其实心理测试图月亮作文的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解看图写作文好奇心,因此呢,今天小编就来为大家分享心理测试图月亮作文的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!

本文目录

  1. 五年级人物心理描写作文500字
  2. 考试四年级作文
  3. 看图写作文好奇心

五年级人物心理描写作文500字

1.五年级描写人物的作文500字

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅描写人物动作,最重要的是注意观察。

在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形***的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。如下面例段:小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。

上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段:他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样,钉在那里了。老人的双手很灵巧。

一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。

接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。例一写的是一位高度近视的老教师。

通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。

例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。三、是要准确而恰当地运用动词。

读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。说时迟,那时快。

那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。段中带点的这些动词用得非常贴切。

写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。

吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。

奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。

上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。手舞足蹈描写学习的好词佳句(1)描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟(2)专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注(3)描写学习的佳句小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动。

2.描写人物的作文五年级500字

我的朋友

在广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴。

她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结。

她是四川人,喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员,谁的指甲或头发该剪了,她要管,哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说:“你管得也太宽了吧!”但她照管不误,所以就成了班上公认的:“挑刺儿大王。”

她不仅和我同班,还是同桌,又是邻居。所以给我挑出来的刺儿,已不计其数了。一次语文课上,老师发下月考试卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。刚下课,“挑刺儿大王”拿去我的试卷,只见她一目十行地扫了一遍,随后她那敏锐的小眼睛盯住一处,忙对老师说:“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧,说:“你说对了,是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。

不久我家准备迁居上海了。期末,考试完毕,当天下午我便随家人出发了。

到上海不久的一天,接到广东寄来的快递,打开一看首页右下方几个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字,先映入了我的眼帘。我心想,这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧,我认真地读着:“啊保,祝贺你!期末你考了双百。老师和大家都很想你,过去我给你挑的毛病最多,请不要恨我好吗……”

读完信,看着试卷和奖状,我不禁淌出了热泪,心想:我真的应该感谢“挑刺儿大王”,要不是她平时帮我纠正那么多错,也难有今天的好成绩。

现在,我还时常想起这位好伙伴,有这样的朋友我会进步得更快。

参考资料:系本人原创——范文仅供参考

希望我的回答能帮助你,祝你学习进步!

3.描写人物心理紧张的作文300字五年级水平

试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数——48,可怜的“48”,我“唉”的一声便瘫在了桌上。

双手不知道该放在哪里,不知道什么是时候开始,手心冒着冷汗。

心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,

就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。

当我拖着沉重的双脚走向台上时,才回过神来,我马上就要开唱了。站在最后一排,也是最高的,下面的一切的一切都尽收眼底。我发现每一个人都在盯着我,我的心跳加快了,脸上***辣的,好像被谁抽了耳光似的;手心里也时不时的渗透着冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地闭上,等待着、等待着…

也不知是不是老天故意刁难,时间好像一直停在那儿不走了,唱了好久好久都没唱完。一分一秒,也不知道有多少一分一秒,那段早已厌倦的音乐终于消失在我的耳畔,我的心也从半空中落了下来。回到座位上,摊开手掌一看,一手心全是汗水。

4.五年级人物描写的作文400字

六年级的作文测试相对于低年级来说有一定的难度,对文章的要求有细致性的描写.我们在写人物的作文时候,不应将人物写得过于死板.那小学6年级作文人物描写怎样才能将人物写得栩栩如生?

(写作)

在小学生眼中,好看的故事必须有美妙的语言、故事曲折,有人关注,可以与之产生共鸣.怎样让人物读起来栩栩如生?

(1)动作描述,反映动态.

为了写出角色的动作,我们可以使用慢动作逐一显示动作的细节,并使角色的活动图像移动.

在这一天,我变得孝心大发:"祖父,你的杯子太脏了,我会帮你清理它!"在没有等待祖父回应的情况下,我自愿卷起袖子将其洗净.我以为洗一杯子是简单的事情,但我错了.即使我用了一把刷子、用洗涤剂泡沫、用水猛击。。我尝试了我能想到的一切,但无论我怎么努力,茶渍还在那里.

--《洗茶杯》

"我的脚扭曲了,疼!"我呲牙咧嘴的说,由于痛苦,整个身体不时颤抖.我妈妈立刻从我父亲的手上拿了一块软布,轻轻地将它敷在我的脚背上,我突然觉得凉爽.

--《妈妈的手》

第一个例子认为,作者洗杯的努力是,这使得吃牛奶的努力,结果没有改变.用夸张的运动描述突出"洗杯"并不容易.第二个例子用"风度加行动"来表达母爱的内涵.

(读书能丰富知识)

(2)外观描述突出身份、个性

外观描写是刻画人物的法宝,就像速度绘画,掌握人物的特点,刷几笔可以让人站在纸上.外观描述也是角色描述中的难点.对于小学生来说,掌握最具表现力的外观特征并不容易,而且在外观描述中突出人物的性格特征更加困难.但也有方法,就像下面的例子一样.

例1:

今天车里有很多人.我上车后发现没有座位.我发现下车口有座位于世就挤过去坐在那里.这时,一位奶奶过来站在我旁边,头发是白色的,但精神很好.我往旁边挪了挪让座位给老奶奶.--《这一幕让我感动》

实施例1掌握"头发"以表达老年人的健康;第二个例子,通过修整和其他描述,描绘了小朋友的形象.当然,这些外观并不是独立存在的.它们通常与心理学、等各种描述相结合,以将字符表达在一起.以上是小学6年级作文的写法,通过范文我们是不是能学到好多方法呢?

5.描写人物心理紧张的作文300字五年级水平

试卷静静地反躺在桌上。

我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数——48,可怜的“48”,我“唉”的一声便瘫在了桌上。

双手不知道该放在哪里,不知道什么是时候开始,手心冒着冷汗。心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。

当我拖着沉重的双脚走向台上时,才回过神来,我马上就要开唱了。站在最后一排,也是最高的,下面的一切的一切都尽收眼底。

我发现每一个人都在盯着我,我的心跳加快了,脸上***辣的,好像被谁抽了耳光似的;手心里也时不时的渗透着冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地闭上,等待着、等待着…也不知是不是老天故意刁难,时间好像一直停在那儿不走了,唱了好久好久都没唱完。

一分一秒,也不知道有多少一分一秒,那段早已厌倦的音乐终于消失在我的耳畔,我的心也从半空中落了下来。回到座位上,摊开手掌一看,一手心全是汗水。

6.五年级的作文、将人物动作、表情、语言、心理活动等写具体、400字

父母的爱那是一个天色昏暗的傍晚,窗外狂风大作,我打扫完教室里的卫生开始收拾书包,准备回家。

“咔嚓--”,天空中突然响起一声惊雷,紧接着大雨倾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往头上一披就向外冲,刚到校门,两个熟悉的身影闪入眼帘--是爸爸,还有妈妈,可他们两个人手里都只有一把伞.妈妈笑了笑对我说:“我和你爸都是直接从办公室里过来的,没多带伞,我俩合打一把吧。”“不行,雨太大,两个合打一把两个人都要被打湿,我这把伞给诗豪。”

爸爸忙说着把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”

说着我跳到爸爸的伞下,爸爸一手举着伞,一手尽力搂住我的肩,三人两伞隐没在水雾之中,那一刻我感到好幸福好幸福。朦胧间,我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面:我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本,老爸发现后,跑步给我送到教室里;我想起了由于打篮球而忘了回家的时间,妈妈忙忙四处寻找我时的身影;我想起了给出差在外的爸爸打电话时,话筒里他急切的声音:“保险丝在阳台上工具箱里,上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”;我想起了每遇到考试,出家门e5a48de588b6e799bee5baa631333262383562前妈妈的一句叮咛:“不要慌,相信自己。”

太多太多的往事一瞬间涌出,让我不觉潸然泪下。父母的爱就像百合的清香凝成的感动,慢慢地汇拢,不再飘散。

我想可能世上没有人会说不爱自己的父母,但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗?也许远远不能。在父母的眼中,爱就是和你一起走,走再远的路也不会疲倦,所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语:“改一下,再改一下就可以誊了。”

