大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下山东心理测试中心的问题,以及和简单的爱情心理测试题的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
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简单的爱情心理测试题
谈恋爱并不是一个人可以任性的事情,而是需要双方的包容和理解。心动很容易,但要走下去却不易,爱情会让我们在磕磕碰碰之中去感受甜酸苦辣。下面是我收集整理关于简单的爱情心理测试题的资料,希望大家喜欢。
简单的爱情心理测试题篇一1有一天,露西的爸爸回家来,高兴地对家人说我赚到一笔大钱了!*你认
为露西的爸爸导师是怎样得到这笔钱的呢?
买公益奖券中了大奖to3
他所发明的东西大卖to4
2有一天,露西的爸爸回家来,高兴地对家人说我赚到一笔大钱了!*你认为这笔钱的金额大约会是多少?
3结果露西变成了有钱人家的小姐,她的爸爸妈妈买了许多玩具给她。你想他会最喜欢下面那一个玩具呢?法国洋娃娃to6家家酒游戏组to7(据keliao理解该咚咚应该是指过家家游戏用的道具玩具及娃娃组合)
4露西变成了有钱人家的小姐,爸爸妈妈买了许多玩具给她。站在一堆新玩具前,露西喃喃自语说了哪句话?应该先玩那个呢?to6真不敢相信,好象在做梦to8
5露西变成了有钱人家的小姐,爸爸妈妈买了很多玩具给她,不过其实她还有一个愿望。你想会是下面那一个呢?想买新衣服to7全家一起到高级餐厅用餐to8
6有一天晚上,当露西正在漂亮的新家睡得香甜的时候,被放在房里角落的熊宝宝突然站了起来,慢慢走向露西..你觉得当时熊宝宝脸上的表情会是如何的呢?笑的很悲伤to9哭泣着to10
7有一天晚上,当露西正在漂亮的新家睡得香甜的时候,被放在房里角落的熊宝宝突然站了起来,慢慢走向露西.突然它摸了露西一下。你觉得它会摸哪个部位呢?
脸颊to9
肩膀to11
8有一天晚上,当露西正在漂亮的新家睡得香甜的时候,被放在房里角落的熊宝宝突然站了起来,慢慢走向露西。熊宝宝对着露西说了一句话,它说了什么话?
太好了,露西to10
太过分了,露西to11
9当露西醒来时,熊宝宝已经不在了。之后你想露西会怎么做?
她并没发现,所以什么也没做A
赶紧跑出去找熊宝宝B
10当露西醒来时,熊宝宝已经不在了。你认为熊宝宝的真正身份是什么?
能为主人带来好运的魔法熊宝宝C
天使化身的熊宝宝D
11当露西醒来时,熊宝宝已经不在了。露西的家会变成什么样子呢?
依旧很有钱,但家人关系变的很坏,经常吵架E
又恢复到原来的破小屋F
心理测试结果分析
A出轨是家常便饭
你是个容易见异思迁的人,花心或移情别恋对你乃是天经地义的事,而且也不会有什么罪恶感。就算有了正式的男友,还会跟别人来往,你还乐此不疲。因为你的本性喜欢冒险,所以才会喜欢这4’da房里角落种刺激的感觉
B你很容易被诱惑
你的花心程度较高,你意志不够坚定,如果对方热情的邀请你,你一定会陷下去。不过,你会觉得有罪恶感,所以不会主动去勾引别人。你的理由就是*不好意思拒绝他*
C你没勇气这么做
你很想移情别恋,但是没有勇气这么做。这并不是你的罪恶感在作祟,而是你太胆小没有勇气这么做,只好将强烈的欲望压抑下来,所以老是听到你在说:*我才不会花心呢!*其实你还是有点心不甘情不愿的
D错将友情当爱情你的花心程度很低,不过有时也会有移情别恋的念头,但是你并不想背上背叛情人的罪名,所以不会这么做。但是你很容易错将友情当爱情,容易因关心而发展出爱情,所以你要事实理清感觉,别把友情与爱情混淆了
E怕麻烦所以不会花心
你的花心程度极低,只要有了情人,就不会和别的异****往。这并不是因为你是个专情的人,而是因为你很怕麻烦。万一偷偷跟别人交往,东窗事发了还得找一大堆理由解释会很累,所以怕麻烦的你绝对不会自找麻烦
F只对自己的情人感兴趣
你的花心程度等于零,简直可以说是世上最专情的人。你的眼里只有情人一个,根本容不下其他的异性。就算有人想追你,你都可以视若无睹不为所动。不过你也要求情人和你一样的忠心,万一他变心,你绝对不会放过他
简单的爱情心理测试题篇二1.本来你有一件非常喜欢的新衣服,可是在洗涤之后却变色了,你是不是因此感到苦恼呢?
YES--To第3题
NO--To第4题
2.如果你心仪的对象条件太好,你会主动放弃追求,以免失败?
YES--To第6题
NO--To第5题
3.如果你在郊外玩耍的时候,发现一个奇怪的大山东,你会进去一探究竟?
