴的自行车坏了可以自己骑车牵引（*）30、驾驶自行车只要制动好，其他机件坏了照样可以上路行驶（*）31、自己不会骑自行车，所以让别人在道路上教你学骑自行车（*）32、驾驶自行车时不得扶身并行，互相追逐或者曲折竞驶（√）33、行人在道路上通行，可以3人以上并行（*）34、打的时可以从出租车的左侧上下车（*）35、学生接送车辆驾驶室副座不准乘坐中小学生。

（对）二、单项选择题（每题1分，共25分）1、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（C）A、跑步快速通过B、示意机动车让行后直行通过C、确认安全后直行通过2、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行？（C）A、减慢车速通过B、确认安全后通过C、按机动车信号灯指示通过3、转弯的非机动车通过有信号灯控制的交叉路口时应当：（B）A、在直行的车辆和行人前通过B、让直行的车辆和行人先通过C、有优先通行权4、非机动车遇有前方路***通堵塞时，应当：（C）A、下车推行通过路口B、从人行横道内绕行通过路口C、不得进入路口5、在没有交通信号灯控制也没有交通警察指挥的路口，相对方向行驶同为转弯的非机动车相遇时（B）A、左转弯的车让右转弯的车先行B、右转弯的车让左转弯的车先行C、谁抢先谁先行6、骑自行车或电动自行车在路段上横过机动车道时，应当（C）A、注意车辆缓慢通。

3.想要一些单选的心理小测试以及答案,最好要准确一些的

1,Question：请选择你的爱情果：1柚子2石榴3苹果4西瓜5柠檬6菠萝7火龙果8樱桃9香蕉10椰子.（只能选择一个哦）

Answer:1初恋式的爱2童话般的爱情3情人式4老土式的爱情5同性恋6丑却甜的爱情7贵族式8***9常人式的爱情10暴力式的爱（超准心理测试题）

2,Question：用第一感觉：我在你心中像哪种冰淇淋？1巧克力口味2奶油口味3香草口味4香芋口味5草莓口味6蓝莓口味7荔枝口味8红豆口味9咖啡口味.

Answer:1心爱的人2依赖的人3知己4暗恋的人5亲密好友6牵挂的人7普通朋友8讨厌的人9尊敬的人（超准心理测试题）

3,Question：如果你参加一个吃西红柿比赛你认为怎么吃会获胜：（1）西红柿夹蜜饯（2）西红柿炒蛋（3）光吃（4）西红柿色拉（5）番茄汁（6）糖拌西红柿

Answer：婚后偷情率：（1）60%(2)40%(3)0%(4)20%(5)99%(6)200%（超准心理测试题）

4,Question：给你做个测试：你现在想想自己想到的第一个异性是谁，再给"日"字添一笔成为另一个字，想好这个字

Answer：甲：崇拜的人目：未来老婆或老公田：没关系白：最爱的人电：暗恋者申：讨厌的人旧：普通朋友由：不信赖的人旦：喜欢的人.（超准心理测试题）

5,Question：在冬日的下午，你一个人在散步，这时你最希望看到什么景色？A在沙滩上晒太阳的螃蟹B风中摇曳的红枫C美丽善良的采茶姑娘D在空中飞行的一对黑鹤

Answer:A***B弱智C智障D傻瓜因为这些景象不会在冬天出现（超准心理测试题）

6,Question：测验：以下几种方便面你最喜欢哪种1.鲜虾鱼板面2.红烧牛肉面3香菇炖鸡面4.梅菜扣肉面5.番茄牛肉面6.红烧排骨面

Answer:1不太成熟，爱吃醋，占有欲强2见异思迁3感情专一，始志不渝4看破红尘，遁入空门5.占有欲强6专喜欢做第三者！（超准心理测试题）

7,Question：当你赶路累了，一好心的女巫说送你到以下哪或者谁家里休息，你选哪个1红磨坊2七个小矮人3美人鱼4一休5饼屋6茱利叶7附近亲戚家8不理她

Answer:1花心2纯情3对爱充满幻想4心如止水5实在6渴望浪漫悲壮的爱情7顺从父母之命媒妁之言8暂时不想谈恋爱（超准心理测试题）

8,Question：给你做一个？情人节那天你与男（女）友在公园遇到了海洋动物义买.请你选择一个你喜欢的海洋动物1海星2花斑鱼3海龟4海葵5海马6鲸7珊瑚

Answer：爱情观分析1尊重所爱的人值得托付终身2极为依赖恋人3情圣野心很大4不太成熟爱吃醋占有欲强5感情专一保守6不专一7色情狂（超准心理测试题）

9,Question：给你测试一道心理题：有金，银，铜，铁，玉，玛瑙，翡翠，草及石头共九种戒指，让你选，你会选哪个？

Answer：金.代表花心.银是坚持.铜是顽固.铁是无情.玉是温柔.玛瑙是依靠.翡翠是真心.草是纯真.石头是永恒.这是人对感情的态度.准吧？（超准心理测试题）

10,Question：给你做道心理题：有一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，有四个环境：水.口袋.树上.土里，你可以把两个鸡蛋一起放，也可以分开放，你会怎么放？

