同学们好，小编又来了，上篇文章发出后有很多朋友进行留言，很多同学希望对心理疾病测试，检测心理问题测试叫什么作解答，今天刚好有空，听我为大家尾尾道来。
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一、精神病院的心理测试叫做什么心理测试
一般到精神病医院最初需要做《mmpi量表》，在这心理测试结果的基础上，根据病情再作相应的心理测试。如汉密尔顿焦虑量表、汉密尔顿抑郁量表、临床疗效总评量表、精神病评定量表等，来最终确诊患者的病情。还有一部分是做一些智力量表的测试，如《韦氏儿童智力量表》、《韦氏成人智力量表》等。
二、什么是“心理测试”
1、心理测试其实又叫心理测验，其实它是一种基于心理学的原理，采取一定的操作方式，来对人的心理、人格、情绪等进行测试的过程。
2、就是人的心理其实是非常复杂的，所以用心理测验的方法来对人的心理进行测试，本身就是很困难的事情，所以心理测试一定是相对性的，就是它反映的现实并不一定是真正的人的心理过程，因为我们只能通过对人的外在的一些行为，或者说对题目的一些反应，来间接的推理这个人的心理过程，所以它是间接的，并且是相对的，不是绝对的真相。另外，因为心理过程其实是主观的过程，那么心理测验就相当于把人的主观的过程，把它客观化，所以心理测验它有这样三个特点，就是相对性、间接性和客观性。当然心理测验包括有很多种，比如说可能有能力测验，还有成就测验，还有人格测验，其实我们临床上基本上用的最多的就是人格测验和能力测验。能力测验就是比如说我们要知道我们智商有多高，那么比如说我们去测韦氏智力测验，我们就会知道智商是一百几，是多少了。另外一类测验是人格测验，人格测验就是要了解人的整个心理的过程，包括情绪、行为，你的认知等等。另外还有就是成就测验，成就测验就是我们去测一些人的职业倾向，比如说你适合做什么，这类的测验，大致这个测验就是分为这三种。
三、什么叫心理测试
1、心理测试（Psychological Test）是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。
2、（1）法国的医生艾斯奎罗第一个把智力落后与精神病分开。他认为，精神病以情绪障碍为标志，不一定伴随智力落后，而智力落后则是以出生时或婴儿期表现出来的智力缺陷为主要标志。
3、（2） 50多年后，法国的心理学家比内提出应该从正常学校学习的儿童中筛选出不适应的儿童，安排在特殊的班级里学习和教育。此举动导致了心理测验史上重大事件的发生--第一个智力测验的诞生。
4、（3）实验心理学的诞生是心理测验产生的另一个重要原因。实验心理学的诞生和发展，还给心理测量带来了另一个副产品：严格的标准化程序。标准化是现代心理测验的重要评价指标。
5、1智力测验：推孟的研究生欧提斯编制的团体智力测验，2后在次基础上发展出美国陆军用甲、乙两种测验。有基于因素分析理论编制的测量多项能力的韦克斯勒的儿童智力量表。还有桑代克编制的标准化教育测验。
6、2人格测验：1917年武德沃斯设计的“个人资料调查表”。1912年问世的罗夏克墨迹图测验（RIT）和于1943年首次出版，由哈撒韦和麦金利编制的目前影响最大的MMPI-明尼苏达多相人格调查表。
7、3心理年龄测试：个人的心理年龄不一定与他的实际年岁相符。有的人年事己长，言行举止犹宛如孩童；有的人身处花季，却已然少年老成。
四、心理测试包括哪些类型
按测验的内容分：能力测验（智力测验、反应能力测验）；学绩测验，如成套的成就测验；人格测验如EPQ、MMPI等。
按测验的对象特点分：个别测验和团体测验。
按测验表现形式分：文字测验（纸笔测验）和非文字测验。
按测验的目的分：描述性测验、诊断性测验、预测性测验。
按测验的时间分：速度测验和难度测验。
按测验要求分：有最高作为测验和典型行为测验。前者要求被试尽可能作出最好的回答，而且有正确的答案。能力测验、学绩测验均属此类。后者要求被试按照日常习惯回答，无正确答案，所有人格测验均可称为典型行为测验。
A．普通能力测试主要包括思维能力、想象能力、记忆能力、推理能力、分析能力、数学能力、空间关系判断能力、语言能力等方面的测试。
B．特殊职业能力测试：特殊职业能力是指那些特殊的职业或职业群的能力。该项测试的目的在于选拔那些具有从事某项职业的特殊潜能的人才。
C．心理运动机能测试主要包括两大类即心理运动能力测试和身体能力测试。