YES--To第2题
NO--To第6题
4.看服饰杂志时,你非常留意今年的时尚搭配?
YES--To第7题
NO--To第8题
5.你会密切留意身边是否有异性喜欢你?
YES--To第9题
NO--To第10题
6.去游乐场玩,你必定会玩刺激性较高的过山车或恐怖屋?
YES--To第10题
NO--To第11题
7.在街上遇到外表出众的异性,会忍不住多看几眼?
YES--To第11题
NO--To第6题
8.即使手头宽裕,你仍会光顾便宜的快餐店?
YES--To第12题
NO--To第7题
9.平时的你说话风趣,深得朋友们的喜爱?
YES--To第13题
NO--To第14题
10.你时常觉得朋友的恋人比自己的另一半好?
YES--To第14题
NO--To第15题
11.如果在买东西的时候店员多找了十块钱给你,你会一声不吭?
YES--To第15题
NO--To第12题
12.需要问路的时候,你愿意问同性路人?
YES--To第17题
NO--To第16题
13.与朋友的约会快迟到了,你会放弃细心的装扮,匆忙赶去?
YES--To第14题
NO--To第18题
14.你把家里吃不完的糕点送给朋友吃的时候,会说这是专门给他/她留的?
YES--To第18题
NO--To第19题
15.如果你知道自己心仪的对象已经有心上人了,你必定会放弃努力?
YES--To第20题
NO--To第19题
16.就算在大白天去商场洗手间,你也会拉朋友陪你?
YES--To第21题
NO--To第20题
17.如果你的恋人过生日,你会不惜花重金买贵重礼物送给他?
YES--To第16题
NO--To第21题
18.你对自己的外表或才艺充满自信,准备参加明年的超级女声?
YES--A
NO--B
19.你觉得目前的恋人没有100%符合你的要求?
YES--B
NO--C
20.即使是死党说的话,你也不会完全相信?
YES--C
NO--D
21.你宁愿选择条件平庸的恋人来爱自己,因为这样会让你觉得放心?
YES--E
NO--D
心理测试结果分析
A型→心花怒放型
够格"花"指数评定:★★★★★
你是个花心的人,和单一固定的恋人谈恋爱根本不能满足你的好奇心哦!其实,这也是因为你具备一脚踏两船的条件,你的外表出众、为人风趣、容易招来异性的青睐;加上你很善于掩饰,即使同时跟三、四个异性交往,也不易被人发现,请记住:纸始终是包不住火的,还是检点一些吧!
B型→心猿意马型
够格"花"指数评定:★★★★
你本是个安分守纪的人,无奈天生受异性欢迎,所以,这也给你提供了比常人更多的选择机会,因此,你变得心猿意马,无法自制。虽然瞒天过海是极具冒险性的,但你却能从中获得超大的乐趣和成就感呢!请注意:你欺骗别人,也有可能你正被人家欺骗,或许你的另一半也是个花心鬼哟!
C型→一心二用型
够格"花"指数评定:★★★
你从小就是个习惯性一心二用的人,你喜欢的对象或你认为有机会擦出火花的对象永远不止一个,即使你已经有了恋人,还是会暗恋其他人。不过,你自己也知道,你自己的条件还不够脚踏两船,你害怕真相败露落得个身败名裂的下场,所以,即使你要"花",也只是精神上的见异思迁罢了。
D型→心满意足型
够格"花"指数评定:★★
你并不具备花的条件,你也知道自身条件不突出,这辈子能结识看得见自己优点的人已经谢天谢地了,所以,你根本不敢花心,更别说同时纠缠于多个对象之间啦!即使有人愿意站出来与你的另一半公平竞争,你也没胆量接受,你深知"知足者常乐"的道理,所以,你也是活得最踏实的人哦!
E型→心如止水型
够格"花"指数评定:★
你的心非常安分,完全接近心如止水的境界咯!你根本不会起花心的念头,因为你天生就是个保守的人,同时也对脚踏两船这回事很有罪恶感。实际上你根本没有花心的条件,平时的你不太会打扮自己,为人也比较吝啬,胆子又小,即使有一个新的选择机会摆在你面前,你也留不住对方的心哟!
简单的爱情心理测试题篇三爱情里什么会是你的致命隐患?测试开始:
1、父母晚归,你会因担心而打电话过去吗?
会-3
不会-5
2、玩游戏时,有一关老时过不了,此时你会趋向于以下哪种态度?
一定要玩过-7
选择放弃-10
3、在超市买瓶饮料,结账时发现排队的人超多,你会怎么做?
排队等待-2
算了,去别的地方买-4
4、公司领导临时让你加班,但你约了人,你会怎么办?
立刻推掉约会,选择加班-6
说明有事,请领导派别人加班-8
5、看电视剧时,你通常会喜欢男二号或者女二号吗?
是的-7
不是-6
6、去朋友家做客,看到他家的餐桌很漂亮,你觉得会是以下哪种形状?
长条餐桌-7
圆形餐桌-9
7、新出一首流行歌,你很快就能跟着唱?
是的-8
不是-11
8、当你需要换手机,你的心理价位通常是多少?