Answer：生鸡蛋代表婚前，熟鸡蛋代表婚后.水里：花心口袋：专一树上：眼光高土里：随缘（这题很准，是正宗心理学的题目）

4.中小学生安全常识测试答案（TVS

学生测试：

一、地震发生时怎样保护自己？（12分）

答：地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。不要跳楼；不要站在窗边；不要躲在阳台上；不要躲在易破物品下；不要随意点燃明火。假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。若是在外边，千万不要靠近楼房、烟囱、电线杆等任何可能倒塌的高大建筑物或树木，要离开桥梁、立交公路，到空旷的田野较为安全。地震虽然是造成人口伤亡的天灾，但也不是不可预防的。如果能把握时机、运用防震知识就可以保护自己如地震发生前观察到鸟、动物的异常躁动；地震发生时蹲在桌子下面都可以减轻地震带来的伤害。可见，学习地震知识非常重要。地震会有层出不穷的次生灾害发生，每个人应根据不同情况，审时度势，采取灵活的应急对策。

二、如果住在楼房中，发生了地震我们应该怎么办？（12分）

答：如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

三、如果正在教室上课，发生了地震我们又该怎么办？（12分）

答：如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。（要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离。）

四、电视中讲到游泳时要注意几点？是哪几点？（12分）

答：电视中讲到游泳时要注意四点。

1、没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳；2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体的各个部分，不能马上下水；4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。

五、如果发生火灾，我们如何逃生自救？（16分）

答：火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯，阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

5.2013年小学生健康知识测试卷答案

当天的事情要当天完成；自己的事情要自己做；饭前便后勤洗手；礼貌待人，尊敬师长；讲卫生，讲文明。关心集体，爱护集体。

用眼时的注意事项：

平时使用计算机或看书、看报，最好每30分钟休息个5分钟，站起来走动一下，或看看窗外都可以，把一直注意近距离的视线拉长。

与计算机屏幕的距离不可短于30公分，使用防辐射认证的护目镜，避免辐射线对眼睛的伤害。

若眼睛干涩、发痒，先将眼睛闭起来休息个几分钟，再张开，千万不要用手去柔眼睛。若无改善就必须就医，因为有可能是其它的感染所致。

日常的眼睛保养

多喝水：尤其在有空调的办公室中或是房间里，应特别注意水分的补充，可改善眼睛黏膜干涩状态。

滴眼药水、生理时盐水、人工泪液：有戴隐形眼镜的人常常会靠这类的眼药水来保护眼睛；有些人则是为了防止眼睛干涩，也会在药房自行购买一些眼药水来点，但要注意的是药水的来源，最好还是由医生诊断所开出的，比较保险。因为大部分的眼药水或人工泪液，为了保存方便都会加入防腐剂或杀菌剂，一般人在使用上应该是不会有太大的问题，但若您是过敏性的体质就很难说了。

冷、热敷：在眼睛疲劳的时候可以使用冰敷与热敷交替，但不可冰到或压到眼球，热敷也是一样，一次不超过5分钟，可以配合眼睛上下左右的旋转，，多做几次，可以改善眼睛周围的血循，对因疲劳造成的黑眼圈也有很好的效果。

平时可多吃些含有B-胡萝卜素的食品，如：红萝卜、木瓜、番瓜、绿色蔬菜等，有些人在办公室会泡些枸杞茶、或是决明子茶，这些都是对眼睛很有帮助的东西。

望采纳。

中小学美术教师应聘都要考什么

中小学美术教师应聘都要考什么？

美术老师专业考试（以我的一位美术朋友应聘老师为例）

文化综合考核，专业技能考核

文化考试题目不定，笔试一般会考一些美术理论方面的知识（有时会考美术史方面的知识）

口试，会就校方提出的问题进行口头回答（也和美术有关啦）很像面试。

专业考试

当然是考核你的绘画技能啦

一般会命题，多数是考核石膏头像

也会有色彩的（不过不管考什么，只要你专业过硬就不用太担心了）

考试合格后的事就不说了（让你自己体念吧）

最后想说，不同的学校不同的考法，重要的是你自己够自信，够实力（靠关系除外）。

调整好心态，去迎接吧！

祝你成功！

中小学美术教师怎么上课

啊哈,首先就是课本,把课本上的讲完就好了.

