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一、恐怖的日本镜子实验 合格心理测试实验能让人发疯(有视频)
1、不知道大家听过日本镜子实验没有,就是一个人每天晚上对着镜子问十遍“你是谁”,然后持续30天。据说坚持做这个实验的人,越到后面就越诡异,据说到最后的时候竟然会消失。当然消失什么的,只是为了节目效果,但这个实验也引起了很多人的讨论。
2、大家应该知道,长时间盯着某物看,会让你对它产生陌生的感觉。而且是注意力越集中,这种谋生的感觉就会越明显。不断的刺激大脑的神经,会让你有很疲惫的感觉。其实这个日本镜子实验,就是一种刺激大脑又有些心理暗示的实验,进行这种实验会让人有非常疲惫的感觉。
3、这个实验最开始的时候,是一个小伙子在封闭的房子里面进行实验。每天晚上这个小孩子都会盯着镜子里的自己,问十遍“你是谁”。刚开始的时候小伙子觉得时间过得很慢,实验任务也很简单。但慢慢的,小孩子变得越来越疲惫,整个人也越来越诡异。
4、到了最后的时候,小孩子整个人已经变得非常的怪异了,而且人的脸色非常的难看,给人一种非常阴郁的感觉。到了最后的时候,他竟然消失不见了。感觉这个实验变成了灵异事件了,非常的不可思议。据说这个实验的视频发到网络上之后,就引起了大量网友的关注和讨论。
5、其实,这个镜子实验的原理很简单,就是运用了神经疲劳的原理。而这个实验视频也并没有大家想象的那么灵异,很多效果多是为了综艺节目的效果。这个实验虽然有很多不好的地方,比如会让你的精神疲劳崩溃,但绝对没有视频中的那么邪门儿。
6、虽然这个实验视频只是节目效果,但这个节目还是引起了很多人的讨论。有网友觉得这个实验很恐怖的,也有网友觉得这个实验非常的无聊。其实世界各地有很多非常神奇的实验,比如上帝头盔实验,据说这个实验能让你看到上帝或者是已故的亲人。
二、怎样才能测试自己的EQ
共有30个测验项目,涵盖记忆、注意、理解和推理能力等方面,主要以16岁以下儿童为对象。
共15个分测验:1、词汇分测验,2、珠子记忆分测验,3、算术分测验,4、语句记忆分测验,5、图形(形态)分测验,6、理解分测验,7、谬误分测验,8、数字记忆分测验,9、仿造与仿画分测验,10、物品记忆分测验,11、矩阵分测验,12、数列分测验,13、折纸与剪纸分测验,14、语文关系分测验,15、等式分测验。
有不同的版本适合不同年龄阶段。共12个分测验:1、常识分测验,2、类同分测验,3、算术分测验,4、词汇分测验,5、理解分测验,6、数字广度测验,7、填图分测验,8、排列分测验,9、积木分测验,10、拼图分测验,11、译码分测验,12、迷津分测验。
瑞文测验联合型是一种非文字的智力测验,主要用来测验一个的观察力及清晰思维的能力。
EO是“情绪智商”的简称,由美国哈佛大学心理系教授丹尼尔·戈尔曼在年出版的书中提出。
戈尔曼认为,E包括抑制冲动、延迟满足的克制力,包含了如何调适自己的情绪如何设身处地地为别人着想、感受别人的感受的能力,以及如何建立良好的人际关系、培养自动自发的心灵动力……简单说来,E是一种为人的涵养,是一种性格的素质。
以下例子,都属于E所涵盖的层面:
