兄弟姐妹好,小编签到,上篇文章发出后有很多同学评论进贴,今天主要对心理测试的基本结果有哪些,心里测试的结果所代表的含义来进行分析,请大家先安静一下,专心听讲。

心理测试的基本结果有哪些(心里测试的结果所代表的含义)

本文目录

  1. 心理测试结果
  2. 心里测试的结果所代表的含义
  3. 心理测试结果如何分析

一、心理测试结果

明尼苏达多想人格问卷(Minnesota Multiphasic Personality Inventory,简称MMPI)是四十年代编制的也是问世以来应用很广的心理测试。这套测试用于对精神病或变态心理的鉴别有辅助工具的作用,用于区分心理正常与异常。那么,作为心理测验,有3个特性:间接性、相对性和客观性。有一个观点要树立,测验有3大误区:测验万能论、测验无用论和测验单一论,这些都是错误的、片面的和绝对的;那么正确的测验观是:测验时重要的心理学研究方法、决策辅助工具,测验作为研究方法和工具尚不完善。明白了测验的概念以及特征后,我来为你稍加解释你提供的这份测验:作为非专业的人员就不要去考虑常模等那些专业分数,我就你的测验分解说明。MMPI的结构中,L表示的是“说谎”,高分表示逃避现实,特别注意>22个提问回答为不可信。F表示“诈病”,高分表示不认真、理解错误或者伪装病。K表示“校正”,高分表示测验时有所隐瞒或防卫倾向。Hy表示“癔症”,高分表示以来、天真、幼稚、自我中心等癔病人格。D表示“抑郁”,高分表示抑郁倾向,抑郁症或抑郁性神经症得分较高。Hs表示“疑病”,高分表示有疑病倾向,对身体功能不正常的关注。Pd表示“精神病性”,高分者有人格偏离,可能会蔑视社会习俗、规范等,甚至有反社会行为。Mf表示“男女性化”,主要反映了性色别色彩,高分表示有异性化倾向。Pa表示“偏执”,高分表示多以、孤独、过分敏感,极高的得分会有妄想可能。Pt表示“精神衰弱”,高分表示紧张、焦虑、强迫、内疚等,神经症特性。Sc表示“分裂”,高分表现异乎寻常或者分裂的生活方式。Ma表示“轻躁狂”,高分表示联想过快、活动过多、情绪高昂、不稳。Si表示“社会内向”,高分表示内向、胆小,不善交际。上述,低分则反之。按照中国版的表示T分时在60以上就可以确诊,你的分数都没有超过60,则表示没有什么大碍。请君放心。