接着就要画一下,让大家都觉得你画的很不错是他们无法达到的境界,那你就基本上在学生的心目中有了地位。

还可以时不时地讲一些理论，必须要穿插著讲一些易懂的，否则绝对睡倒一片。

一般来说美术不是什么重要的课，但是在同学心中是不可或缺的副科（因为可以抛弃语数英课上的紧张，忙碌以及迷茫。）这样就要求老师有一定的幽默感，尽量说话轻松幽默，同学们才会喜欢。

但是课时与作业是不能忘的，否则会乱成一片。

最后，就祝你有个愉快的上课时光！

中小学美术教师招考考试都会考什么内容呢?

每个地方的考试是不一样的，具体看招聘单位的要求。一般教育学和心理学都要考。

中小学美术教师教材教法复习题

一、怎样理解“美术综合课程体系”？（提示：它是以美术教育为主体，综合多学科而形成的一种具有综合性质的课程体系。可以从知识、能力、学科、教法、学法、多媒体等方面各自综合来理解）参考答案：美术综合课程体系包括六个方面：①知识的综合(历史与美术史、文学与美学、传统与现代、欣赏与批语学等)；②能力的综合(观察与思维、想像与创造、理论与操作等)；③学科的综合(美术与语文、与劳技、与数学、与地理、与英语、与音乐等)；④教法的综合(讲授与演示、练习与交流等)；⑤学法的综合(课上与课外的自学、分组与个别研究)；⑥多媒体教学(软体的应用与开发)。二、从那几个方面来培养学生学习美术的良好习惯？参考答案：学生学习美术，必须养成良好的习惯：（1）保持正确的作画姿势，如写生画、图画等。（2）合理使用绘画工具。（3）学会观察、分析与比较：①物件的整体与区域性比例；②物体的结构特征或相似形体；③画面物象的透视状况；④画面的基本色调。（4）注意画面的形式美感。三、如何在美术教学中培养学生的审美能力？首先，要激发学生的好奇心和想象力。教师可以各种形象的教学手段，如电影、电视、录影、范画、参观、访问等引导学生增加直观形象感受，提高其审美的能力。第二、要让学生从小接触大量高水平的美术作品，丰富学生的形象贮存。中小学的美术欣赏可以是专题欣赏，也可以通过绘画、工艺、设计等课业，进行随堂欣赏。同时，也可以举办美术作品陈列展，经常陈列展示学生自己的作品、教师的作品等。有条件的地区或学校还可以带领学生参观美术馆、博物馆，甚至访问画家，参观画家的画室或工作坊。第三、要培养学生学会欣赏自然、学会欣赏生活，在自然与生活中寻找美、发现美。第四、在教学中，应遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。四、儿童绘画教学有哪一些的种类，请列举说明各自方法。儿童绘画教学经常有1）线描画：在儿童美术教育中，单纯用线画成的画即线描画，成为最基本、最富有兴趣、最便捷的绘画形式之一。用线画物体不受光线、色彩的限制，更易于表现形体、结构，使儿童更自如地认知世界。2）油画棒画：油画棒是一种儿童常用的绘画材料。它可以像彩色水笔那样勾线，线条粗而有力，色彩鲜艳而细腻，还可以像水粉、水彩那样大面积涂色，可单色涂、多层涂、混合涂、并置涂、渐变涂。油画棒画的一般作画步骤是先用油画棒直接勾线构图。勾线要大胆、细致，构图以画面饱满、生动、有层次为好，然后在上色，涂色时平涂，叠加，多种色混合、并置或渐变均可。可利用油画棒涂出来的颜色有一定厚度和黏性，在它上面覆盖上纸，再画出图形，这样，纸的反面就出现了一幅拓印画。油画棒还可与水彩、水粉颜料结合使用。3）水粉画：用笔技巧十分丰富，不同的感受可用不同的方法处理，常见的笔触有“点彩”“线条”“色块”，根据作画时笔中含水分量的多少，水粉画技法有溼画法和干画法之分。4）中国画：工具有笔、墨、纸和绢、砚、色等。一般小学生学习中国画用的笔是羊毫笔，最好准备大小各一支。墨用书画用的墨汁。中国画用纸应用宣纸，有生宣、熟宣等种类，写意画通常用生宣，工笔画用熟宣或绢等。颜料有专用的中国画颜料，也可用水彩画颜料代替。另外，还要准备洗笔桶、调色碟等。5）纸版画：一般步骤：先设计画稿，如在纸上画出同学的肖像；然后剪出脸型、发型和五官等细小部分；再用乳胶贴上，先粘大的面积，再贴上五官等小的部分；最后，滚上油墨，并放在报纸上，覆盖上纸，用钢勺磨印完成。值得注意的地方是：①底版可用揉纸法处理，产生一定的肌理纹样；②涂色可平涂、渐变等；③有汉字的地方，制版时要写反字，这样印出来才是正字；④印过一次画后，可用清水洗去版上颜色，再继续印粉印吹塑纸版画，也可采用油印方法。