500~2500-11
2500以上-13
9、如果你喜欢的演员有新剧上映,但剧情不好,你会继续坚持看吗?
会-10
不会-12
10、出去旅游时,你更喜欢繁华的都市还是自然风光?
自然风光-14
大都市-12
11、你更舍得在衣服还是鞋子上花钱?
衣服-15
鞋子-13
12、乘坐公共交通时,有人跟你搭讪,你会怎么做?
与TA搭话-D
不理他,走开-15
13、如果你养的小宠物不见了,怎么都找不到,你会怎么办?
重新买一个-14
再也不养宠物了-C
14、当你看中一个包包,然而没有你想要的颜色,你会怎么做?
选择另外一个颜色-A
再去看别的款式-D
15、假如有人背着你跟比人说你闲话,恰巧被路过的你听到,你会怎么做?
立刻予以回击-B
生气,但还是偷偷离开-C
心理测试结果分析
A、容易妥协
在恋爱关系中,你总是处在被动地位的那一个,几乎是被人呼之即来挥之即去,这样的爱情既辛苦又难以维持长久,到最后往往只能看着人家离去的背影,伤心吟唱“为什么受伤的总是我……”。这是因为在爱中的你太容易妥协,凡事都以对方为中心,没有自己的原则,这样当然会被别人牵着鼻子走。
B、眼光过高
“爱我的人我不爱,我爱的人不爱我。”用这句话来形容你的感情再贴切不过,你对异性的要求颇高,样貌、学历、家庭背景、性格等等一个都不能少,说不定只是因为说错一句话或者一个小细节没有符合你的心意就会直接被你PASS掉。这个世界上没有完美之人,爱需要包容,真正的爱情也是不需要讲条件的。
C、自我保护
因为害怕受到爱情的伤害,你就像一只蚕用厚实的茧把自己层层包裹起来,害怕与人真心交往,害怕付出,更害怕“一先爱,就输了”。如果因为害怕被鱼刺卡而从此不吃鱼会不会是种看来很可笑的行为?那么,你在怕什么呢?没有谁能够看到最后的结局,随缘因上努力,果上随缘吧,这样才能不枉我们的人生啊。
D、三心二意
因为想让自己有更多的选择,你会抱着先当朋友交往试试看的心态,即使已经有了恋人,还是会对其他优秀的异性抛下橄榄枝,很难将自己的心安定下来,这是典型的“吃着碗里的,看着锅里的”。感情中容不得三心二意,也容不得备胎,如果你不能够全心全意爱对方,又怎么可能得到对方全心全意的爱呢?(完)
心理健康教育活动策划书7篇
心理健康教育是一种时代的要求,良好的心理素质是一个人的全面素质中的重要组成部分。下面是我为大家整理的关于心理健康教育活动策划书,希望对您有所帮助!
心理健康教育活动策划书篇1一、心理健康教育活动背景
在社会生活中,人人都渴望受到尊重。但现实中,却常有一些不尊重别人的现象发生。比如,人群中,普遍存在着因他人的成绩、才能、名誉、境遇超过自己而产生一种嫉妒心理。这种因差异而产生的嫉妒心理,影响人与人之间的感情,更使自己疲惫不堪,学生中,这种现象十分常见。
二、心理健康教育活动目的
1、通过活动使学生明白嫉妒是一种心理病态,认识到由于嫉妒而产生的不良后果。
2、正确认识自己的这种状态,学习如何避免和克服嫉妒。
3、使学生懂得应该以友爱、尊重和宽容的态度与他人相处。
三、心理健康教育活动准备
1、以不署名的方式,让学生根据自己生活中的体会,把感受最深的因别人在其它方面超过自己而产生嫉妒的经过写出来。
2、确定扮演角色,并进行小品《无名之火》的排练。
3、黑板上写“克服嫉妒心理,学会尊重他人”几个大字。
4、邀请几名家长前来参加,讲清活动目的。
四、心理健康教育活动步骤
1、摆现象
(以小品的形式,创设情境。)
小品《无名之火》
剧情:
双休日,六年级女学生刘玲正在家里做功课。同院的杨阿姨喊刘玲去她家接妈妈的电话。刘玲执意要爸爸去接;杨阿姨邀请刘玲去她家玩电脑游戏,刘玲婉言谢绝;刘玲和爸爸一起外出,在大门口看到杨阿姨家新买的汽车,刘玲不屑一顾并忿忿地埋怨爸爸:“怎么咱家电话、电脑、汽车一样都没有?”
学校里,刘玲和张丽这对好朋友,正在研究一道物理难题。当得知张丽在今天的测验中又得了全班最高分,成绩不如张丽的刘玲一反常态,下课后拒绝和张丽一起跳绳;放学不和张丽一起走;班里选班长,张丽是两名候选人之一,刘玲却故意选了另外那名同学(本来她是要选张丽的)
2、查根源
(以问题来引发思考。)
(1)刘玲为什么会产生这种行为呢?
