心理测试题的作用 心理测验的作用与功能

本文目录

  1. 心理健康测试的主要作用有
  2. 【什么是心理测试及其作用】
  3. 心理测量的作用
  4. 心理测验的作用与功能

一、心理健康测试的主要作用有

1、心理健康测试的主要作用有人才招聘及选拔、测查人的心理素质水平、评估人的心理健康状况。

2、心理测试是一种比较先进的测试方法,它是指通过一系列手段,将人的某些心理特征数量化,来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。心理测试(测验)是指用科学设计的量表来测量观察不到的人格结构,也被称为潜变量测试。通俗而言,心理测试是指通过一系列的科学方法来测量被评者的智力水平和个性方面差异的一种科学方法。

3、心理测试(测验)一般用设计符合信效度的问卷方式进行,一个有用的心理测试必须是有效的(即有证据支持指定的解释试验结果)和可靠的。也就是说所有人需要平等对待,对测试问题的认知均等率是很重要的。

4、一类测试可以综合测试该年龄段受试者的智商是否达到了同年龄段应有的水平。心理健康测评的结果反映了12个项目中受试者的智商指标,可以使受试者有针对性地加强训练,从而充分提高和发展受试者的综合智力水平。

5、二类测试可以了解自己的人格特征和心理健康状况,从而有目的地调整被试在工作生活中的情绪,调整心态,提高工作生活质量。

6、第三类主要考查被试兴趣和能力比较突出的方面。通过心理健康测评,我们可以发现哪些被试感兴趣、能力更强,可以为被试者找到感兴趣和一致的项目,为就业和未来发展提供了很好的机会。

二、【什么是心理测试及其作用】

随着社会文明的发展,人们对于心理健康和心理学的关注和了解也越来越多。近些年来,各种心理测试纷纷出现,对心理测试的研究也逐渐兴起,心理测试在社会生活中也发挥着越来越重要的重要,在社会生活的各个领域都得到了广泛的应用。

心理测试是指针对人的心理状况进行的一种测试活动,通过专业的测量工具和方法,了解受测试者的心理状况、个人行为特征和社会适应能力等。

(1)辅助教育的作用。心理测试在教育领域有着很重要的辅助作用。比如,在日常教学工作中,可以通过对学生的智力测试或者与某个特定学科有关的素质测试,了解学生的智力水平、心理特征、能力特征以及个性特征等,发现学生的优势与弱势,以便在教学中因材施教,及时了解和纠正学生的心理缺陷或某方面的素质缺陷,通过正确的引导使其健康、全面地发展。而且,通过对学生的心理测试,可以了解在各个不同的阶段,学生中普遍存在的心理问题都有哪些方面,以便有针对性进行教育指导,预防学生心理问题的发生,促进学生的身心健康

(2)医疗作用。有些疾病的发生可能与心理因素有关,如高血压、冠心病、性功能障碍等,在对这些疾病的治疗中,医生往往会通过对这些疾病患者的心理测试对他们进行有针对性的心理治疗,这些心理治疗再配以相应的药物治疗,可以收到事半功倍的效果。此外,通过测试各种不同的精神疾病,对大脑的损伤部位有定位的作用。

(3)广泛应用于心理咨询。现在随着社会发展带来的各方面压力的增大,人们的心理问题也越来越普遍,很多人在无法自行解决心理问题的情况下,常常会去做一些专业的心理咨询和诊治,而心理测试是配合心理咨询对患者进行诊断和治疗的重要手段。通过心理测试可以发现受测者很多隐藏着的心理现象,使心理医生能够更清楚地了解心理障碍或疾病的根源,以便更好地进行各种心理问题进行治疗。

(4)在其他领域的应用。心理测试在很多其他领域,如军事领域、商业领域等,也有很广泛的应用。比如,在商业领域中,心理测试常用来帮助企业进行人才的选拔,通过心理测试来了解面试者的心理特征、各方面的素质和能力等,从而判断其是否符合要求。

三、心理测量的作用

1、测量可以从个体的智力、能力倾向、创造力、人格、心理健康等各方面对个体进行全面的描述,说明个体的心理特性和行为。同时可以对同一个人的不同心理特征间的差异进行比较,从而确定其相对优势和不足,发现行为变化的原因,为决策提供信息。

