各位老铁们好,相信很多人对国家通用心理测试都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于国家通用心理测试以及国家承认的心理学证书有哪些的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!
本文目录
儿童心理测试方法
儿童心理测试方法大全
用于儿童心理测验的方法很多,可根据儿童的状况选用相应的不同测验。先简单介绍一些常用的心理测验。
一、一般智力测验
智力测验及量表最初由法国人比奈和西蒙提出的,后人又编制了许多量表。由于编制智力量表的工作量非常大,许多国家都引进一些比较好的量表加以修订。我国也主要运用修订的量表,同时也编制自己的量表。常用的儿童智力量表有以下几种。
(一)《中国比奈测验》,是1924年和1936年陆志韦等修订比奈西蒙智力测验的基础上,由吴天敏主持再修订,于1982年正式出版的智力测验量表,适用范围是2~18岁。
(二)修订的韦克斯勒学前和小学智力量表,是通用自的量表之一。学前和小学量表适用于4.5岁-6.5岁,儿童量表适用于6~16岁。
(三)瑞文推理能力测验,是纯粹的非文字智力测验,适用年龄范围非常广泛,6岁以上任何年龄都可使用。后来又编制了瑞文彩色推理能力测验,适用于5~11岁儿童和心理有障碍的成人。
(四)修订的《丹佛小儿智能筛选测验》,可以初步区分儿童智力是否正常。
(五)修订的《格塞尔发展程序量表》,是对4个星期至6岁婴幼儿神经心理发展的评定量表。
(六)由首都儿科研究所编制的《0~4岁幼儿神经、心理发育诊断量表》和《五十项儿童智能筛查量表》,测验学前儿童的综合能力,且操作方法简单。
二、感知一运动测验
主要测定儿童感知觉和(或)运动能力,包括两者的协调能力。这方面的测验内容很多,包括本德-格式塔测验,贝瑞视——运动测验,轨迹测验,形板测验及钉板测验等。
三、注意测验
包括划字测验,编码测验等,主要考察注意力及工作耐力的情况。
四、记忆测验
包括文字记忆及图形记忆,近记忆及远记忆等,可采用韦克斯勒记忆量表,本德视觉保持测验等。
五、语言测验
扩展阅读
心理测验是什么
“心理”对常人来说是个很抽象的概念,它是指人的内心活动,包括人的感觉、知觉、记忆、思维、想像、注意、情感、智力、气质、性格等心理现象的总称。一般人总认为,人的心理活动是难以捉摸的。其实,心理活动与人的生理活动一样,是可以测量的,也有一定的规律可循。长期以来,科学家们已经研究出了许多测量心理的方法,这些方法也叫心理测验。
提起心理测验,很多人认为很神秘。其实,心理测验只是借助一些设计好的表格(专业的称呼叫量表或问卷),或一些道具(如韦氏儿童智力测试工具包等),对测试者进行调查或测试,收集、记录各种心理活动现象,然后通过统计分析得出结论,结果用于评定被测试者的心理健康状况。说得简单一点,心理测验也就是把人的心理活动进行量化处理后得出某些数据,来判断测试者的'心理问题。儿童心理测验是一门科学。
在儿童和青少年心理研究和临床咨询中,心理测验的应用已相当广泛,目前主要用于分析和评估儿童的心理行为发育和各种心理问题的筛查,也是儿童心理疾病诊断时的一种重要的辅助检查方法。儿童的许多心理行为发育问题,一般都可以通过心理测验的方法进行量化分析,并得出相应的客观数据,如智商、发育商、多动指数等等。
心理医生在收集儿童的信息时,除了倾听家长对儿童行为的描述外,通常还需借助一些心理测验的方法,更加客观地分析儿童的心理品质、个性特征,并对相应的心理问题做出筛查或诊断。如对一个智能发育落后的孩子,在下诊断之前,医生必须做智商和社会适应能力的测量。如怀疑一个孩子是否有多动症,可以做多动症量表测量。因此,可以说心理测验是临床心理医生不可缺少的工具。
儿童心理测验有哪些内容
根据测量目的的不同,儿童心理测验大致可分为七大类:
一、发育商测量(dq)主要用于评价6岁以下儿童心理行为发育水平。
二、智力测量(iq)适用于4岁以上儿童或青少年的智能水平评估。
三、适应行为评定评定儿童的社会生活适应能力水平。
四、个性测量包括气质测量、人格测量等。在成人中应用也较多,如现在有的单位在招聘员工时,要对应聘者先做个性测量,因为不同个性的人适合做不同的工作。
五、成绩测量用于测量各方面学习成就程度的差异。
六、筛查测量用于筛查儿童是否具备接受某一特殊学习、训练或治疗的前提条件,根据某一特定的临界标准,进行筛选或淘汰。
七、疾病评定量表用于不同心理或精神疾病的诊断或程度的评估,如症状自评量表、抑郁症评定量表等。
就心理测验的数目而言,在我国已经过标准化的测验达200余种,其中可用于儿童的也有数十种之多。
;国家承认的心理学证书有哪些
中国已经取消心理类相关证书。
2016年人社部颁布《关于做好取消部分技能人员职业资格许可认定事项后续工作的通知》
《通知》中提到,对已经发布鉴定考试公告或已受理鉴定考试报名的,根据考生意愿,或继续做好鉴定考试工作,或退费;对已组织完成鉴定考试的,做好职业资格证书发放等后续工作;对取消前取得的职业资格证书,可作为水平能力的证明。
2017年9月,心理咨询师退出国家职业资格目录,国家心理咨询师二三级职业资格考试自2003年开始至2018年5月全面结束。现阶段非人社部职业技能鉴定中心颁发的证书只能是培训合格证书。
权威机构发表声明国家级心理证书已经取消
2019年10月14日,针对当前国内心理咨询培训市场充斥各种缺乏科学设计及系统培训的证书项目,ACI、APEI等所谓国际认证心理咨询师、联合国认证心理咨询师证书大行其道等乱象;
中国心理学会、中国心理卫生协会、中国社会心理学会、中国科学院心理研究所四大全国性学术组织和机构在第一届中国心理咨询师职业发展大会上,联合发布《关于心理咨询培训项目和证书的共识声明》。
声明指出,心理咨询师国家职业资格考试取消后,政府部门已不再颁发心理咨询类资格证书,市场上新出现的打着各种政府部门旗号的心理咨询师资格证书均是伪证。
声明强调,截至目前,国内相关政府部门没有批准任何有关心理咨询师的国外认证项目。国内市场上的这类国际证书往往是个人或非专业组织经营,一般没有系统的培训和考试,仅仅是卖证。这类证书既不会被管理部门承认,也不会被全国性的心理学行业组织认可。
以上内容参考:中国网-心理咨询培训市场乱象丛生学界四大权威机构严正声明
以上内容参考:百度百科-心理咨询师资格证书
心理健康教师资格证怎么考
需要在户籍所在地或者人事关系所在地参加全国统一的教师资格证考试。
报考资格:
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)
4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、报名需要学历证、身份证、照片。
扩展资料参加考试:
有些地方考教育学,教育心理学,教师职业道德,教育政策法规。
1、非师范类学生要取得教师资格,必须加试教育学和教育心理学,所以你准备复习参加教育部门举办的考试。
2、教师资格证的考试属于地方考试,但可全国通用,取得了任何地方都承认。
3、教师资格证只是从业证书,只要你能通过2(4)门理论考试,并且取得普通话合格证书,然后申请自己想要教的科目,那需要个试讲,通过后,还要参加体检,体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书。
参考资料:百度百科-教师资格证
好了,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!
发表评论 取消回复