(因为她家没有杨阿姨家富裕,她的成绩没有张丽好,所以产生了“嫉妒”)
(2)定义“嫉妒”
“嫉妒”是一种消极的、不健康的心理。人和人之间进行比较,看到别人某一方面比自己好,自己又达不到他人的水平现而发展到不甘心,并达到了恼怒于他人的程度。
3、论危害
(观看录像,体会危害;集体讨论,分析后果。)
(1)看录像《纵火犯》
剧情:
山东某大家有个姓唐的女大学生,从小受到妈妈的宠爱,养成了任性好嫉妒的坏毛病。进入大学后,处处想拨尖,出人头地,因为没被选上班干部,心里很不自在。一次,班上有两位女同学考试分数比她高,她更是妒意大发,竟把人家的课本、作业本以及其它学习用品全偷了,使人家学习不成。她的这种行为理所当然受到了班上同学的批评,但她不仅不改竟乘别人上课的机会溜回宿舍,把姓袁的同学价值500多元的衣物被褥统统烧光。触犯刑律成为纵火犯。
(2)讨论“嫉妒”的危害
A“对别人的危害可能对自己的危害绝对”一个光会嫉妒别人的优点、长处、幸福、成就的人,由于他的心计全部用在如何嫉妒别人,设法算计别人,妄想把别人拉到跟自己同一水平上,甚至低于自己的水平。结果,且不论对被妒者有无损害,首先他空耗了自己的宝贵时间和精力,最终一无所成。
B好嫉妒的人,不仅对于自己的学习、工作、事业、成就,对于人际关系和友情,有害无益;而且对于自己的心境和健康也绝无一点好处。试设想,妒人者必然是终日被自己胸中的无名妒火煎熬着、折磨着;严重时还会食不甘味,夜不成寐,这种人心理卫生自然谈不上了,生理健康也往往会受到影响。这岂不是庸人自忧、自讨没趣、自找苦吃?
4、制“妙方”
(以小组讨论研究、记者采访专家、家长谈论感受的形式,讨论方法,促进心理健康)
(1)学生分组讨论如何才能避免和克服自己的“嫉妒”心理。
(2)小记者采访心理辅导教师。
小记者:高老师,我们应该怎样才能避免和克服自己的“嫉妒”心理呢?
高老师:首先要看到新型的人际关系应该是平等互助、团结共进的关系。21世纪的少年儿童无论是男是女,应该把竞争的机制引入到人际关系中去。不过,我们的竞争,第一,是在平等的基础上的竞争;第二,竞争的目的,并非为了搞垮别人,而是为了互相促进,互相帮助,共同进步;第三,竞争的结果,自然也会有优胜劣汰的情况出现,但无论是胜者还是负者,在人格上是平等的,各自在新的起点上,继续相互帮助,团结前进,绝不会出现你死我活的对立局面。
其次,要树立自信心。我们通常所说的嫉妒,一般都不是把自己抬高到被嫉妒者的位置上,现时是相反,总是企图把被嫉妒者贬低到自己相同的水平和同样的位置上,嫉妒的目的表面看来在于得到更高的东西,但实际上却是致力于“吃大锅饭”,在智力、水平、成就、地位等方面搞平均化。总之,没有自信,才会产生嫉妒。
日本学者三木先生指出:“靠嫉妒是一事无成的。人靠创造来造就自己,培养个性。人越有个性就越不会去嫉妒。”他说,“靠一个情感来控制别一个情感要比靠理性更为有力,这是普遍真理。如果说英雄是不会嫉妒的说法是真实的,那么实际上就是说英雄的功名心理和竞争心理等其他情感比嫉妒强,并且重要的是具有更大的持久的力量。
第三,一方面自己不去嫉妒别人,另一方面当被人嫉妒时,要正确对待,即心胸要宽广一些,不要去计较,甚至伤心备至;要在可能的条件下,给对方以能够接受的帮助。
(3)家长谈谈自己的想法。
5、总结
同学们,生活在群体中的我们,常会将自己和周围的人作比较。有的同学通过比较看到了别人的优点,发现了自己的缺点,他们在比较中找差距,在比较中求进步。还有一类同学,他们也在比较,也在找优点,寻缺点,可是得出的结果却和第一类同学大不一样。他们比较出了别人的缺点,却对别人的优点视而不见;他们比较出了自己的优点,却对自己的缺点只字不提。这一类同学总是一味的否定别人,抬高自己,他们比较来比较去,只收获了一颗“嫉妒”的种子。一个产生了嫉妒心的人如同一棵生了虫的树,如果不及时把“嫉妒”这只虫子除掉,而是上它在躯体里寄生,那么,等待这个人的命运惟有“枝枯叶黄”。为此,我希望同学们在平时的生活、学习和工作中能正确对待同学、朋友取得的成绩,化压力为动力,变嫉妒心为上进心。
心理健康教育活动策划书篇2各年级、班级,基层团支部:
为进一步加强学生心理健康教育工作,促进大学生心理健康成长,根据中共河南省委高校工委、河南省教育厅办公室《关于开展20__年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》(x办思政〔20__〕x号)的要求,河南大学环境与规划学院决定在全院范围开展心理健康教育宣传周活动。有关工作通知如下:
一、活动主题
与心灵相约,与健康同行
二、活动时间
20__年10月16日—20日