我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影——一生过于漫长,此刻就是幸福。写到这,我不禁想起了《圣经》中的先知以利亚用手遮住脸,不敢正视上帝的面容。

我想,父母是能够享受到这个权利的,他们拥有“上帝”播洒到人间的圣物。

7.描写人物心理的句子(500字)

欣喜:1、平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

2、英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。3、我不知不觉进入了境,见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真是快乐无比。

4、大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。5、姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

悲愁:1、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。2、我整天愁眉苦脸的,友谊破裂了,在心灵上留下了难以弥合的伤痕。

3、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。4、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

5、晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊。愤怒:1、眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得咯咯作响,好似一头被激怒的狮子。

2、他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根竖起来,脸上暴起了一道道青筋,像扑鼠之猫盯着我。3、谁也惹不起他,我们只好忍气吞声,敢怒不敢言。

4、他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着,眼睛里迸出火般凌厉的目光。5、他气得张口结舌,两只手直颤抖,半天才喊出话来。

惊惧:1、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。2、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。

3、他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤像筛糠似的乱颤起来。4、他停下来,浑身哆嗦,不知所措。

5、她的眼眉撩起,眼睛睁得大大的,痴呆呆地望着。憎恶:1、我心中有一股气总消不了,是一种怨恨,又是厌恶。

2、一种说不出的厌恶,突然塞满了吴老太爷的心胸,他赶快转过脸去。3、一阵胭脂粉味向我扑来,像要把我淹没似的,我感到恶心,脱口而出:“讨厌!”4、刚才,好像高敏如在跟她讲什么,一脸得意洋洋的样子,这种人,呸!真恶心!愧疚:1、内疚、懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。

老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语~我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。我不知不觉进入了梦境,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真是快乐无比。

大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。我整天愁眉苦脸的,友谊破裂了,在心灵上留下了难以弥合的伤痕。

、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

我的心久久不能平静,内心如火一样在燃烧,激动,如雨雾般迟迟无法消散!我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,使我不能动弹,不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。

这是我在网上搜的,非自己所写。

8.我的妈妈作文500字以上(五年级),要有外貌描写、动作描写、心理

我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜。

妈妈不仅对工作兢兢业业,对我的学习、生活等方面也尤为关心。恍惚中,我的思绪回到了童年

我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习进步而高兴。平时我住在奶奶家,只有星期六和星期天才能见到妈妈。

每逢星期天我写完老师布置的作文后,妈妈总要仔细阅读,并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后,妈妈又给我找一些类似的作文,一边读一边给我讲解,这篇作文哪些地方值得我学习,再结合着我的作文,哪些地方写得好,哪些地方写得不好。

妈妈不但关心我的学习,同时对我的生活方面也特别关心。记得有一天,天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪,不一会儿,整个城市就变成了雪的海洋,雪的乐园,雪的天地。

那天,我的乳牙还没有掉,恒牙却长了出来,妈妈非要带我去拔掉乳牙,我因为害怕疼,就不想去,还跟妈妈拗了好半天,妈妈最终硬拉着我向医院走去。一路上,我一直没有和妈妈说话,还拿雪球砸妈妈。

心想:妈妈真不近人情,这么冷的天为什么非让我出来拔牙?不拔它自己也会掉的。到了医院,医生给我打了麻药,就把乳牙拔掉了,一点儿也不觉得疼。

后来,我才知道妈妈的一番苦心。妈妈说:“拔掉活动的乳牙,恒牙才会长整齐,如果不拔掉活动的乳牙,新长的恒牙就会长歪,回来一笑就不好看啦!”果然如此,因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的,所以长出的恒牙很整齐,笑时也不拘束了,也很开心。

母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。

母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。

9.人物(同学)外貌、行为、心理描写的作文不少於500字

我的表弟叫展展,今年五岁,长的虎头虎脑,是个人见人爱的小家伙。

他长着一个圆圆的脑袋,黑漆漆的学生头像茶壶盖一样盖在头上。一对浓浓的眉毛像弯弯的月亮,不偏不倚的挂在那双炯炯有神的大眼睛上面。

乌黑的眼珠滴溜溜地转,似乎随时都会有敌人出现。他还有那高高的鼻梁,鼻尖总是翘的高高的,一副神气的样子,当我嘲笑他的时候,他的鼻子就翘的更高了,那樱桃小嘴也不闲着,两片薄薄的嘴唇撅起来,似乎在说:“笑什么,你还没有呢!”他可爱极了。

记得有一次,他来到我家,看见了一幅金粉画,这儿看看,那儿摸摸,爱不释手。这时,他看见金粉画上面套了一个塑料盒,觉得很好玩,就把它撕下来。

可他没想到,塑料盒和画粘在一起了,一撕,金粉脱落了一大半,变得面目全非。他手足无措,吓得大哭起来。

我听到哭声,连忙跑来。我看到了那惨不忍睹的金粉画,暴跳如雷,正要打他一顿,可又舍不得,谁能忍心打他这样可爱的小伙伴1呢?他十分顽皮。

一天,我请他来我家吃饭。饭后,我和妹妹出去玩了,他却躲在院子里玩我的“沙滩船”。

过了一会儿,我不放心他,就和妹妹回去看他。他不知从哪儿拿来一个生鸡蛋,放在“船”里玩。

我们看了一会儿,正准备走,突然身后一声“喀嚓”,展展把鸡蛋摔破了,蛋清流了一地。展展见了,可高兴了,用脏兮兮的小手抹了一手的蛋清,又往脸上抹,变成“叫花子”了。

他把自己当成了“丐帮子弟”,拿起扫把,向我们扑来,吓的我那三岁的妹妹直往我的身后躲。他天性顽皮。

今天,他兴冲冲地跑来找我,肯定又有什么鬼点子了。不出我所料,他对我说:“姐姐,陪我去玩“放鞭”,好吗?”我禁不住他的“死缠烂打”,只得同意。

他找来一根绳子,用喷蚊子的药当鞭,将药压在绳子上,把绳子一拉,药倒下来,发出很大的声响,展展先模仿妹妹开心地说:“好喽!好喽!”又模仿我疑惑地说:“怎么这鞭不往天上跑,倒往地下摔呀?”他模仿的惟妙惟肖,引得我们都忍俊不禁,捧腹大笑。这就是我的表弟,大家的开心果,你喜欢他吗我的爸爸是一幽默的人。

我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“***浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。

他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。

不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。“博览群韦”是我最大的一个爱好。

一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,***而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。

她,就是我,书店的小常客。妈妈特别爱看书学习。

我的妈妈是位农民,一年四季忙里忙外,没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。

妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢,真了不起!我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。

他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈。

别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。

肉糊了,他却没闻着,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。

他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。

他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演谢谢自己选选吧。

考试四年级作文

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我整理的考试四年级作文,希望对大家有所帮助。

考试四年级作文1

期中考试结束了,当我拿到考卷看到成绩的时候,我很慌张,因为成绩不是很理想,想到回家必定会受到爸爸、妈妈的教育

回到家里,爸爸妈妈并没有吵我,而是和我一起分析、讲解了我错题的原因,是我有一定的感触。

首先,通过分析、讲解,我认识到了我自身存在的一些问题,这些错误很多应该是我学习中养成的坏毛病,但是我之前并没有在意,从而造成了这次的考试成绩不理想;其次,要通过爸爸妈妈和我的共同分析,在后期的学习中,他们在家里也要监督我改掉这些毛病。

这次考试,主要问题出现两个方面:第一,看题、读题不认真,在没有理解题意的情况下而出现的错误。爸爸妈妈经常教育我在遇到不懂的题目的时候要多读题,说“读题百遍,其义自现”;在考试中,我只是了解了题目的大概,就开始写答案,但是这个答案并不是题目所要求的答案。进过分析,这些题目并不是自己不会,而是在考试的时候自己粗心大意,不认真造成的,这样的错误是不应该的。自己要在以后的学习中,加强审题、读题的能力,不大意,认真对待每次作业、练习、考试,争取早日改掉自己的这个毛病;第二,计算错误,没有演算。试卷中,有一些是自己计算错误造成的丢分。这个问题,只能自己在以后的学习中多做题,做完题目再演算一遍,熟能生巧。