一个EO高的孩子,懂得自动自发,自动做事、自动读书、自动做功课…因此,就算他们的I(Intelligence uotient)智商不比别人高,但成绩也可以比别人好。在工作上,自发性地提升自己也是很重要的。举例而言,如果我们的心态是要和人竞争。我们会想:“我要努力,因为我要比老王好,为什么他在各个方面都比我好?”如此,你是在跟老王竞争,你在以他为目标,就算就能做到,最多是和他一样好,而不会比他好。反之,如果是自发性的,你想:“是,他不错,我要向他学习,我要看自己能做到什么地步。”反而,你会无地发挥,就算你不可以,你也不会对老王存在歧见,不会因此讨厌他;老王不会觉得你在跟他竞争,心态上完全不一样。也就是说,你的人际关系,也会有不一样的结果。
你会发脾气吗,你晓得什么时候应该发脾气,什么时候不应该发脾气吗?如果你在走路时,碰到别人开车从你身边一擦而过,使你大吃一惊,你是否会破口大骂呢?很多人会因此发脾气,甚至为此不高兴一天。反之,住不发脾气一定是好的吗?比如,当你的孩子在念书时,隔壁的音响开得很大,你只管耐,不伸张权益,这等于在纵容别人做不该做的事情。两种情况对照,说明E的另一特征,是懂得在适当的时候,对适当的人,适度地发脾气。
E的提出者戈尔曼在书里举了一个很有趣的例子:研究者请来了一批小孩,把他们一个个带进间,告诉他们:“这里有棉花糖,你们可以马上吃,但如果你们等我出去办完事,回来才吃,你们可以得到双份棉花糖。”他说完走了。有些孩子看他一走,便急不可待,拿起棉花糖,往口里塞;另一些孩子/等了几分钟,便不再等,也把棉花糖吃了。剩下的孩子,决心等研究者回来。这项实验的结果是,那些有耐心等的孩子,长大后,比较能适应环境、比较讨人欢心。比较敢冒险、比较有信心、比较可靠;那些要满足眼前欲望的孩子,他们没有办法克制自己,他们的E比较低,长大后,各方面的成就,都比能克制自己的孩子低。
很多时候,我们发现,身边的朋友和亲人,他们不善于表达自己的情感。和他出门,你说什么,他都说:“随你啊!”日子久了,你会觉得内疚:“我是不是剥夺了这个朋友的权?我是不是有点亏待他,他什么都依我,只有我高兴/慢慢地,内疚感演变成厌恶感,你不再觉得和他在一起是有趣的事。事实证明,这种感情表达有障碍的人,对别人的感情也比较冷模。原因是他没有能力了解自己的感情,又如何了解别人的感情呢?这个例子告诉我们,提升自己的E,也包括了学习但然表露自己的情感。比如,你今天赶着回家,不能够答应同事的要求送他一程,就应该坦诚相告:“我有要事,没办法送你,很抱戳/通常,对方不会因此生气,反而,他和你做朋友,会觉得自在。
提升E,包括搞好人际关系。要搞好人际关系,应培养所谓的同理心——感觉别人的感受。很多严而不慈的父母,都缺乏同理心。他们关心孩子有没有吃饭、冲凉、读书,他们会监督孩子,但孩子不会感受父母的关爱,只感受到家庭的压力。反之,严而慈的父母,通常会参与孩子的活动,不只问孩子到底读书了没有,也会用时间和孩子沟通、说话。只要你每个星期肯定有一段时间和孩子沟通,孩子在感情和情绪上发生问题时,他会想:“下星期,当我和爸爸妈妈一起时,我一定要告诉他们。”反之,如果你的孩子根本不知道你什么时候跟他在一起,他根本没有准备好要跟你提,即使你突然出现,他也不会告诉你。
此外,我们跟人说话,吵架,都是一种人际关系的交流。我们在跟人沟通时,没有办法控制别人怎么想、怎么感觉,没有办法预知别人的行为。但是,我们却可以控制自己的行为和情绪,用这种力影响和感染别人的行为和情绪。例如,当一个顾客生气地投诉的服务时,如果你忙着辩护,他会越讲越生气,但是,如果你表现出有同理心,让他知道你在听他说话,他生气是有道理的,他的口气将会逐渐放软的。
所以,我们要提升自己的E,也应该培养同情心,进而学习控制自己的情绪,改变别人的情绪。"E到底是什么?"