制作油印吹塑纸版画时应注意的地方：①油墨要滚得均匀；②也可滚上其他颜色；③可以用其他的技法；④要注意清洗版画工具，打扫好卫生。6）电脑画：电脑有包含多种色彩的颜料盒，还有可以调色的调色盒，可从色相、明度和纯度三方面进行调配。电脑有各种型别的笔，有钢笔、铅笔、粉笔、蜡笔、毛笔、记号笔、喷笔、墨水笔等，主要是模拟它们的绘画效果。此外，电脑还有放大、缩小的功能，有各种纹理、负像、运动、柔和等影象处理功能。五、美术课程标准依据美术学习活动方式划分了那四个学习领域？答：造型表现，设计应用，欣赏评述，综合探索。六、国画课一般要让学生准备哪些工具和材料？（至少列举5种）答：宣纸、毛笔、笔洗（盛水器皿）、国画颜料、墨汁、砚、画毡等七、纸工从技法角度上分为哪些种类？（至少列举5种）答:染纸、折纸、剪纸、撕纸、刻纸、贴纸等。八、学生的美术作业评价呈现方式有哪些？答：学生美术评价呈现方式可以是分数或等级，可以是评语，也可以采用评语与等级相结合的方式，还可以采用互评或座谈等方式。九、当今美术课程的基本理念是什么？答：使学生形成基本的美术素养；激发学生学习美术的兴趣；在广泛的文化情境中认识美术；培养创新精神和解决问题的能力；为促进学生发展而进行评价。十、美术课程标准的总目标是什么？答：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言的表达方式，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。十一、如何在教学中突出美术文化的学习呢？答：（1）通过美术学习，使学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并让学生通过了解不同的历史、文化、经济、地理等，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。（2）培养学生对祖国优秀美术传统的热爱，对世界多元文化的宽容和尊重。十二、“设计应用”学习领域第一学段的标准与“造型表现”学习领域第一学段的标准有何区别在“内容标准”中，“造型表现”学习领域第一学段的标准是：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。“设计应用”学习领域第一学段的标准是：尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。十三、造型与表现的关系是什么？造型与表现可看成该学习领域的两个维度，造型是指与视觉造型有关的一切活动，表现则是指与造型活动有关的全部过程。造型是“点”,表现则是“线”；造型是表现的基础，表现则是造型的过程。造型与表现在本学习领域中是一体两面。比方说学生进行一次玩泥巴的活动，泥巴是造型的材料，采用什么方法，想要表达什么感受，实际上在动手之前就有所考虑，就已经开始了表现的过程。在整个造型活动的过程中，也许中间想法会有所改变，但活动本身却不会停止。这说明表现始于造型之初，造型贯穿于表现的全过程。十四、填空题美国的费德门教授提出美术欣赏的程式是：（描述）、（分析）、（解释）、（评价）。

哪里有需要中小学美术教师的？

你的水平怎么样?哪里毕业的?男女?年龄?身高?普通话?婚否?擅长?对自己未来的设计?QQ124762839可以和我聊聊!

2016年绍兴市越城区招聘中小学美术教师吗

您好，您可以看一下绍兴的教师招聘公告，公告中一般会有岗位表，在岗位表中有学科招聘教师的说明呢。

初中小学的教师应聘考试都考什么

如果是笔试一般考专业知识、教育学、心理学三部分，如果是面试就是说课！

如何提升中小学美术教师的专业素

首先要提高自己的专业水平，在书画上可以采用自学或电脑学习，广泛地吸取各方面的知识，另外要多和学生沟通，。。。。。

中小学美术教师基本功比赛有用吗?

通过相互交流，提高自己的教学水平，对自己、学生都有很大帮助。

考取中小学美术教师资格证的具体过程?

1、报名，具体报名时间，可以咨询当地教育部门。一般由当地教育部门组织统一培训考试，《教育学》《心理学》是必修的，各省要求还有点差别，我考时学5门课程，考试合格即可。