数学是严谨的,对就是对,错就是错,不因为自己的错误而找借口。发现自己的问题,从而改掉坏毛病,发现借鉴好的习惯,让自己也能有这样的习惯,才能让自己进步。

考试四年级作文2

朋友,如果你看到一个胀鼓鼓大包,里面有厚厚的一沓百元打钞哦!你是绕着它走?还是走过去把它捡起来视为己有?你是打算把还给失主?还是放进自己的腰包?如果你问我,我会告诉你:我别无选择,必须按常规处理。

有一次,我放学回家,在路上发现了一个钱包,我打开一看,哇!我的乖乖,这么多钱啊!用它能买多少好东西啊!妈妈不正为我下学期的学费犯愁吗?这我可帮了妈妈的大忙了,把它带回家,妈妈一定很高兴的!想毕,我就飞快地向家的方向跑去。

回到家,妈妈笑着问:“是不是有什么好事情啊!告诉妈妈呀!”“当然了,我放学时捡到了一个大钱包,里面有很多很多钱呢!”我激动地把钱包递给妈妈。妈妈把钱包端详了一会,对我意味深长地说:“孩子,钱固然是好东西,它可以解决很多困难,但人啊要良心啊!

你有没有想过钱包的主人有多着急?这钱也许就是人家的急用资金呢!你说呢?”“妈妈,我明白了”说着我敬佩地望着妈妈,觉得她特别高大。妈妈笑了,拉着我,来到了我发现钱包的地方,一看:有一位叔叔正急的像热锅上的蚂蚁——团团转。叔叔见我们向他走来,急忙问:“你们有没有看到我的钱包,朱红色的。”“是这个吗,这钱包被她看到了。”妈妈把我手中的钱包递给那个叔叔,叔叔喜出望外地说:“这是我的钱包,这是我的钱包。太谢谢你们了,这是我妈妈看病的钱,谢谢!谢谢啊!给,我的一点心意。”叔叔从中抽出几张红红的百元大钞递给妈妈。妈妈笑着摇摇头,拉着我的手走了。

我还不时往会看,叔叔的眼睛红红的,不住地朝我们挥手。这件事已经过去很久了,但我依然记忆犹新

同学们,人生处处是考场,这是我最难忘的一次考试。而批改“试卷”的却是妈妈——我的母亲。

考试四年级作文3

太阳哥哥工作了一天,他都西山后面去休息了。月亮姐姐说:“星星妹妹我们去帮太阳哥哥把大地照亮。”星星妹妹说:“好吧!我让迷失方向的人回到家。”

她们来到小河边,星星向鱼儿眨眨眼睛,鱼儿向星星眨眨眼睛,眨着眨着鱼儿就睡着了。

她们来到森林里。星星向小鸟眨眨眼睛,小鸟向星星眨眨眼睛,眨着眨着小鸟就睡着了。

星星和月亮看见小明在认认真真的写字,月亮说:“星星妹妹,你们别打扰他。”星星说:“我们陪陪他吧。”月亮说:“好吧。”

篇三:月亮和星星

八月十五晚上,又圆又亮的月亮高高挂在天上,大家都说:“月亮大大的,高高的,亮亮的,真好看。”月亮听了,骄傲极了。它看了看小星星,笑道:“你们星星那么暗,要不是有我在你的旁边,人们一定看不到你们!”星星听了笑着说:“月亮姐姐,你这话就错了,你很好看是因为太阳公公……”可不等星星说完,月亮就仰着它又圆又亮的脸往西边去了,过了几天,月亮的脸一点点的瘦了,最后成了钩子,它伤心极了。这时,银河伯伯笑了:“你脸上光本来就是太阳反射给你的,现在太阳躲起来了,你自然没光了,这是自然规律,每个月都会如此变化。”月亮有些不相信

太阳出来了,月亮恢复了光彩,它终于知道自己错了,再也不骄傲了,星星们也眨着亮晶晶的眼睛笑了。

考试四年级作文4

前天,我们语文期中考,这场考试与众不同,只能用一个字形容,那就是玄!

吓!

考试卷发下来了,为了节约时间,我立马开始动笔。得,第三题偏偏就是我的“死对头”填成语。我这人有一缺点,就是关键时刻背出的也会忘记,更别说没背出的了。幸好,这题不难,我都会填。我继续往下看,得,又是头疼的,按课文内容填空。我想了半天,终于瞎猫碰到死耗子,东拼西凑,填出来了。我再往下看,没把我气死,这出试卷的怎么老跟我过不去呢?第六课的题是啥来着,哦,好像是我的母亲,唉就这么填着吧。终于,试卷交上去了,我总算是敖过来了,这些难题可真把我给吓一跳!

惊!

今天,据可靠情报透露,本次考试成绩85分就是优秀分了,一个空格写错一个字就全扣光。这意味着这次考试难啊!分数比金子还宝贵。我只能默默盼望能考到85分了。

玄!

发试卷了,我想我一定考得很垃圾,而且我已经让老妈做好心理准备,现在就只能默默地向老天祈祷了。由于我祈祷的太真诚了,以致于徐老师叫我都没听见。后来才知道让我发试卷。发试卷时,我的心忐忑不安,不敢看别人的试卷,更不敢看自己的试卷。但是我必须面对现实,我翻开试卷,92分。啊,我狂喜,我太幸运了,这考试,真玄乎啊!

现在,我还是祈祷,愿我的难兄难弟们别被家长批。南无阿弥陀佛!

考试四年级作文5

今天,是一个令人紧张的日子,为什么呢?因为今天要期中考试!

这天,我们早早的来到学校,抓紧复习,准备紧张的考试。上课铃声响了,考试终于开始了。老师发下考卷,我在考卷上写下自己的班级、姓名和学号后,把题目认认真真地看了一遍就开始做题目了。我小心的做着每一道题,生怕出现差错。

考试时间慢慢地过去一半了,我也变得沉稳了许多,做题的速度也快了很多,不再那么紧张了。我对自己写的答案非常自信,感觉题目非常容易。但是想起老师说过的一句话:容易的题目细心做,困难的题目好好做。这样一想,我静下心来又认真做起来了。

考试结束了,我怀着激动的心情走出教室,心里盘算着到底能考多少分。如果没考好,这个“五。一”可就不好过了。

过完“五。一”假期回到学校,考试成绩出来,语文90分,数学94分。我对自己的这个成绩不大满意。发下试卷后,我仔细地阅读了试卷,发现都错在不该错的地方,语文失分全在基础部分,出现了三个错字,数学错在填空题和判断题上。这都要怪我考试时粗心大意。平时学习不够扎实,做事毛糙。

我决心在今后的学习中,课堂上认真地听老师讲课,把老师说的每一句话、每一个字都一字不漏的听进去。每次做作业时都要认真仔细地做,不能有半点马虎。扎扎实实把基础打好,力争在期末考出更好的成绩。

考试四年级作文6

劳动是光荣的,俗话说;“先苦后甜”,劳动是收获之母。劳动越苦,收获越甜。

这是一个寒风至骨的严冬。我在家写作业,小小的火炉不再温暖,大大的外套不再火热,寒风从窗户的缝腺钻进来,让人不禁心底发慌。

午夜十二时。我用二只冻得通红的小手握这笔,沙、沙……地写起来。残酷的寒风哪能理解我幼小的心灵,白雪伯伯一个劲的吹下鹅毛大雪,冻住了大街的每一丝喧闹。我停下来,向手哈了一口热气,接着持笔奋斗。迎接明天的考试……这时,好像只有我的手在动,身子已经僵硬了。