这是我最常被问到的两个问题。尤其在企业界做训练时,每当谈及了E对工作成就的重要影响:"职位愈高,E对于成功就愈重要",话刚说完,总是会有学员不解地举手:"不会吧!?我们老总脾气超烂,动不动就发火,E这么差,还不是做到了总经理?!"
好问题,这个看似"低E,高成就"的现象,其实是因为我们还没完全了解E的真正内涵之故。因为一个人的E高不高,不光只是看他会不会发脾气而已。
E(Emotional uotient)是"情绪商数"的英文简称,它代表的是一个人的情绪智力(Emotional Intelligence)之能力。简单的来说,E是一个人自我情绪管理以及管理他人情绪的能力指数。
早在一九二零年,美国哥伦比亚大学的教授索戴克(E.L. Thorndike)就首先提出了社会智力(Social Intelligence)的概念,认为拥有高社会智力的人「具有了解及管理他人的能力,而能在人际关系上采取明智的行动」。
一九二六年推出了第一份社会智力测验(George Washington Social Intelligence Test),问卷的题目包括了指认图片中人物的情绪状态,以及判断人际关系中的问题等等。
然而接下来的几十年,心理学界在这方面的努力停顿了下来,主要因为大家都忙着发展及研究I测验,当时认为I(亦即一个的数学、逻辑、语文、以及空间能力)会决定每个人的学习及受教的能力,因而会影响将来的工作发展及表现。
一直到一九八三年,美国心理学家嘉纳教授(Howard Gardner)提出了影响现今教育体系甚钜的"多元智力"理论。他认为原先只重数理语文能力等的传统定义"智力"的方式(亦即I)需要大幅修改,因为一个人的I除了对学校学习的成绩有很高的正相关(I愈高,功课愈好),对于其它方面,例如工作表现,感情及生活满意度等并无太大的关系。
嘉纳教授在他的多元智力理论中,多加了几项智力,包括了音乐,体育以及了解自我和了解他人之能力。而这后两项,让"社会智力"的概念再一次地受到教育界及心理学界的重视。
第一个使用"E"这个名词的人是心理学家巴昂(Reuven Bar-on),他在一九八八年编制了一份专门测验E的问卷(E-i),根据他的定义,E包括了那些能影响我们去适应环境的情绪及社交能力。其中有五大项:(1)自我E(2)人际E(3)适应力(4)压力管理能力(5)一般情绪状态(乐观度,快乐感)。
接着又有心理学家沙洛维及梅耶(Salovey&Mayor)在一九九0年提出情绪智力的定义。他们认为情绪智力应和乐观等人格特质区分开来,所以他们对E的定义强调在了解并运用情绪之方面。
目前另一个在各国受到广泛使用的E测验(MSCEIT),即为他们的最新研究成果。其中的问题有几大项(1)察觉及表达情绪之能力(2)在脑中想象情绪状态之能力(3)了解情绪的能力(4)控管情绪的能力。
真正让「E」一词走出心理学的学术圈,而成为人人朗朗上口的日常生活用语的心理学家是哈佛大学的高曼教授(Daniel Golen)。他在年出版的《E》一书(Emotional Intelligence),登上了世界各国的畅销书排行榜,在全世界掀起了一股E热潮。
高曼发现一个人的E对他在职场的表现有着非常重要的影响。举例而言,一个针对全美国前大企业员工所做的调查发现,不论产业别为何,一个人的I和E对他在工作上成功的贡献比例为I:E=1:2,也就是说,对于工作成就而言,E的影响是I的两倍,而且职位愈高,E对工作表现的影响就愈大。此外对于某些工作类别,例如行销,业务以及客户服务等等,E的影响就更为明显。