三、活动对象
环境与规划学院全日制在校本科生
四、活动内容
1教育长廊进站点
学校统一制作和发放《河南大学心理健康教育系列展板》,宣传周期间全程在学院学生活动区域布展,集中进行心理健康常识的宣传教育。
2彩虹手册进宿舍
学院统一发放《河南大学心理健康教育彩虹手册》给各年级负责人,由各年纪负责人发给各个寝室长,以宿舍为单位开展相关的团队学习活动。
趣味拓展进班级
参考附《河南大学心理运动会方案》,各班级参照方案选择活动项目,或者自主设置有益身心健康的团训活动,加强学生互动、深化学生与学生交流。
4互动沙龙进班级
各年级以班级为单位,可在往年主题班会的成功经验和优秀成果基础上,开展更加丰富多彩的沙龙活动,以“与心灵相约,与健康同行”为主题引导学生畅所欲言、共话成长。
社团活动进朋辈
各年级生活委员以及各班级生活委员结合“健康习惯养成”、“直面情绪危机”、“阳光和谐成长”等学生关注的话题,以朋辈互助的模式,开展主题化和特色化的化活动,进一步丰富宣传周的教育内容与形式。
五、活动要求
(一)各班要高度重视此次活动,统筹规划,认真组织;
(二)10月1日前各班负责人把本班级关于本次活动的策划方案交给本年级负责人;
(三)各班做好宣传工作,动员所有学生积极参加;
(四)活动过程中需有照片,视频等相关记录,并做好活动总结一并交给年纪负责人;
(五)此次活动总负责人:任__
QQ:__
电话:__
心理健康教育活动策划书篇3一、活动主题:
“拥有健康,从心开始”
二、活动时间:
20__.05.24—20__.05.28
三、组织单位:
德化陶瓷学院学生处
四、活动目的:
通过倡导心理健康意识、普及心理健康常识,在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动载体,宣传大学生心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,从而帮助大学生正确认识自己,激发潜能,培养良好的个性心理品质,增强社会适应能力,促进大学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的全面协调发展。
五、活动方式:
举办“6个一”活动
一份倡议书
一期主题广播
一次现场咨询
一次主题讲座
一次心理测试
一部心理电影
六、具体活动安排
①、“一份倡议书”
1、主办:团委
2、时间:5.24
3、内容及形式:将一份倡议书以海报形式张贴到宣传栏,拉开活动的序幕
②一期主题广播
1、主办:团委
协办:凤凰广播台
2、时间:5.25
3、内容:5.25活动的简介;我校本届活动的主题及活动内容;大学生心理健康相关资料及心理学小品文。
③一次现场咨询与现场心理测试
1、主办:心理健康教育与咨询中心
协办:院学生会
2、时间:5月26日下午
3、内容:现场咨询,进行现场心理测试,进行“拥有健康,从心开始”签名活动。
4、问卷调查
④一次主题讲座
1、主办:学生处
2、时间:5月24日晚
3、主题:心理健康讲座
4、主讲人:陈晓明
5、地点:学院多媒体会议室
⑤一部心理电影
1、主办:院学生会
2、时间:5月25日晚
3、内容:《美丽心灵》
4、地点:学院多媒体会议室
心理健康教育活动策划书篇4一.活动背景
当今社会变革引起了人际关系、生活节奏的.改变,学习压力,心理危机成为困扰社会、困扰当今大学生的重要问题。为丰富同学们的课余生活,关注心理健康,提升大学生心理素质。心理健康是大学生全面发展的基本要求,也是将来大学生走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高成次发展发展的重要条件。为此,我们在五月“我爱我”心理健康活动月中举办以“悦纳自我,我爱阳光烂漫的生活”为主题的团日活动。
二.活动主题
悦纳自我,我爱阳光烂漫的生活
三.活动目的
心理健康月活动旨在提高同学们对心理健康教育的关注,丰富学生的课余生活。使同学们进一步认识自我,接纳自我,释放压力,抛却焦躁、自卑、忧郁,收获坦然、自信、惬意。心理健康月活动旨在培养当代大学生自立、自强、自律的良好心理素质。锻炼自己的社会交往能力,使自己在变幻复杂的社会环境中做出适合自己角色的正确选择。是当代大学生敢于面对困难、挫折、与挑战。追求更加完美的人格,为未来发展奠定坚实的心理基础。
四.活动时间
五.活动地点:
综合楼415
六.参加人员
1.经济与管理学院工商系人力资源管理17-2班全体成员
2.大学生心理健康任课老师__(待邀)
3.经济与管理学院工商系人力资源管理17-2班副班胡振鹏
4.经济与管理学院心理健康活动部部长兰润林