第二天一早,我拖着沉重的步子走进了考场,开始考试了。教室里如同死一般的宁静。只有沙、沙……的写字声。犹如蚕吞桑叶,有一种壮士一去不复返的感觉。心理发慌地写起来。

时间哪能等你,眼看时间快过去了。我十万火急的看了看试卷。悲哀的交卷了。“事情已经过去了,再也不能挽回了。”我暗暗对自己说,便沉重的离开了。

第三天。天气不是很好。太阳公公没有有露面,天空如同我的脸色“乌云滚滚”。老师冷酷地走进教室,手里拿着白花花的试卷。让人看到心理发慌,水也不能阻止一切。只听老师念到彭恒98分第一名。同学们都向我投来赞扬的目光。我一身的鸡皮疙瘩也就解放了,我深吸了一口气,心里比喝了蜜还甜。我的辛苦没有白费,我的劳动更没有白费,我得到了回报,我收获了成功。

收获不可能从天上掉下来,只有劳动得到的收获是最甜的。

考试四年级作文7

今天是5月3日,对我来说是一个难忘的日子,因为今天我要考钢琴的音基理论知识了。

一到考场,我的心便不由自主地“扑通扑通”地乱跳起来。这里是职业中专,听说这里的老师都很严厉,我不禁联想到老师拉下脸严肃批评同学,而同学低头认罪的情景。心跳更是控制不住了!这时旁边还有个小妹妹问我:“你紧张吗,我好紧张哦!”,看她抖抖缩缩的样子,我强自镇定:“切!这有什么紧张的,不就是一堂考试嘛!”

终于要考试了!老师给我们了一点时间,看题目,这题目比前几次难多了,看得我眼花缭乱,甚至有点神志不清。接着老师开始弹了起来,她弹得飞快,好像后面有一只老虎在追着似的,。第一个我坚定地认为是a和声小调,接下来的音阶音级节拍和和弦我都自我感觉良好,可音程错得一塌糊涂,大二、小二、大三、小三、大六、小六纯五、减五我根本分不清,一考完笔试我便跌入忧郁的世界,同来的包书然问我:你怎么了,我一五一十地告诉了她,她说:“那你口试认真点儿,把那几分补回来吧”“也只有那样了”我叹了一口气说。已经到王琦策,下一个就是我了,我发现了他的一个错误,正想告诉他,但看见老师用严肃的表情看着我,我只好打消这个念头。轮到我唱了,认认真真地把老师要求的都唱了一遍,偷偷瞄一眼老师评定的笔型,耶!是个大大的“√”!终于我们这个教室的考生都考完,出了教室,我觉得今天的大太阳格外灿烂,花儿特别鲜艳,草儿更绿,连周围的树也格外的生机勃勃……

今天的考试真是难忘又独一无二!

考试四年级作文8

不知不觉中,我学完了第一单元,迎面而来的是“第一次语文考试”。想起它来,就好紧张啊!我没有把握考到自己理想的成绩。我本来是想考到95分以上,不料……哎!算了,还是从头到尾给你说一遍吧!

终于考试了,我担心地看着那试卷。忽然想起了妈妈教我的好办法,就是把字尽量写得工整些。但要怎样才能把字写得工整呢?有了,写的小些不就行了,我该学学沈嘉怡了!前面的题目轻而易举就做好了。我做到了课外阅读题“悬空寺”时,大吃一惊,心想:“天哪!这么难啊!”我暗叫不好。当我做到第三题“填表”的时候,又想入非非了,“到底为什么说它悬,说它奇,又说它巧呢…..”,这么一想,又浪费了5分钟,我后悔莫及,竟然随便在上面写了几个字,就开始做下一题了。不到一分钟,我又做好了第四小题,接着来到第五小题,我看不懂它,“划横线的句子是一个双重否定句,将它改为一般陈述句”。我可看不出来它是个“双重否定句”啊,我居然让它空着就过去了,还以为老师会大发雷霆呢!又到了令我头痛不已的作文了,我把事先准备好的第一段,一模一样地默写在上面,后面就按自己的想法写下去。

考完后,我琢磨着,能考到95分吗?不久我的成绩公布出来了,92分!我欣喜若狂!可又想到我的目标是95分以上,我的心情有些许失落。

考试四年级作文9

今天是语文单元测试,发试卷时,我在心里默默的念叨:一定要认真仔细,可不能再像以前那样粗心了,我要战胜我自己。试卷一拿到手,我全神贯注的读清每一题要求,工工整整写好每一个字,希望我的付出能有好的收获。

单元测试的成绩出来了,我的心一下子提到了嗓子眼,不敢与林老师的目光对视。“欧阳宇轩,97.5分。一次失误不代表永远失误,这次不就考好了吗?”(上次的考试因为我审题不仔细,导致作文跑题了,没考好。)听到这里,我心里的一块石头终于落了地。

在回家的路上,风儿轻轻地吹在脸上,好舒服哇!天空中飞过的小鸟好像在对我说:“恭喜,恭喜!”我好像也变成一只快乐的鸟儿“飞”到了妈妈的怀里。妈妈见我满脸喜悦的神情,忙问:“宝贝,今天吃了什么开心果啦?快和妈妈分享一下。”“妈妈!妈妈!这次的语文单元测验我考了全班第一,97.5分!”妈妈听了后在我的脸颊上深深的吻了一下,开心的说:“宝贝,妈妈相信你只要能克服粗心的问题,你会更棒的。”

在这里我最想谢谢林老师和妈妈,是她们的鼓励,让我很快从上次考试失败的阴影中走出来。

失败,并不可怕,最重要的从哪里跌倒再从哪里站起来。俗话说失败来成功之母。不经历风雨,怎么能见彩虹。

考试四年级作文10

我校一、二年级的小朋友可幸福了,学校取消了传统的考试模式,采用了别具一格,非常有创意的考试形式。下面让我给大家介绍一下吧!

1月20日、21日,一、二年级的小朋友手持苹果树、棒棒糖图案的评价记录单,欢天喜地来实践游园,参加语文数学期末学科素养评价活动,喜气洋洋地为自己这学期的学习画一个漂亮的.句号。

"快乐抽抽抽,意外小惊喜”中,就是让小朋友摸幸运彩蛋。先是老师根据摸到的彩蛋,送出奖品,再让小朋友开动脑筋,回答自己摸到的问题。小伙伴们看见丰厚的礼物,个个双眼发亮,跃跃欲试。“未来小作家”摊前,老师先给小朋友带上可爱的眼罩,让他摸一幅图,想好了就开始说话,要求表达清楚完整,声音响亮,用上好词好句就更棒了。这个就是我们以前的看图写话吧!“快乐丰收园”中,有紫莹莹的葡萄、红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、绿油油的青菜等等,那是小朋友们最喜欢的活动。先挑选自己喜欢的水果或蔬菜,再根据背面的提示,背诵重点语段和古诗。你看,多有意思的考试啊!

语文游戏大家玩得不亦说乎,数学游戏也丰富多采。有“头脑风暴”,“思维体操”等。活动区域分为五大块:知识园、生活苑、实践屋、智慧宫、创意间。小朋友可以动手摸一摸,摆一摆,说一说,连一连,无奇不有。大家的脸上洋溢着轻松的笑容,有的还兴奋地喊着:“这次考试太好玩了。”

我真羡慕他们啊,能参加这么有趣、有创意的期末考试。

考试四年级作文11

天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我不由自主地打了个寒颤。教室了里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已经发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓,我紧张的要命,怕自己考砸了。此时,我面色如纸,两眼死死地盯着老师手上那一叠叠越来越薄的试卷。

试卷中与落到我的桌子上了,我小心翼翼地翻开试卷的一角,看见一个。5,就心想:难不成考了99·5分?不可能,按照我以前的记忆,是百分之百考不到这么好的。刚想着,就不知不觉地翻开了全部,翻开了试卷,让我傻眼了,分数72。5!天啊!