3、兴趣测试：兴趣测试揭示了人们想做什么和喜欢做什么，从中可以发现被试最感兴趣并从中得到最大满足的工作是什么。
1、要注意对被试的隐私加以保护。在未征得应聘者同意之前，不能公布应聘者的心理测试结果。
2、要有严格的程序。从心理测试准备，到心理测试实施，以至最后心理测试结果的评判，都要遵循严格的程序。
3、心理测试的结果不能作为惟一评定的依据。根据不同标准，对心理测试结果的参考程度不同；另外，心理测试可以和面试、笔试等方式同时进行，结合多种方法，做出客观评价，不能将心理测试作为惟一的评定依据。
1、要对个人的隐私加以保护。因为心理测试涉及到个人的智力、能力等方面的个人隐私，这些内容严格来说应该只让被试者以及他愿意让人知道的人才能了解，所以，有关测试内容应该严加保密。
2、心理测试以前，要先做好预备工作。心理测试选择的内容、测试的实施和计分，以及测试结果的解释都是有严格的顺序的，一般来说，主试及测试者要受过严格的心理测试方面的训练。
3、主试要事先做好充分的准备，包括要统一地讲出测试指导语；要准备好测试材料；要能够熟练地掌握测试的具体实施手续；要尽可能使每一次测试的条件相同，这样测试结果才可能比较正确。
五、心理测试一般以什么方式进行测试心理测试一般以什么方式进行
心理测试是一种科学的、系统的、客观的测量和评估个体心理特征和心理状态的方法。心理测试通常以以下几种方式进行：
1.笔试形式：测试者需要通过填写问卷、选择题、填空题等形式来回答测试问题。这种形式通常用于测量个体的态度、价值观、人格特质、兴趣爱好等方面。
2.口头形式：测试者需要通过面谈、访谈等形式回答测试问题。这种形式通常用于测量个体的情绪、心理健康、心理障碍等方面。
3.观察形式：测试者需要在特定环境下进行一些活动或表现，测试者通过观察测试者的表现来评估其心理特征和心理状态。这种形式通常用于测量个体的行为、认知、学习、记忆等方面。
4.生理测量形式：测试者需要通过生理指标的测量来评估其心理特征和心理状态，例如脑电图、心率变异性、皮肤电反应等等。这种形式通常用于测量个体的情绪、压力、认知加工等方面。
不同的心理测试方式有不同的优缺点，选择何种方式应根据测试的目的、测试者的需求、测试内容等因素综合考虑。同时，在进行心理测试时需要注意保护测试者的隐私和权益，确保测试过程的客观性和可靠性。
六、什么是心理测试
“心理测验”一词很容易让人联想到我们一般看到的趣味性心理测试，但它并非真正意义上的心理测验，带有一定的娱乐性。心理测验是对行为样本的客观和标准化的测量，它在鉴别力、因材施教、人才选拔、就业指导、临床诊断等方面具有咨询、鉴定和预测功能的测量工具。一般来说，编制一个可供使用的标准化的心理测验要经过以下几个步骤：（1）确定测验目的；（2）制定编题计划；（3）编辑测验题目；（4）预测与分析；（5）合成测验；（7）鉴定测验；（8）编写测验说明书。每个心理测验编制完成后，我们需要很多指标来评价和衡量其科学性的高低，其中信度和效度是重要的指标之一。信度是指测验结果的可靠性或稳定性。换句话说，多次测量结果间的一致程度就叫信度。而效度是指测验能够测量某种特定心理特性的真实性和准确性。简单地理解就是一个心理测验是否有效的程度。对于一个测验而言，效度比信度更为重要。一个心理测验有信度，不一定有效度，但是效度高，信度也一定高。为了提高测验的信度和效度，对心理测验进行标准化是十分必要的。标准化是指测验的编制、实施、评分和测验分数的解释程序的一致性，以使外界因素对测验结果的影响降到最低。为了使不同被试所获得的分数有比较的可能性，测验的条件对所有的被试必须使相同的，即：对所使用的材料、时间、指导语、例题的解释、测验的情境、对被试的要求等都有明确的规定；对评分也要事先确定标准，不能让评分者完全主观地评分，使得不管谁来评分结果都一样。心理测验的标准化的另一个方面就是建立常模。心理测验不像考试，预先规定都少分以上及格，心理测验的结果是将分数与其他人的分数相比，然后来确定分数的意义。常模就是正常或平均的分数。一个人的测验得分只有与这个常模加以对照才能知道他的水平，也能评价其优劣的程度。由此可见心理测验从其编制、实施、评分以及结果的解释都是按照严格的程序、标准来执行的，尽量避免受主观判断的影响。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
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