七.活动内容及具体安排
(一)解压魔法卡
1.制作如干卡片,在卡片上写下心理健康小常识及解决心理小问题的方法。
2.用麻绳把卡片串上挂在综合楼、图书馆、一号楼、二号楼、东西区食堂宣传栏处。
(二)心愿对换
1.参与者在心愿卡上写下自己近期的小愿望。
2.把二十五个男生编为1到25的编号,由女生随机抽取编号。
3.依据抽到的编号两个人一组,坐一起,向对方分享自己近期的心情,状态。时间为15-20分钟。
4.最后交换心愿卡,在近期内互相完成对方的小愿望。
(三)舞动,释放
全体参与者跳小舞蹈,进行放松,释放。
(四)击鼓传花
做击鼓传花的游戏,被传到者上台,可以在大家面前做任何不违道德、法律的事情。
(五)笑语连连
看喜剧小片锦集,时间为45-60分钟。
(六)结束语
八.活具体安排
1.组织者:__(总体调度分配工作)
2.活动组:__(准备喜剧小片;小舞蹈的音乐;PPT的播放),__(收集心理健康常识及排解压力的小方法)
3.道具组:__(准备:卡片,编号纸条,麻绳,花)
4.制作组:__(制作卡片—绘画卡片,在卡片上写心理健康小常识及排解压力的方法)
5.机动组:__
6.会场设计:__
7.摄影组:__(负责摄影,宣传)
九.活动注意事项:
1.到场人员都能参加到活动中。
2.关注参与者的情绪变化,及时发现情绪异常的加以积极引导。
十.宣传
1.通过QQ,微信等网络平台进行活动主旨宣传。
2.编写新闻稿,进行活动成果宣传。
心理健康教育活动策划书篇5为了贯彻落实省教育厅苏教学函﹝20__﹞2号精神,切实加强心理健康教育,引导广大同学积极学习身心健康知识,掌握一定的心理调适技巧,营造健康和谐的校园氛围,大学生心理健康教育服务中心结合我院实际,决定以“生命之美,你我共绘”为主题开展我院20__年春季心理健康教育系列活动,现将有关具体事宜通知如下:
一、活动主题:
生命之美,你我共绘
二、活动时间:
__月--6月
三、活动宗旨:
和谐校园,你我共建,生命之美,你我共绘。
四、整体安排:
1.宣传发动阶段(月-4月)
2.活动开展阶段(4月-月)
3.评选表彰阶段(6月)
五、活动内容:
1.开展20__-20__学年度优秀心理健康部及心理工作先进个人评选表彰工作
2.“2我爱我”系列活动
(1)“畅游心灵,倾听心语”心灵信箱
(2)“从心开始,悦纳自己”成长故事分享会
(3)“心灵相约”心理读书会
(4)“遇上你是我的缘”宿舍人际关系沙龙
(5)“朋辈辅导员,心灵好伙伴”朋辈解惑面对面
3.“传递温暖,你我共爱”系列公益活动
(1)“关注自闭症儿童,让孤独不再”世界自闭症日大型公益活动
(2)星星家园“微心愿,成大爱”关爱自闭症儿童爱心义卖
(3)“全国助残日”大型公益活动
4.“活力春日心理拓展嘉年华”活动
5.团体辅导心理主题班会大赛
6.心理健康专题讲座暨心理委员培训
7.“放飞心灵翅膀”心理漫画展
8.开展朋辈辅导员、心理委员台账评比活动
9.第二十期《心晴》杂志出版
10.“心影空间”心理电影展播活动
11.“曾经再忆起”微电影大赛及征活动
六、活动对象:
徐海学院全体学生
七、相关要求及说明:
1、各系充分发挥我院心理健康教育的二级和三级网络作用,精心组织,认真落实,尤其要发挥学生骨干的示范带头作用,确保活动的普及性、针对性和实效性。
2、各项活动的具体实施方案和安排将陆续公布,请各系组织、鼓励学生积极参加。同时中心鼓励各系积极开展具有本系特色的心理健康教育活动。
心理健康教育活动策划书篇6到了初中时期,学生已经进入青春期,这是一个特殊时期,所以我们的心理健康辅导活动旧建立在符合他们特殊的发展需要和特殊地问题之上。本组成员期望学生能在我们的潜能。
指导思想:
支持人本主义观,体现心理健康辅导活动不在于说教,而是强调学生的体验和与学生的交流。
活动主旨:
与初二一班的同学建立良好的相互信任的、相互合作的师生关系,建立起沟通的桥梁,为以后的活动的顺利而有效地开展奠定基础。
心里健康辅导方式:
趣味活动、师生分组心里健康辅导活动中能提高心里素质、开发其心理
交流时间:
10月17日星期一下午16:40——17:25第三节
地点:
清风中学初二一班教室
辅导老师组员:
孙艺帆欧雄远谢履羽
授课老师:
孙艺帆
活动主题:
“沟通从心开始”
前期准备工作:
1、与班主任联系获得该班学生的花名册。熟悉班内组织环境。
2、结合本活动需要,查找相关资料,做好充分的准备。组内成员老师做好相互交流辅导方案、经验,避免每位辅导老师责任制方案的效能不等现象。
具体活动方案步骤:
1、主持老师自我介绍,然后具体向学生介绍我们的活动能给你们带来什么,同时表明我们希望得到什么。