如果把分数告妈妈的话,她会请我“吃”一顿“竹笋炒肉”的,怎么办?怎么办?我急得全身不停地冒汗。

终于熬到了放学,老师讲的课我都没听进去,只想着妈妈看了试卷火冒三丈的表情。刚到了家,就听见妈妈问道:“试卷考了多少分?”我低着头,轻轻地回答道:“72·5分。”果然,不出我所料,妈妈拿起一个又大又长的衣架,准备朝我屁股上打,幸好我及时看见了,跑回了房间,坐到椅子,失声痛哭。

直到现在,每当发试卷时候,都会想起这件事,这也是我记忆中最深刻的事。

考试四年级作文12

“不对,不对,又不对!”今天上午我们进行了考试,下午,我躺在床上,回想着上午的考试题,唉!这次的考试保证不好。

这次的数学题比较难,比较难,可怜的我下课与同学们一起对题才知道我不只错了五道题,我开始垂头丧气。语文题更加难,更加难,不仅考了课内知识,还考了课外阅读,平常不太爱看书的我这回可犯了难了,有一道是考巴金的三部曲的,以前,我对巴金的作品确实略有耳闻,但是毕竟时隔已久,它在我的记忆里早已黯淡无光了,没想到,我在考试前一夜那么用功,结果还是没看对地方,真是“我高一尺,题高一丈”啊!英语是最难的,平时我对英语便一窍不通,这回不仅有填空,选择,还有考发音的,这回可发愁了,可是,再愁也愁不过英语作文呀!这次的英语作文的题目是我以前没看过的,怎么办?哦,我的天,不管了,既然这么难,那我拼了,我不管它三七二十一,四七二十八了,我该出手时就出手,不想出手也得出手,我费了三分钟,擦擦擦!终于,一篇没有质量保证的英语作文出现在我的眼前。哈哈!

交卷时间就要到了,只见我一目十行,把这张卷检查完了。“铃铃铃”下课铃响了,我一边冒冷汗,一边出教室,呼!苦日子到头了。

不管怎么说,通过这次考试,我知道了这以后可一定得好好学习呀,不然,这做人的差距可就太大了!

考试四年级作文13

在一个阳光明媚的早晨,同学们都在教室认真地自习。老师来到教室,手里抱着一大堆我们昨天考完的试卷。

我的心一下子提起来了,因为妈妈说:“如果这次考试不考九十五分以上就给我抄卷子。”我紧张极了,我看了看周围的同学,他们也紧张得不得了,甚至我前面的同学衣服后面都湿得不像样。不一会儿,老师面有愠色地说:“才改了一半的卷子,结果一个九十五分都没有,你们这是考的什么东西啊?你们先自习,我再改一下。”老师发了预告,我们都不希望自己是那一半人中的一个,每个人都忐忑不安地盯着老师的面部,只见老师一会儿眉头微蹙,又一会儿生气得自拍桌子,还有的时候笑容可掬。

老师终于改完卷子了,我们的心脏跳得像小兔子的短尾巴着了火一般。老师开始念分数了,天哪!我的同桌考了一百分!我也好想考一百分!可是我却只能听天由命,同学们的分数一个个地揭晓了,有的考得好,高兴得眼睛都眯了起来;有的人考得差,眉头紧皱,有的自尊心强的女生,甚至眼圈当即就红了。我焦急不安地等啊等,等到花儿都谢了,终于到我了!我的耳朵该不会是出现幻听了吧!我捏了自己一下,这不是在做梦,一百分,耶!我兴奋得要跳了起来。我仿佛看到妈妈笑意盈盈地看着我,嘴巴弯成了一个好看的月牙儿。

当天晚上,妈妈请我吃了一顿大餐,我打了一个主意,以后一定要多考一百分,哈!

考试四年级作文14

人生处处都是考试,有学校的测试,有工作的测试……而我,遇到了一场道德测试。

一天,我看见一位老奶奶在捡地上的水瓶,挤里面的水喝,有些人看了都嫌弃这位老奶奶,我看着她怪可怜的,就到商店里买了一瓶纯净水送给她。老奶奶感激万分,连忙从已经破了的口袋里拿出一元钱给我,我赶紧摇手,说:“没事,不要,您以后还靠这些钱过日子呢。”老奶奶听了,泪流满面。路旁的人看见了这一幕,都被感动了,个个都过来拿出几元钱给她。

自从这一件事过后,我就天天帮助那些要帮助的人,比如扶老爷爷过马路、帮老奶奶指路呀等等,我每天都将我的所作所为告诉爸爸妈妈,他们都夸我做得好。

那一件事也让我印象深刻。那是在连云港的大沙滩,我们一家三口去游玩,我们穿好泳衣就下海了,我玩得非常开心,我正和爸爸比赛潜水。忽然,我看见海中有一个小女孩,大约六七岁,在海中扑腾,我赶紧叫爸爸,让他和我将这个小女孩抱上岸。我们费了九牛二虎之力,把吃奶的劲都用上了,才将这位小女孩救上岸。突然,一位大人跑了过来对小女孩说:“我总算找到你了。”还向我们道谢,我们说了声不客气就离开了。

每个人都会经历这样的测试,可你们都会将测试完成了,还是交了白卷?

考试四年级作文15

不经历风风雨雨,怎能见绚丽无比的彩虹?不经历期未考试,怎能开开心心玩假期?回想本期期未考试,那可是回味无穷。这次期未考试,尤如一首优美动听的曲子,听,曲子那婉转的旋律开始轻轻荡漾了……

一部曲:考试前

这次期未考试前,我心里暗暗较劲,一定要得班上的1st!因此,考试前天夜晚,我把家庭作业抛在一边,一头栽进复习的茫茫在海之中。我不停地复习着,数学公式、语文单元的“日积月累”、英语单词……,我都头昏脑涨了,唉,只好去踢踢踺子,放松放松啦!

二部曲:考试中

紧张的期未考试时分到了,我外表似乎很平静,不屑一顾,但是,我心里好像有一张小鼓,“咚咚……,咚咚咚……“地敲个不停。

语文试卷发下来了,我深深呼吸,再深呼吸,赶跑了紧张后,提起笔,答起题来。我还没做多久就被一道题难住了。唉,真是倒霉,怎么刚开始就遇到“拦路虎”了呢?我绞尽脑汁,想啊想啊,还是想不出来。算了,还是先去做别的题吧!

很快,我攻克了所有的难关,只剩下这题了,也就是刚才费劲大脑都没想出来的成语填空,在里面填十二生肖。其它的我一一填上,就只剩下二道了,里面只能填狗和马,到底怎么填?

时间快到了,我走投无路,就只好胡乱填了。(马)急跳墙、人仰(狗)翻,只能这样了,唉——

三部曲:考试后

考完语文后,我们大家凑到一块,对起答案来。对完答案,可是几家欢乐几家愁。我就是“愁”的那一家。人仰(马)翻,我写成人仰(狗)翻;狗急跳墙,我写成(马)急跳墙。唉,一分就这样白白丢掉了,惨啊!

我想,假如改试卷的老师笔看到这会不会笑掉大牙?随他(她)吧,少扣点儿分就OK了!

看图写作文好奇心

1.以“好奇心”为题,写一篇作文

好奇心

当第一条泥盆纪总鳍鱼过腻了泥水中的生活,为绚丽多彩的陆上世界所诱惑时,它便挣扎着从泥水中爬上岸。这就是好奇。

当第一只森林古猿也过腻了在树上爬上爬下的生活而对陆上平坦的生存环境感兴趣时,他便爬下树木试探着走向林边的空地。这也是好奇。

是的,是好奇心让地球有了高级生命,让世界有了更高等的生物。

当第一个北京人从地上拿起被“天火”烧焦的野味,颤颤的把它放入口中时,他感到的不再是“茹毛饮血”的感觉,便有了再吃一口的念头,从而使他的部落走出生食的境地。这是因为好奇。

当古人看到石块砸在一起冒出奇妙的火花时,猛然有了钻燧取火的念头,便产生了“人火”,从此他们告别了靠“天火”生活的束缚。这也是因为有了好奇心。

是的,是好奇心让人类走向文明,让生命看到多彩。

当一个人坐在苹果树下乘凉,一个苹果“啪”的砸在他的头顶,他伸手捡起那个苹果,产生了疑惑:“它为什么落到地上砸在我的头上而不飞向天空落到月亮上呢?”这时,这个苹果让他感到不可思议,他便开始认真研究,也就有了牛顿定律,有了近代物理。