二、心里测试的结果所代表的含义

心理检测标准(暂行)一、智力检测(一)计算机检测法:采用征兵心理检测专用软件检测,有下列情况之一者,机检不合格,加做纸笔测验:1.数字运算测验:在检测系统预定的时间内正确完成题目数少于85个,或虽然正确完成85个以上,但正确率低于30%;2.数字搜索测验:在检测系统预定的时间内正确完成题目少于18个;3.语词推理测验:在检测系统预定的时间内正确完成题目少于28个。(二)纸笔检测法:采用征兵心理检测专用试卷,有下列情况者之一者,智力检测不合格:1.数字运算检测:120秒内正确完成题目少于48个;2.数字搜索测验:120秒内正确完成题目少于14个;3.语词推理测验:120秒内正确完成题目少于16个。二、人格检测(一)计算机检测法:采用征兵心理检测专用软件,有下列情况之一者,机检不合格,加做结构式访谈:1.分离特质(Dit)分值高于70分;2.神经特质(Net)分值高于70分。3.敏感特质(Set)分值高于70分。有下列情况之一者,检验结果无效,加做结构式访谈:1.防御性(D)分值高于70分;2.求异性(S)分值高于70分;3.掩饰性(T)分值高于70分;4.忽略性(P)分值高于70分;5.矛盾性(C)分值高于3分。(二)结构式访谈检测法:采用征兵心理检测结构式访谈提纲,按0分、1分、2分三个分值评分,六个项目中有任何一项评为2分或累计2分的,人格检测不合格:1.精神障碍家族史(1)直系亲属中有下列情况之一者,记0分:①无精神障碍现症病人;②既往无明确精神障碍诊断史;③无明确精神障碍疾病治疗史。(2)直系直系亲属中有下列情况之一者,记1分:①现有可疑精神症状;②有可疑的精神障碍诊断史;③有明确的精神障碍治疗史。(3)直系亲属中有下列情况之一者,记2分:①有现症精神障碍病人;②有明确的精神障碍诊断史;③有明确的精神障碍治疗史。2.精神障碍病史(1)有下列情况之一者,记0分:①无精神障碍病史;②未因精神问题看过病;③无服用精神药物史。(2)有下列情况之一者,记1分:①可能在精神病院(科)看过病;②有可疑的精神障碍诊断史;③有可疑的精神药物治疗史。(3)有下列情况之一者,记2分:①既往有肯定的精神症状;②有明确的精神障碍疾病诊断史;③有明确的精神药物治疗史。3.幻想体验症状(1)没有幻觉症状,或有幻觉体检但不影响社会功能的,记0分;(2)有幻觉症状体验,轻度影响社会功能,记1分;(3)有幻觉症状体验,影响社会功能,记2分。4、妄想、被动体验等症状(1)没有妄想和被动体验等症状,记0分;(2)有妄想或被动体验等症状,轻度影响社会功能,记1分;(3)有妄想或被动体验等症状,影响社会功能,记2分。5.情感障碍(1)没有抑郁症状和躁狂症状,记0分;(2)有可疑的抑郁症状或躁狂症状,轻度影响社会功能,记1分;(3)有抑郁症状或噪狂症状,影响社会功能,记2分。6.应激障碍(1)没有经受过严重的精神打击,或经受过严重精神打击但不影响社会功能的,记0分;(2)经受过严重的精神打击,轻度影响社会功能,记1分;(3)经受过严重的精神打击,影响社会功能,记2分。三、综合结论智力检测或人格检测不合格者,综合结论不合格。应征公民体格检查心理检测实施办法(暂行)应征公民心理检测是征兵体格检查工作的一部分,应专门抽调心理检测人员组成心理检测科,组织实施心理检测。一、检测人员组成心理检测科一般幅度4-5人组成,其中心理检测负责人1人(由心理访谈人员兼任),计算机检测人员2-3人,心理访谈人员1人,纸笔智力测验人员1人。心理访谈人员应由心理或精神专业的中级以上专业技术职务人员担任;计算机检测人员应熟悉心理检测软件安装、应用及卸载;纸笔智力检测人员要求具备初级以上专业技术职务。心理检测开始前,应组织培训。二、检测条件1.场地设置:心理检测科应设计算机检测室、纸笔智力测验室、心理访谈室。计算机检测室要求整洁、明亮、安静、保暖,房间能宽松摆放检测计算机及配套桌椅,座位间保留足够空间;纸笔智力测验室和心理访谈室要求房间整洁、明亮、安静,摆放若干张桌椅。2.计算机检测:计算机硬件最低配置为:PⅢ1G、64M内存、1G可用硬盘空间、USB接口、光驱、标准键盘(101/102键),配置中文WINDOWS 98SE以上操作系统,心理检测软件安装前须查、杀病毒,计算机严禁安装“还原卡”,以防关机后新装程序和数据丢失。日上站体检100名应征青年通常需配备10-15台计算机。3.纸笔智力检测:提前备好足量数字运算测验、数字搜索测验和语词推理测验试卷,通常按日上站体检人数的20%准备;准备秒表1块和一定数量的铅笔、圆珠笔、钢笔。4.心理访谈:提前备好足量《应征公民结构式心理访谈记录表》(附后),通常按日上站体检人数的20%准备。预先准备医务人员使用的《应征公民结构式心理访谈提纲》。根据日上站体检人数,预先准备足量《应征公民心理检测登记卡》,张贴有关检测须知。三、检测方法心理检测一般安排在其他体检项目结束后进行。所有受检者应首先进行计算机检测,包括:计算机智力检测和计算机人格检测两项内容。如计算机检测合格,直接做出“合格”结论;如计算机智力检测不合格,则加做纸笔智力测验;如计算机人格测验不合格或无效,则进行结构式心理访谈。1.计算机检测:根据上站体检人数,检测工作人员预先在《应征公民心理检测登记表》(附后)上为受检者编写四位数的ID编码,从0001依次编起。受检者就位后,工作人员讲解答题操作方法、步骤等有关须知,受检者填写《应征公民心理检测登记卡》上有关个人信息并详细阅读检测操作说明,完毕后举手示意。工作人员输入管理员密码,进行检测系统,并协助受检者输入ID编码。然后,受检者开始测验答题。答题完毕后系统自动返回“等待界面”。检查人员确认并将检查测试结果填写在《应征公民心理检测登记表》上。测试结果显示“(1)”,表示测验“合格”,显示“(2)”,表示需加做纸笔智力测验;显示“(3)”,表示需进行结构式心理访谈;如同时显示“(2)、(3)”,表示需加做纸笔智力测验和结构式心理访谈。2.纸笔智力测验:首先,根据《应征公民心理检测登记表》测试结果确定受检者纸笔智力测验具体项目。计算机智力测验中的数字运算测验、数字搜索测验、语词推理测验任何一项或多项不合格,均需加做该项纸笔智力测验。然后,工作人员向受检者说明测验目的和答题要求,分发试卷,受检者填写姓名、ID编码后开始答题,秒表记录测试时间,每项测试时间120秒。3.结构式心理访谈:访谈人员按预先设定的访谈提纲进行讯问,并做好记录。四、结果判定心理检测结束后,计算机检测人员、纸笔智力测验人员和心理访谈人员各自根据检测情况填写检测结果,在《应征公民心理检测登记表》上做出“合格”或“不合格”的结论,对不合格者应注明原因;所有单项检测表格及检测登记卡均由心理检测负责人汇总、复审后,做出综合结论并签名。将《应征公民心理检测登记表》粘贴在《应征公民体格检查表》的“辅助检查栏”中。