2、其他两位辅导老师上台作简短自我介绍,并说出对同学们的祝福和期望。(1、2项共10min)
3、跟学生互动趣味小游戏,旨在活跃课堂气氛,师生得到更好的相互理解和支持;同时,向同学揭示何为沟通从心开始!(10——12min)
游戏一:指手画脚模仿秀方法:每组委派一名同学为本组代表,辅导老师担任主考官,列出“鸡飞狗跳”、“指鹿为马”、“闻鸡起舞”“鸡犬升天”“虎头蛇尾”等成语,一组同学代表根据主考官给出的成语只能用相应的动作描述成语,不能用言语描述。另一组同学代表必须完全模仿上一组同学的表演,其他同学担任评委。每组均有模仿机会。
游戏二:快速反应组方法:授课老师担任司令员,指令每组委派的小兵代表收集一些实物,如同组同学的眼镜、铅笔、作业本、眼镜合。以最快完成任务的小组为胜。本游戏旨在让同学明白,同学之间应该更加的相互了解,不仅从成绩上了解,也应该从日常生活中相互了解和沟通,实现“沟通从心开始”的活动主题。
4、
(1)、分组,每大组同学分别轮流念1、2、3,念同一数字的同学结为同一组成员,在以后的活动中是同盟,同一组成员须相互合作相互理解才能完成以后的活动项目;每组均分配好一个带队老师。1组孙艺帆、2组谢履羽、3组莫意清,组间实行责任制、与别组存在竞争的、共同成长的关系。(5min)
(2)、每组辅导老师与学生同组同盟相互交流沟通。每位辅导老师须在活动前准备好具体的交流沟通方案。同时避免与别组同学交流的枯竭现象。(15min),从沟通中由同学推荐或自我举荐,推出一名同学为本组的心理委员,主要任务是协助本组的辅导老师完成心理健康辅导活动,并能在活动中能提高自我管理能力,同时,辅导老师在该同学的协助下能和该班同学更有效的沟通和交流,增进心理健康辅导活动的主题内涵。(在这个过程中,辅导老师要注意补充学生的需要,表达我们的工作性质,想方设法牢记学生的个性特点和名字)。由于活动时间的限制,活动步骤4未能得到实行,我们将在以后的活动完成这个活动。
5、主持老师结束语(3——5min)
心理健康教育活动策划书篇7活动主题:
大学生心理健康——感恩包容成长
活动地点:
主楼A102教室
活动时间:
4月27号15点
参加人员:
文学院104班全体同学
主办人员:
文学院104团委
活动流程:
1、由主持人介绍本次的心理健康主题活动的主题并宣布活动开始。
2、主持人首先引出“感恩、包容、成长”让大家进行思考。
3、主持人播放歌曲“感恩的心”引出感恩的话题,由同学发言,后讨论如何感恩。
4、主持人与同学一起讲述包容的三则小故事,同学们交流感受后由主持人总结,最后讨论如何学会包容。
5、主持人根据感恩、包容引出成长并阐述成长的代价。
6、主持人向大家推荐一本好书—《有一种智慧叫包容与感恩》。
7、在介绍完所有内容后,请大家讲讲共产党对我们的生活的影响感受和对本次团日活动的感想。
活动总结:
此次活动分三个模块进行,同学们在聆听歌曲,讲述故事,分享心得,交流体会的过程中明白了包容是一种完美的生活智慧,感恩是一种理想的处事哲学,而这两把钥匙是我们学会成长,打开生活大门所必须的。很多人都向往大海,羡慕大海的宽阔胸怀,希望能将自己的种种不快和悲伤置于海中,让其随着海浪漂走。其实,在人们的心里也有一片大海,一片专属于自己的大海,那就是包容。而感恩则像冬天火炉里熊熊燃烧的火焰,我们如果向炉内添加了炭,既温暖了别人,也温暖了自己。活在感恩的世界里的人,即使身处逆境,感恩的力量也会为他增添温暖。成为大学生的我们面临着离开父母,适应新生活,思考人生问题等等的挑战,心理压力之大可想而知。但是,如果我们都能够用感恩和包容的心态去面对生活,那生活也一定会对你微笑相迎。
人的生命是短暂的,在生活中,要想生活得更轻松、更快乐,就要不断的自我奉献、包容和理解,学会感恩于人、于事,只有这样,我们才能够更好地成长,更好地担负起建设祖国的伟大使命。
2019年山东高考军校招生面试体检条件及须知
一、军检站设置
山东省共设2个军检站,第一军检站设在解放军济南总医院医技楼(济南市天桥区师范路25号),主要负责济南、淄博、枣庄、济宁、泰安、日照、莱芜、菏泽、临沂、德州、滨州和聊城12地市报考军校考生军检;第二军检站设在解放军第107医院体检中心(烟台市芝罘区只楚南路7号),主要负责青岛、烟台、东营、潍坊和威海5地市报考军校考生军检。军检时间为6月30日至7月3日,4日为复检时间,5-6日为军检结论异议受理时间。
二、体检前准备
1.认真对照《军队院校招收学员体格检查标准》(军后卫〔2016〕305号),如考生体格状况明显不合格,例如:裸眼视力低于4.5、男(女)性身高<162(160)cm、体重明显超重(偏轻)35%(20%)以上等,请不要报考。