因此高曼针对职场的工作表现,提出了他的工作E架构。经过不断的测试和修正,目前高曼的工作E内容共有4大项,以及18小项。
想知道你的工作E高不高吗?请一起来检查一下你的各项工作E能力。
<十八项重要的工作E>自我情绪管理能力:一、自我察觉(1)意识到自己情绪的变化:解读自己的情绪,体认到情绪的影响。
(2)精确的自我评估:了解自己的优点以及不足之处。
(3)自信:掌控自身的价值及能力。
二、自我管理(4)情绪力:能够克制冲动及矛盾的情绪。
(5)坦承:展现出诚实及正直;值得信赖。
(6)适应力:弹性强,可以适应变动的环境或克服障碍。
(7)成就动机:具备提升能力的强烈动机,追求卓越的表现。
(8)冲劲:随时准备采取行动,抓住机会。
人际关系之管理能力:三、社交察觉(9)同理心:感受到其它人的情绪,了解别人的观点,积极关心他人。
(10)团体意识:解读团体中的趋势、决策网络及运作。
(11)服务:体认到客户及其它服务对象的需求,并有能力加以满足。
四、人际关系管理(12)领导能力:以独到的愿景来引导及激励他人。
(13)影响力:能说服他人接受自己的想法。
(14)发展其它人的能力:透过回馈及教导来提升别人的能力。
(15)引发改变:能激发新的做法。
(16)冲突管理:减少意见相左,协调出共识之能力。
(18)团队能力:与他人合作之能力;懂得团队运作模式。
这么多的内容,足足有18项,真的是十八般武艺,样样都不简单。而要十八般武艺俱全,岂不难如登天?
请先别担心,事实上一个人只要能在这十八项E能力中,有五、六项E能力特别突出,而且是平均分布在四大项能力中的话,那他在职场上的表现,就会非常亮眼了。
要测量工作E,目前相当广为使用的量表是情绪能力问卷(ECI:Emotional Competence Inventory),总共有个题目,很特别的是ECI使用度全方位的资料收集方法,它不只是问当事人,也会从他的上司、属下、和同事来了解当事人的工作E,得出来的结果当然就比较客观而准确。
所以,只要掌握了工作E,你就能造就工作成就。
三、心理测试:你在别人眼中是什么形象
心理测试:你在别人眼中是什么形象?
想知道你在别人心中的形象?用直觉来回答下列问题,转瞬间便知道自己在别人心中是怎样的一个人了。下面是我精心整理的心理测试:你在别人眼中是什么形象?希望对你有帮助!
红色系的花束(如红色/粉红色/橙色)--去第2题
非红色系的花束(如白色/蓝色/紫色)--去第5题
(4)你跟意中人首次约会用什么香水?
(6)玫瑰和百合,你较喜欢哪种香味?
(7)你刚发现一瓶新款洗头水,你十分喜欢它的味道,那瓶子的形状是怎样的?
(8)当你情绪低落时,哪种味道最能抚慰你的心灵?
(9)你在收视超高的剧集中看见一个香包,它是什么颜色?
(10)市面刚推出了一种全新的香草味雪糕,你的看法是什么?
(11)下列哪种味道会勾起你怀念的感觉?
(12)如果月亮的光辉会发出味道,你嗅到后会联想起下列哪组形容词?
刺激/灿烂夺目/香味四溢--去第11题
如果是自己喜欢的味道就没有关系--去第18题
(17)想起游乐场,你会想起哪种味道?
(18)如果要在房间燃点香薰,你喜欢哪一种形状的香薰?
(20)对于婴儿使用的肥皂系列香味有什么看法?