三、心理测试结果如何分析

1、Dit—分离特质量表>70 N。表示异常的或分裂的生活方式。如不恰当的情感反应、少语、特殊姿势、怪异行为、行为退缩或情感脆弱。

2、Net—神经特质量表>70 N。表示焦虑、紧张、反复思考、强迫思维、恐怖或内疚感。

3、Set—敏感特质量表>70 N。表示多疑、孤独、烦恼、过分敏感及妄想偏执等。若合并S、Dit分数升高,可能为精神分裂症偏执型或偏执型精神病。

4、Dev—偏离特质量表>75 N。缺乏家庭温暖或不愉快的家庭生活体验,以及具有缺乏学校教育和不愉快的学校学习生活体验等变态人格形成的不良环境因素

5、Imp—冲动特质量表>75 N。表示不满权威、偏见嫉恨、敌意冲动、缺乏情感控制、冲动粗暴、烦恼愤怒、以及缺乏耐心、不能正确表达愤怒情感、违拗逆反、报复攻击和人际关系不协调等性格特征。

6、Ant—悖逆特质量表>75 N。表示明显反社会行为、强调自我中心、蔑视权威、缺乏对他人的信任、敌意多疑、控制力差、行为具有攻击性和侵犯性等人格特征。合并Dev、Imp高可能为反社会性变态人格。

7、D—防御性量表>70 N。高表示不合作、有意隐瞒。

8、S—求异性量表>70 N。高表示不认真、理解错误、伪装疾病。

9、T—掩饰性量表>70 N。高表示答案不真实、夸大优点、给人好印象,连每个人都具有的细小短处都不承认,或不认真作答而致高分。

10、P—忽略性量表>20 N。高表示理解能力差、智力低下犹豫、回答不认真。

11、C—矛盾性量表≥6 N。高代表相同题目前后回答不一致,或没认真回答。

好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。

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