2.考生参加面试体检时需携带《政治考核表》《准考证》、身份证、2张一寸免冠照片(红底)和5元零钱。
3.为便于体检,请穿不带有金属拉链和饰物的分体衣服,穿脱方便的鞋袜,不允许佩戴项链、手环、手表等饰品,女性考生文胸不要带钢托,不要穿有金属片的内衣。
4.任何一眼裸眼视力为4.5~4.9的考生,请自行配戴眼镜,使矫正视力达到4.9以上。做过屈光不正准分子激光手术的考生,需提供含手术时间的诊断证明,体检时交给眼科医生。
5.体检前24小时不做剧烈运动,体检前一晚20点后禁食,24点后禁水,体检当天早上空腹,尽量排空大便并清洗肛周及会阴部。
6.面试结果当场告知考生,遇有异议当场提出,现场复议;面试不合格考生不得参加体检。
三、体检中注意事项
1.禁止携带除《政治考核表》《准考证》、身份证、2张一寸免冠照片(红底)、5元零钱和眼镜、诊断证明(需要者)以外的任何物品。
2.待检时,仔细阅读体检指引单背面的病史问卷,如实填写并签字确认。对隐瞒病史或弄虚作假的考生,取消录取资格。
3.以下情况,考生可以选择自动放弃:当场可作出体检结论的项目,经初检和现场复检后,体检结论为不合格。考生在体检指引单上注明“放弃检查”字样并签字后,可自行离开体检现场。除自动放弃外,考生必须将体检项目全部检查完。
4.项目(抽血、腹部超声和留尿)结束后,可在工作人员的安排下进餐(需自费)。
5.分组检查,考生务必按照分组和导检人员安排体检,切忌自行前往诊室检查。
6.标本,留取中段尿,卫生间有留取示意图和尿杯,先看示意图再留小便。
7.体重测量,如对结果有异议,可当场复检一次,以最好的一次结果为准,考生在体检指引单上签字确认。
8.测量,若血压过高或过低时,可现场复查2~3次,每次间隔时间半小时以上,以最好的一次结果为准,考生需在体检指引单上签字确认。
9.心电图检查,对于异常心电图,可在医护人员的指导下,现场复检一次,考生需要在初检和复检心电图上签字确认。
四、复检
1.对当场可作出体检结论的项目,体检人员会现场告知体检结论;对体检结论有异议的考生,可以当场提出复检申请,填写《复检申请表》,安排现场复检一次,复检结果经体检组组长同意后,以复检结论为准;体检结束后不再接受复检申请。
2.对当场无法作出体检结论的项目,如血液、尿液检验项目需要专科医师会诊或进一步检查才能得出体检结论的项目,统一安排复检,复检时间为7月4日。
3.询问项目,经考生签字认可后即为最终结论,不允许复检;心理测试和心理访谈项目,初检即为最终结论,不允许复检。
五、通知和结果公示
1.通知:体检结束当天至次日18时前,为体检结论电话通知时间,请保持联系方式畅通,及时接听军检结果。对体检现场“放弃检查”的考生,不再电话通知。
2.结果公示:7月7日在山东省教育招生考院网站统一公示合格考生军检结果,网址:http://www.sdzk.cn,供考生查询监督。
3.内容和格式:
军检合格结论细化为15种:⑴指挥专业合格、⑵装甲专业合格、⑶测绘专业合格、⑷雷达专业合格、⑸水面舰艇专业合格、⑹潜艇专业合格、⑺潜水专业合格、⑻空降专业合格、⑼特种作战专业合格、⑽防化专业合格、⑾医疗专业合格、⑿油料专业合格、⒀音乐专业合格、⒁舞蹈专业合格、⒂其他专业合格。
【格式举例】
合格:张三,体检结论:⑽防化专业合格、⑾医疗专业合格、⑿油料专业合格、⒀音乐专业合格、⒁舞蹈专业合格、⒂其他专业合格。
六、异议解答
对于当场能够确定结论或结果的体检项目,承检医生应当场告知考生,现场解答考生疑问;对于不能当场确定结果的项目和最终体检结论,由省军区招生办负责通知考生,承检医院在各军检站内,安排2名医务人员专职负责解答体检各项目疑问。
济南总医院答疑电话:0531-51665961,0531-51665962;答疑时间:7月1号到7月6号,8点~12点,13点~17点。
107医院答疑电话:0535-2843567,0535-2843581;答疑时间:7月1号到7月6号,8点~12点,13点~17点。
省军区招生办公室军检结果告知电话:0531-51665960,0531-51666047;0535-2843532。军检结果告知时间:考生军检结束至当日20时00分、次日8时至18时前。
另:面试、体检期间省军区招生办将开通咨询、举报电话0531-51627223
OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。
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