你充满自由愉悦的气息,总是沉溺于游乐场当中,像个天真无邪的孩子。有你在的地方,整个气氛都会兴奋起来,所以你是聚会中不可或缺的人物。虽说你个性开朗,受到大部分人的喜爱,但别人一般认为难以跟你成为亲密好友,即是说,你给人的印像只是个搞笑能手。有些人觉得你爱玩弄别人,依赖性又强,所以不太愿意亲近你。不过,真正的你其实十分成熟稳重,正因透彻了解你的人不多,所以知己朋友也相当少。
你拥有强烈的自我意识及自己的世界,不会被他人玩弄于股掌之间,会利用自己的力量积极地达成愿望,给人有热情的印象。你不会跟朋友纠缠不清,再加上给人单独行动的印象,围绕在你周遭的人都会觉得你是一个“带有神秘色彩的人物”。“神秘感”有时是相当有魅力的意思,但是人们对于你严密的防备以及自命清高的态度,感觉无法轻松地与你对谈而觉得你难以应付。甚而变成非必要不跟你接触,对你敬而远之的倾向。真正的你其实是相当温柔的,但是除非是与你相当亲近的人,否则是无法注意到你的优点。
你拥有非常坚强的意志,不依赖他人,给人独来独往的印象。你拥有旺盛的好奇心与丰富的感受性,是个过着知性生活的现代人。骤看下你是个自命清高,不好相处的人,但是一旦跟你交谈后,就知道你很好相处,等到交情加深之后,就更知道你其实拥有很爽快的个性。你所拥有的中性化魅力,让你不论在男性团体或女性团体都大受欢迎,不过你不喜欢让人看到你脆弱的一面。你外表上看来也许很冷静,但实际上却是热情如火。能够知道你真正本性的人,才能够跟你天长地久地交往下去。
你总是给人乐观、积极和勇于面对困难的感觉,而且温柔优雅,很懂得为他人设想,给人非常擅长维系人际关系的印象。这样的你让人感到既坚强又脆弱,尤其是你那关怀体贴的包容力,更让人觉得你相当有魅力,很值得信赖。你长期给人认为你是个“别人求你帮忙绝不会拒绝”的人,所以特别容易让依赖心强、只顾自己利益的人利用。
心理测试是一种比较先进的测试方法,它是指通过一系列手段,将人的某些心理特征数量化,来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。
现在这个快节奏的社会充满了压力,每一个人都有不同的压力但是结果却是一样的,轻则是无精打采、重则是做一些犯罪的事情。所以我们要及时的发现心理问题,找到合适的途径解决,心理测试就是一个非常简单的并且有效的方式。心理测试讲的是通过人的心理活动来判断人的内心世界,通过人的说话分析下一步活动。
在这个尔虞我诈的社会更加要求人变得精明这样才不会受骗,但是处事圆滑的人很难做到,我们不说要骗其他人但是做到自保还是非常有必要的。心理测试就是其中的一个最简单的办法。心理测试的题目都是心理专家根据心理学知识加上调查总结出来的一些问题,里面的场景大多数都是自己没有经历过的,只有靠这种想象才能够将内心深处的想法展现出来,无意之间也就把自己的性格展现出来了,假如我们的性格过于软弱我们以后就要变得坚强,假如我们的性格过于粗心大意我们以后为人处世就要小心翼翼了。
心理测试的题目有时候确实很有趣并且很实用,比如说一个测试性格的就用颜色来表达,当我们外出的时候会选择什么颜色的衣服,就是通过不同颜色的组合让我们对你的审美观以及性格都有了很好地了解,所以说心理测试好处多多。
MBTI测试根据荣格的心理类型理论著成,目前已成为国际最为流行的职业人格评估工具。
本测试由英国心理学家瑞文在1938年创制,它是一种图片智力测验。它negotiations测验一个人的观察力及清晰思维能力。在保证准确的前提下,测试花费的时间越短越机智。
九型人格是一种深层次了解人的方法和学问,它按照人们的思维、情绪和行为,将人分为九种:完美主义者、给予者、实干者、悲情浪漫者、观察者。怀疑者、享乐主义者、支配者、调停者。
职业锚测试概念由麻省理工大学的施恩教授在1978年提出的。本测试一共40个题目,将测试被试的自身能力与价值,并作出相应的职业定位。