当有两个人看到天空的鸟儿能自由自在的飞翔,便也想如鸟儿一样飞在空中,他们便开始致力于鸟儿的研究。终于,有了飞上天的工具。这是因为好奇。

是的,都是因为有好奇心,才使人类更快进步,有了更高的文明。

当人们仰望高远的太空,看着那满天的星斗,那圆圆的月亮,产生了玄妙的幻想:天上到底有什么?星星是不是也和我们居住的地球一样?月亮上是不是真有广寒宫?嫦娥和玉兔生活得怎样?于是,便有人以毕生的精力和十倍的努力去研究。终于可以在月球上迈开步子,在太空中建立“家乡”。这些都是因为好奇心。

当人们面对0-9这十个数字组成的世界是如此纷繁复杂、绚丽多彩时,便有人去幻想它们的妙处,也有人用毕生的精力致力于这个猜想,终于摘取了“数学皇冠”上的明珠。这些也是因为好奇。

是的,好奇心是兴趣的姊妹,它消除了人类的无知,让这个世界更加美妙。

好奇心来去无踪,好奇心没抓没挠。它刁钻古怪,逗你紧跟猛跑。每当你认为抓住它时,才发现还是跟它绕绕,你眼前又现出更大玄邈。好奇心一本正经,好奇心滑稽可笑。好奇心有时很没劲,但也有时很火爆。好奇心很***,好奇心很深奥。好奇心很古老,好奇心很新潮。好奇心千变万化,让你捉摸不定。但有一点不变,好奇心永远很好奇,使你的心永不变老,让世界向未来猛跑。

2.帮我写作文,题目《好奇心》

当第一条泥盆纪鳍鱼过腻了泥水中的生活,为绚丽多彩的陆上世界所诱惑时,它便挣扎着从泥水中爬上岸。这就是好奇。

当第一只森林古猿过腻了在树上爬上爬下的生活而对陆上平坦的生存环境感兴趣时,他爬下树木,试探着走向林边的空地。这就是好奇。

是的,是好奇心让地球有了更高等的生物。

当第一个北京人从地上拿起被“天火”烧焦的野味,颤颤地把它放入口中时,他感到的不再是“茹毛饮血”的感觉,便有了再吃一口的念头,从而使他的部落走出了生食的境地。这也是因为好奇。

当古人看到石块砸在一起冒出奇妙的火花时,猛然有了“钻燧取火”的念头,便产生了“人火”,从此他们告别了靠“天火”生活的束缚。这还是因为有了好奇心。

是的,是好奇心让人类走向文明,让生命看到多彩。

当一个人坐在苹果树下乘凉,一个苹果“啪”的砸在他的头顶,他伸手捡起那个苹果,产生了疑惑:“它为什么落到地上、砸在我的头上而不飞向天空、落到月亮上呢?”这时,这个苹果让他感到不可思议,他便开始认真研究,也就有了牛顿定律,有了近代物理学。

当有两个人看到天空的鸟儿能自由自在的飞翔,便也想如鸟儿一样飞在空中,他们开始致力于飞翔的研究。终于,有了飞上天的工具。这仍是因为好奇。

是的,正是因为好奇心,才使人类进步得更快,有了更高的文明。

当人们仰望高远的太空,看着那满天的星斗、圆圆的月亮时,产生了玄妙的幻想:天上到底有什么?星星是不是也和我们居住的地球一样?月亮上是不是真有广寒宫?嫦娥和玉兔生活得怎么样?……于是,便有人以毕生的精力和百倍的努力去研究。终于人类可以在月球上迈开步子,在太空中建立“家乡”了。这些都是因为好奇心。当人们面对0-9十个数字组成了如此纷繁复杂的世界这一现实时,便有人去幻想它们的妙处,也有人用毕生的精力致力于这个猜想,终于摘取了“数学皇冠”上的明珠。这些也是因为好奇。

是的,好奇心是兴趣的姊妹,它消除了人类的无知,让这个世界更加美妙。

好奇心来去无踪,好奇心没抓没挠。它刁钻古怪,逗你紧跟猛跑。每当你抓住它时,你心中就会出现不少谜团。好奇心一本正经,好奇心滑稽可笑。它有时很没劲,但有时又很火爆。好奇心很***,好奇心很深奥。好奇心很古老,好奇心很新潮。好奇心千变万化,让你捉摸不定。但有一点不变,好奇心永远很好奇,使你的心永不变老,让世界向着未来猛跑.

满意不?

3.写一篇好奇心的作文咋写

每个人从哭声中开始来到了这个五彩斑斓的世界。童年就像是一本历史书,记载下我所有的天真浪漫,也引发了我的好奇心。

记得去年夏天,我在家门口的花丛中看见了几只瓢虫,看到这些大大小小的瓢虫,我产生了一些想法。

我捉了一些瓢虫回家,把它们放在一个透明的瓶子里,开始观察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一点我敢肯定,瓢虫是有眼睛的,要不它怎么看东西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看,我便找到了答案:在瓢虫圆圆的身子前,有一个圆圆的小东西,可能这就是它的脑袋;在它的脑袋两端各有一个小小的黑点儿,想必这就是瓢虫的眼睛了。

那瓢虫有几只脚呢?我把抓到的瓢虫拿出一只,想把它的身子反过来,看看它有几只脚,可是它在桌子上乱跑,我怎么也捉不住它,最后终于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,这只瓢虫只有5只脚。于是我又拿出一只,想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚,可以不小心让它给飞了。没办法,我又拿出一只,结果又给飞了,我有点儿想放弃了。但一想,我怎么能这么轻易就放弃呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢虫,成功的发现了:原来瓢虫有6只脚。

剩下最后一个问题:瓢虫到底是害虫还是益虫?我把瓢虫放到院子了,通过观察发现它们当中只有一个是益虫,它就是“七星瓢虫”。通过从书中查找资料,我还知道:七星瓢虫是橙黄色的,背上有七个黑点,又叫花大姐。七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫,蚜虫又叫腻虫,专门把嘴刺进植物表皮的汁液,使植物枯黄死掉。而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫,所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫,其他的都是害虫。

我兴奋的叫了一声,因为我终于发现了瓢虫的秘密:瓢虫的眼睛在它小脑袋的两端;瓢虫有6只脚;瓢虫中只有七星瓢虫是益虫。

啊,我为我的发现而感到自豪!我有一颗好奇的心,好奇于世界的万物,我会提出一连串稀奇古怪的问题。我深知,只有巩固好书本上的知识,多阅读课外书,才能解决这些问题。

4.看图写话好奇的苹果

好奇心是什么?好奇心就像一支爆竹,一点开,它就劈啪作响,给于我们许多“爆炸性”的想象。

发明了“牛顿定律”的牛顿,坐在苹果树下乘凉,一个苹果“咚”的落在他头上。好奇心就像那苹果,“咚”一下,把他的想象全撞开了,当即,他就提出一个质疑:苹果为什么会落在地上,而不飞上天呢?他立刻对这个看似普普通通,毫无价值的问题展开了研究,最后,终于发现了地心引力,他的名字也被收录进世界名人簿上。

牛顿的成功源于好奇心。好奇心让社会进一步走向文明。

大昆虫学家法布尔,小的时候为了捉一只纺织娘,竟到黄昏都没有回家,长大一点后,父亲叫他去放鸭子,他把鸭子放入水里后,就开始去捉昆虫,捉到傍晚,太阳西下了,他才赶着鸭子回家,以至于“两个口袋都塞的满满的”。回家后,父母禁止他再玩昆虫,他就背着父母偷着玩,最终迈入了科学的殿堂。