2、心理测量可以确定个体间的差异。并由此来预测不同个体在将来活动中可能出现的差别,或推测个体在某个领域未来成功的可能性。

3、心理测量可以评价个体在学习或能力上的差异,人格的特点以及相对长处和弱点,评价儿童已达到的发展阶段等。心理测量的结果可以为客观、全面、科学、定量化地选拔人才提供依据。因为它可以预测个体从事某种活动的适宜性,进而提高人才选拔的效率与准确性。

EPQ人格测试(成人);卡特尔16项个性因素测试(16PF);气质测试;性向测试;明尼苏达(MMPI)多相人格测试;心境投射测验。

韦氏智力测验(儿童);画人智力测验;瑞文智力测验;韦氏智力测验(成人);幼儿智力测验;比内-西蒙智力测验。

90症状清单(SCL——90);抑郁状态量表;康奈尔医学指数(CPI);焦虑自评量表;简明精神病量表;社会功能缺陷评定量表。

成人人际关系量表;成人心理压力量表;社会适应能力量表;心理适应性量表;社会支持问卷;心理年龄量表;生活事件量表;防御方式问卷;情商(EQ)测试。

四、心理测验的作用与功能

心理测验已在教育、社会、医学、商业、军事等领域发挥了重要的作用。其主要作用有以下几个方面:

(1)选拔人才:心理测验具有了解个人心理素质和能力的作用,在人才选拔中,具有合理“用才”的作用。因此,目前国内外许多行业都将心理测验作为选拔人才的手段之一。

(2)教育工作:通过学科测验和智力测验来了解学生的知识水平和心理能力,测定学生的潜能.以利于教学中因人施教、因材施教。其次,通过心理测验可了解学习困难儿童的心理问题或心理缺陷,以利于教育工作者在教育过程中有针对性的指导学生。

(3)临床工作:在临床上,许多疾病如冠心病、高血压、性功能障碍等都与心理因素有关。心理因素在这些疾病的发生、发展和康复中起着重要的作用。

因此对这类病人进行心理测验,有助于了解病人的心理特点和心理问题,展开针对性的心理咨询和治疗,从而减少药物用量,提高康复率。通过心理测验可以在较短时间内对受试者的心理是否正常、是否有各类精神障碍作出判断,对颅脑损伤性病变有定位的作用。

另外,在调解婚姻矛盾的时,可利用心理测验了解夫妻双方的心理问题,有利于调解的成功。虽然心理测验是帮助我们了解一个人心理的重要方法之一,但也有—定的局限性,在使用过程中应结合实际情况。

1、能力测验:能力测试又可以分为普通能力测试和特殊能力测试,比如高考中各门课程的考试,是一种普通能力的测试,而报考音乐学院,飞行员等的考试,就是特殊能力测试。

2、人格测验:人格测试主要用于测量人的性格,气质、兴趣、态度、品德、情绪、动机等方面的心理特点。

即不能把测验结果绝对化。心理测验无绝对标准,只是将个人的行为表现与多数人的行为进行比较,故具有相对性。即使标准化程度较高的心理测验,它的可靠性和准确性也只有80%左右,至于那些非标准化的趣味性心理测验,其可靠性和准确性均较差。

心理测验主要是通过人们的外显行为来推论其内在的心理活动,测验具有间接性。

由于人的心理活动是复杂多变的,受内外环境等多种因素的影响,有时差异性很大。即使在临床上,医生也要根据病人的病史和测验结果进行综合性评估,以避免使用单一测验结果可能导致的误差。

心理测验是临床心理学的重要组成部分,只有合格的专业人员实施这项技术才能发挥其应有的效果,测验结果也必须经专业人员给予解释,不能滥用。因此,进行心理检查最好到专业的心理咨询机构或医院,这些地方所使用的大多都是可靠性和准确性比较高的心理测验。

对于那些趣味性的心理测验,大家不要过分迷信,使用者也应在使用时了解这些心理测验的性质,以避免上述情况的发生。此外,具有敏感、暗示性强、过分追求完美、谨小慎微的人,最好也不要做这种测验游戏,以免受不良暗示的影响。

参考资料来源:百度百科-心理测验

OK,关于心理测试题的作用和心理测验的作用与功能的内容到此结束了,希望对大家有所帮助。

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