PDP事业优势诊断系统(Professional DynaMetric Programs),在国内俗称五种动物性格测试。是全球涵盖范围最广、精确度最高的管理工具。结果将确定你的气质类型,分析你的性格优势。
罗夏墨迹测验是非常著名的人格测验,也是少有的投射型人格测试。在临床心理学中使用得非常广泛。罗夏墨迹测验由瑞士精神病学家罗夏(Hermann Rorschach)创立。通过让你看几张有趣的图片,挖掘出你潜意识里最真实的思想,动机,态度等人格特点。
7、高考专业选择测试(壹心理版)
此高考志愿填报测试以霍兰德人格—职业类型匹配理论为基础编写,帮助学生与家长较为准确地判断高考毕业生最适合就读的专业。
1智力测验:推孟的研究生欧提斯编制的团体智力测验,后发展出美国陆军用甲、乙两种测验。有基于因素分析理论编制的测量多项能力的韦克斯勒的儿童智力量表。还有桑代克编制的标准化教育测验。
2人格测验:1917年武德沃斯设计的“个人资料调查表”。1912年问世的罗夏克墨迹图测验(RIT)和于1943年首次出版,由哈撒韦和麦金利编制的目前影响最大的'MMPI-明尼苏达多相人格调查表。
3心理年龄测试:个人的心理年龄不一定与他的实际年岁相符。有的人年事己长,言行举止犹宛如孩童;有的人身处花季,却已然少年老成。
心理测试是一种比较先进的测试方法,它是指通过一系列手段,将人的某些心理特征数量化,来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。
心理测试也许是最受大家欢迎的游戏之一了,不管是醍醐灌顶仙人指路式,还是八卦胡扯无厘头式,尽管可能使美人嗔怒,引众人狂扁,但心理测试依然是当今达人们居家旅行,结交新朋,笼络旧友,搭讪女生的首选必备之物。未知永远是最令人不安,也最具诱惑的东西。想认识自己吗?想了解别人吗?想把握命运吗?想快速成功吗?想洞悉未来吗?这是千年以来人们一直关注的命题,从中国古代的《易经》,到如今西方的星座学、日本的血型类型论,不管是玄学大师、江湖术士还是心理学家、星座达人都一直在不懈努力。而每一个时代,也都必须有这样的角色,让人们在一心赶路时,彷佛看到前方若隐若现的光。尤其在我们这个时代,我们没有时间,我们缺乏耐心,我们什么都想要,还希望又快又多。我们对未来有更强的占有欲,彷佛对未过门的媳妇儿一样紧追不舍,任何一点闪失都会令人倍加焦虑。古人拜神算卦以求诸事启示,我们不用,做个心理测试,最适合的职业、最搭调的伴侣、最靠谱的朋友立即一目了然,结果如此直白,省去了多少揣摩领会。不容片刻迟缓,随即在追求成功的道路上快马扬鞭。“认识你自己”——希腊德尔菲神庙的神谕,也是每个人都在思索的问题。而如今,“我是谁”、“我为何而生”、“我的性格怎样”、“我有什么潜质”,这样的问题,已经从单纯的哲学叩问变成了更具实用主义的价值模型了。人们希望知道自己是哪方面的“人才”,如何才能使自己的价值最大化,做什么样的工作最可能带来好前途,怎样才能快速地成功。大家都害怕没有接住从天而降的馅饼,因此想早早了解可能的掉馅饼的流程,以期在特定的时刻、特定的地点接住它。这些问题的答案,本来是需要时间来慢慢发现的。然而,我们总是太忙,没有时间和家人朋友多交流互动以认识自己的性格和兴趣,也没有耐心去尝试不同的职业和生活方式来发现自己的才能和潜质所在。而心理测试——不管是科学化的测试量表还是娱乐式星座塔罗牌,都让我们彷佛发现了捷径,别人花了5年、10年乃至更久才破解的谜题,别人走了无数弯路才到达的彼岸,被我们轻易识破,瞬间抵达。彷佛超车的快感,令人难以自拔,也无暇去想它的危险性。面对纷繁复杂的世界,我们总是想多一份把握,也就多一点安全感。
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