好奇心的长久成就了法布尔。好奇心必须伴随着不怕困难的执着,才能最终成功。

(文章阅读网:)一个心理教育专家想测试一下现在孩子们的好奇心。于是他先来到一所幼儿园,在黑板上画了一个大大的圆,问“这是什么?”“是太阳!”“是草帽!”“是硬币!”……,专家大略数了数,大约有100种答案,可见这儿的孩子们的好奇心是多么的丰富,专家微笑着点点头.接着,专家又来到一所中学,他也在黑板上画了一个大圆,问“这是什么?”“是一个圆呗!”20几个中学生都这样说着。

专家微微吃了一惊,这里的孩子都没有好奇心,于是摇摇头走开了。好奇心必须由着丰富的想象力引导,丰富的想象力则能激发出更大的好奇心。

好奇心变化无穷。它滑稽可笑,常引的你哈哈大笑。

它刁钻古怪,逗得你猛追紧跟。好奇心虽然变化无穷,但有一点不变,那就是永远很好奇,使心不会变老,让社会向着文明猛跑。

5.看图写话好奇的苹果

好奇心是什么?好奇心就像一支爆竹,一点开,它就劈啪作响,给于我们许多“爆炸性”的想象。

发明了“牛顿定律”的牛顿,坐在苹果树下乘凉,一个苹果“咚”的落在他头上。好奇心就像那苹果,“咚”一下,把他的想象全撞开了,当即,他就提出一个质疑:苹果为什么会落在地上,而不飞上天呢?他立刻对这个看似普普通通,毫无价值的问题展开了研究,最后,终于发现了地心引力,他的名字也被收录进世界名人簿上。

牛顿的成功源于好奇心。好奇心让社会进一步走向文明。

大昆虫学家法布尔,小的时候为了捉一只纺织娘,竟到黄昏都没有回家,长大一点后,父亲叫他去放鸭子,他把鸭子放入水里后,就开始去捉昆虫,捉到傍晚,太阳西下了,他才赶着鸭子回家,以至于“两个口袋都塞的满满的”。

回家后,父母禁止他再玩昆虫,他就背着父母偷着玩,最终迈入了科学的殿堂。

好奇心的长久成就了法布尔。好奇心必须伴随着不怕困难的执着,才能最终成功。(文章阅读网:)

一个心理教育专家想测试一下现在孩子们的好奇心。于是他先来到一所幼儿园,在黑板上画了一个大大的圆,问“这是什么?”

“是太阳!”“是草帽!”“是硬币!”……,专家大略数了数,大约有100种答案,可见这儿的孩子们的好奇心是多么的丰富,专家微笑着点点头.

接着,专家又来到一所中学,他也在黑板上画了一个大圆,问“这是什么?”

“是一个圆呗!”20几个中学生都这样说着。专家微微吃了一惊,这里的孩子都没有好奇心,于是摇摇头走开了。

好奇心必须由着丰富的想象力引导,丰富的想象力则能激发出更大的好奇心。

好奇心变化无穷。它滑稽可笑,常引的你哈哈大笑。它刁钻古怪,逗得你猛追紧跟。好奇心虽然变化无穷,但有一点不变,那就是永远很好奇,使心不会变老,让社会向着文明猛跑。

6.怎样写以好奇心为话题的作文

每个人从哭声中开始来到了这个五彩斑斓的世界。童年就像是一本历史书,记载下我所有的天真浪漫,也引发了我的好奇心。

记得去年夏天,我在家门口的花丛中看见了几只瓢虫,看到这些大大小小的瓢虫,我产生了一些想法。

我捉了一些瓢虫回家,把它们放在一个透明的瓶子里,开始观察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一点我敢肯定,瓢虫是有眼睛的,要不它怎么看东西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看,我便找到了答案:在瓢虫圆圆的身子前,有一个圆圆的小东西,可能这就是它的脑袋;在它的脑袋两端各有一个小小的黑点儿,想必这就是瓢虫的眼睛了。

那瓢虫有几只脚呢?我把抓到的瓢虫拿出一只,想把它的身子反过来,看看它有几只脚,可是它在桌子上乱跑,我怎么也捉不住它,最后终于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,这只瓢虫只有5只脚。于是我又拿出一只,想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚,可以不小心让它给飞了。没办法,我又拿出一只,结果又给飞了,我有点儿想放弃了。但一想,我怎么能这么轻易就放弃呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢虫,成功的发现了:原来瓢虫有6只脚。

剩下最后一个问题:瓢虫到底是害虫还是益虫?我把瓢虫放到院子了,通过观察发现它们当中只有一个是益虫,它就是“七星瓢虫”。通过从书中查找资料,我还知道:七星瓢虫是橙黄色的,背上有七个黑点,又叫花大姐。七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫,蚜虫又叫腻虫,专门把嘴刺进植物表皮的汁液,使植物枯黄死掉。而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫,所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫,其他的都是害虫。

我兴奋的叫了一声,因为我终于发现了瓢虫的秘密:瓢虫的眼睛在它小脑袋的两端;瓢虫有6只脚;瓢虫中只有七星瓢虫是益虫。

啊,我为我的发现而感到自豪!我有一颗好奇的心,好奇于世界的万物,我会提出一连串稀奇古怪的问题。我深知,只有巩固好书本上的知识,多阅读课外书,才能解决这些问题。

7.以“好奇心”为题的作文该怎么写

中国幸福学认为,人的本性是不满足。好奇心就是人们希望自己能知道或了解更多事物的不满足心态。

如果你真心希望你的人生能不断成长,那么就得有像孩童般的好奇心。孩童是最懂得欣赏“神奇”了,因为那些神奇,能占据孩童的心灵。如果你不希望人生过得那么乏味,那就生活中多带些好奇心;如果你有好奇心,那么便会发现生活中处处都有奥妙之处,你就能更好地发挥潜能。这是个环环相扣的道理,你有必要好好去研究,因此好好发挥你的好奇心,那么人生便是永无止境的学习,其中全是发现“神奇”的喜悦。

著名科学家都可以说具有好奇心的。

牛顿对一个苹果产生好奇,

瓦特对烧水壶上冒出的蒸汽也是十分好奇,最后改良了蒸汽机。

爱因斯坦从小比较孤僻喜欢玩罗盘有很强的好奇心。

伽利略也是看吊灯摇晃而好奇发现了单摆。

还有爱迪生小时候看母鸡孵鸡蛋自己也尝试孵了一天,这也可以。

一部电视剧中有这样一个情节:老师在黑板上画了一个圆,问这个圆像什么?幼儿园里的孩子讲出了几十种;小学学生讲出十几种;中学生讲出八九种;大学生讲出二三种;社会上的人们(包括局级干部)一种也讲不出,因为不敢讲。

事出夸张。但这不就是我们“通过学习”后的结局吗?越学,越不敢想象,越把自己禁锢在死的知识里,思维越是萎缩,终于成为不敢想不敢说的人,于是被社会称誉为“成熟”。

在剑桥大学,维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生,有一天,罗素问穆尔:“谁是你最好的学生?”穆尔毫不犹豫地说:“维特根斯坦。”“为什么?”“因为,在我的所有学生中,只有他一个人在听我的课时,老是露着迷茫的神色,老是有一大堆问题。”罗素也是个大哲学家,后来维特根斯坦的名气超过了他。有人问:“罗素为什么落伍了?”维特根斯坦说:“因为他没有问题了。”

失误瓶

德国著名化学家李比希把氯气通入海水中提取碘之后,发现剩余的母液中沉积着一层红棕色的液体。他虽然感到奇怪,但并未放在心上,武断地认为这不过是碘的化合物,只在瓶上贴张标签了事。直到以后一位法国科学家证实是新元素溴,李比希才恍然大悟。他因此称这个瓶子为“失误瓶”,以告诫自己。

8.围绕好奇心写的作文500字左右

好奇心,无疑是一颗希望知道自己所不知事物的心。如果只将眼光聚于此,那在我看来,似乎古今中外男女老少大多都有这样一颗“心”。

有一种“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见;那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是好奇心;那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心;那驱使阿Q“革命”的亦是好奇心。但,也许这些都只能称为“好奇”罢了,“心”却是失去了的。这样的“好奇”,建立在对他人痛苦的窥探上,建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上,如果这也是真正意义上的“好奇心”,那么没有,也罢。

那么放眼世界呢?这样的“好奇而无心”也是比比皆是的。火刑柱上的贞德满足了中世纪人们的好奇心;怒吼的伽西莫多满足了芸芸众生的好奇心。这样的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界语言,在这样的语言之中写的尽是愚昧,平庸,衰亡与了无生机。

试问:真正的好奇心又为何物呢?

真正的好奇心需要观察。“一花一世界,一叶一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。用心观察,即使最寻常的事物也会化为“神奇”。在远古时代,先人们仰望星空,探斗转星移的奥秘,品云淡云聚的风采;到现在,我们通过望远镜与另一个星球招手,通过显微镜感知微观宇宙。可以说,没有观察与帮助我们更好观察的工具,好奇心也会闭上心房上的窗,落满灰尘。

真正的好奇心需要思考。如果“我们头上的灿烂星空”是供我们观察的无限舞台,那么,“我们心中的道德法则”则是激发与约束我们将观察成果深化的不二法门。如帕斯卡尔所言,“思维成就人的伟大,我们的一切尊严都在于思考――即使你只不过是强大自然下的苇草。”如果没有这种“灵魂在场”之下的思考,那么无论多少个苹果掉下来,恐怕也砸不出“万有引力”的发现;无论人类是多么费尽心思地观察与学习,也难有一丝一毫的创造与进步。

真正的好奇心不是“猎奇”,它的存在不是为了以平庸或愚昧的心态去“发掘”别人的痛苦,去践踏真理。它的存在,需要观察的双眼来定位,需要思者的头脑来彰显其价值。

有了这样的好奇心,困难得以排解,就会得以进步,人类得以更好的生存并维护自己的尊严……

《哈姆雷特》中有言:“身处果壳之中,也自以为无限宇宙之王。”也许,正因为有了真的“好奇心”在,我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。

更何况,因为有了好奇的心,我们的世界远比果壳广阔得多。

9.命题作文《好奇心》

庄子戴着青青的蒲草帽与惠子在壕中观鱼。

惠子抬眼望着庄子头上的帽子不禁笑了出来。“您这么老了,干嘛戴这么惹眼的帽子,好像是刚从草丛里钻出来的绿冠草鸡。”

惠子好奇地问道。可是庄子并未回答,为啥?他也在好奇,为什么惠子戴一顶又破又旧的灰草帽。

要知道,青青的蒲草帽更能凉快一些。“咦,这些鱼为什么这么快活啊!大概是一群思想自由的鱼吧。”

庄子抚着长须,幽幽地说道。“你不是鱼,你怎么知道鱼很快乐啊?”惠子反驳。

“你又不是我,你怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”庄子紧跟着回答。两人相视而笑。

走了很久了,庄子提议坐下来歇会儿。庄子很快进入了梦乡。

突然梦中有很多的蝴蝶翩翩起舞,有的居然比车轮还大。“蝴蝶代表着什么呢?”庄子在梦中不解地问道。

梦总有醒的时候。当梦醒的时候,庄子还在好奇地询问道:“蝴蝶代表什么呢?”惠子不能回答,只好继续赶路。

不一会儿,他们来到了一个村庄,那里好像发生了一件天大的事!原来有一户人家常年种葫芦,今年也不例外。可是,今天展现在人们眼前的是一个比水缸还要大的葫芦,比水缸大的葫芦怎么舀水呢?人们七嘴八舌地议论开了。

庄子问惠子:“您说这么大的葫芦是怎么结出来的,为什么我从来没有见过如此大的葫芦呢?”惠子也慨叹道:“大千世界,芸芸众生,千奇百怪之事昼夜滋长,没有尽头啊!”庄子轻轻地拿下蒲草帽,他在想这个葫芦到底怎么利用,他好奇的思维一刻也未停止。忽然,庄子眼睛闪出一道智慧的光芒,随后叹息道:“为什么人们只知道用葫芦去装水而不用水装葫芦?”“什么,水装葫芦?怎么个装法?”惠子好奇地追问。

“其实很简单。把大葫芦劈成两半,放在河里,人可以坐在葫芦上嘛!这是不是叫水装大葫芦呢?”庄子答道。

“我们叫它船好不好?”惠子激动地说道。“当然可以了。”

庄子吁了一口气,缓缓地戴着蒲草帽。就在戴着草帽的一瞬间,庄子忽然想起了一个问题:为什么淮河两岸的鸟儿都喜欢用蒲草做鸟窝呢?[简评]此文是“故事新编”,当年出过《赤兔之死》,轰动全中国。

但“故事新编”很难写,考生若无“金刚钻”,切莫揽这个“瓷器活”!这一篇活画出两位古代的奇妙老头,老顽童,妙趣横生,发人思考。结尾处,已经给“水装大葫芦”命名的庄老汉,依然好奇心不止,“意识流”又一下子“流”向了淮河两岸的鸟儿,它们为什么“都喜欢用蒲草做鸟窝呢”?煞是可爱。

严龙文好奇心此时,坐在考场里,因为夜里下过雨,所以很凉快,可我的内心却是焦急如焚,犹如万只蚂蚁吞噬着我的心脏。当我看到这个作文题目时,心头不由地一颤……一个月前,我就对2008年语文高考命题产生好奇心,犹如一只猴子想打开黑色的盒子一样,看看里面装的是什么东西;尤其是作文,我对作文的好奇心驱使我一个月前就开始估猜,并准备了大量的作文素材。

我到网上下载了许多经典的作文素材,外国的,中国的,现代的,古代的,名家的,凡人的,还有关于动物的,花草的,每节早读课,都拿出来读呀读。现在呢,坐在高考考场上,那些经典素材早已背得滚瓜烂熟,可当我看到《好奇心》这个题目时,心头一片慌乱,脑海一片空白。

这个作文题目我该怎么写呢?努力搜寻,却找不到一篇关于好奇心的素材,呵呵!亏我还是对作文那么好奇的人,曾经,我搜罗了各年各省的高考作文,对他们仔细研究;我怀着一颗好奇心,课余时间,总会不自觉地猜测今年高考作文是什么。如果今年高考作文要我们以“顽强拼搏,自信自强”为话题写一篇文章,那我就写奥运健儿,因为今年是奥运年,北京奥运,中华民族的骄傲。

如果要我们以“亲情、友情、爱情”为话题,我想我就会写汶川大地震,5·12大地震牵动着亿万人民的心,灾难无情人有情,众志成城,抗震救灾。如果他要我们以“环境友好”为话题,我就会写6月1日全国塑料袋有偿使用,写全国人民积极响应号召,如果……我就这样天天好奇着2008年的高考作文题,就这样日盼月盼,盼星星,盼月亮,盼着揭开它神秘的面纱。

现在呢,终于被我看见了,我有了一种痛苦的成就感,面纱是揭开了,而我该怎么写?“好奇心”,是写好奇心的深刻内涵,可我不是专家,不懂内涵;若写好奇心怎样催人成功,写牛顿,写爱因斯坦,呵呵,如果这样写,那过几天的报纸上就会说,今年六月七日牛顿被上万个苹果砸在头上了。我现在很慌,看到“好奇心”不知所措。

于是,我就把自己对200年高考作文的好奇心贴在试卷上。现在呢,一切都揭晓了,甭奇甭猜了,然而,我的一颗好奇心啊,也被这个《好奇心》驱逐到九霄云外去了……不知不觉,我的高考作文就这样写完了,啊,真轻松![简评]此文说了考生审题的心里话,他们日常生活中“非奇”的东西太多,“奇异”的东西太少,故一看到《好奇心》三字,近一时期对高考作文题目的“好奇心”已被“驱逐到九霄云外去了”!作者采取了临场“实话实说”的写法,相当别致,文笔也很洒脱,一点也不“怕”阅卷老先生。

作者说得不错,“今年六月七日牛顿被上万个苹果砸在头上了”,所以他主动“礼让”,避免“撞车。

文章分享结束,心理测试图月亮作文和看图写作文好奇心的答案你都知道了吗?欢迎再次光临本站哦!

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