心理评估测试评什么,心理评估包括哪五种

本文目录

  1. 心理评估的目的及意义
  2. 什么是心理评估
  3. 心理测试
  4. 心理评估包括哪五种

一、心理评估的目的及意义

评估病人在疾病发生发展过程中的心理过程,发现现存或潜在的心理和精神健康问题,为心理和精神健康护理提供科学依据。

在护理心理学中,心理评估可以评价个体或人群有关疾病得的特征;评估疾病发展中的心理过程;评估各种疾病患者的心理行为特点和其发生发展规律;评估个体的各种心理特征、心理社会因素对疾病的发生、发展以及预后的康复影响。

评估疾病康复过程中的心理护理技术的效果及其与心理社会影响因素的相互作用;评估护理人员的个性心理特征对其工作的影响以便更好的提高护理质量及服务水平。

1、灵活性原则:灵活性包含两种含义。一是评估过程要灵活使用多种评估方法;二是在心理咨询中,咨询者需要以多种心理咨询理论来提出来访者心理问题的各种可能的假设。

2、过程性原则:咨询者要明确心理评估是一个过程,从咨询的开始到结束,咨询者是逐步了解来访者的,随着咨询的进展,咨询者不断提出并修正对来访者问题或咨询计划的假设。

3、共同参与性原则:心理咨询师咨询者和来访者共同参与的过程,心理评估不是单个方面的工作,评估的工具、方法和治疗的目标等都需要二者共同商定。

二、什么是心理评估

1、心理评估(psychological assessment),是指在生物、心理、社会、医学模式的共同指导下,综合运用谈话、观察、测验的方法,对个体或团体的心理现象进行全面、系统的和深入分析的总称。

2、评估任务是收集来访者的相关资料,对来访者的问题状态、背景信息有初步判断来鉴别来访者是否接受该机构的所能提供的心理咨询与治疗,特别是对于那些有明显的精神疾病特质,需要专业医疗机构介入的来访者,需要评估进行转介。

3、(1)应用目的不同。心理评估多是用于心理健康评价,是预防性的目标。而心理诊断则是专门用于精神心理症状的病因判断,用于明确诊断,是治疗性目标。因而心理评估应用就更加广泛,即可用于心理体检、也可用于能力评价和职业筛选等多种目的。而心理诊断则专门用于精神障碍与行为心理问题的临床诊断,应用范围相对局限。

4、(2)行为实施者不同。心理健康教育教师、心理测量师、心理咨询师、心理治疗师、临床医生对其服务对象不但可以进行心理评估,也是保障其后续专业服务科学性的基础性技术行为。而心理诊断只能由精神科医师做出。

5、以确保精神障碍和行为心理问题诊断的严格性、谨慎性,防止心理诊断的扩大化与泛化,从而最大限度地保护心理健康者的人格尊严。强化心理评估,弱化心理诊断有助于心理健康促进。

6、(3)应用场所不同。心理评估可以在机关、学校(含幼儿园)、企(事)业单位、部队、科研单位、心理机构和医疗卫生机构等各种场合使用。心理评估报告可由心理专业工作者、临床医生出具,而心理诊断报告则只能在医疗卫生机构或者医学心理鉴定机构进行,由精神科医师出具诊断报告。

三、心理测试

谢谢您的参与,阅读本报告时,请注意以下内容:

测评图表可快速帮您掌握报告内容;

本结果仅供参考,不可作为临床诊断的依据;

如结果与你自己或他人感知的有出入,可回忆在测试时是否有事情影响了你,或自己答题时是否有所顾虑;

如对报告有不理解的地方,建议向专业资质人员进行咨询。

本量表是了解和掌握自身心理健康的有效方式,可以多维度、全方位,有效确认你面临的健康风险。如果你认真、真实的作答了,请仔细阅读测试结果报告。

健康指数0-100,指数值越大,心理健康水平越高

你的综合心理健康指数主要通过认知受损程度、状态不良程度、心态失衡程度以及关系失调程度来进行评估的。

在这个部分,让我们来看看你在这四项心理指标上的具体情况。

注:按中国常模结果,单个维度均分超过2分,就应做进一步检查,单个维度均分2-2.9为轻度,3-3.8为中度,3.9及以上为重度。

能够正面的看待问题但有时也会出现一些负面想法。

最近既有正面的情绪体验,也有不少情绪低落的时候。

与周围人关系相处融洽,与人友善。

注:得分越高,表示该心理问题越严重

注:按中国常模结果,单项均分超过2分,就应做进一步检查,单项均分2-2.9为轻度,3-3.8为中度,3.9及以上为重度。

你的身体状态一般,与普通人没有差别。

偶尔会感觉精力不够而略感疲惫,有时候可能会出现一些没有明显原因的身体不舒服的情况。

你的强迫症状与一般人的表现差不多。

有时候你可能会比较紧张自己的行为和表现,或者是对自己的工作能力和表现不是很自信,需要反复检查以求心安。

你出现了一些比正常人更为明显的抑郁情绪。

你时常会觉得自己比较孤单,有时候认为自己的存在没有价值,对自己的现状感到不满意,对未来更加感到迷茫而没有信心,不知道前途会是什么样子的。

你的情绪冲动水平和一般人差不多。

有时候你会因为一些事情出现情绪波动,但大多数情况下还是能够保持比较平静的心态去应对工作和生活

你的思维异常水平和一般人没有区别。

你的思维比较正常,不会无缘无故冒出奇怪的想法,或是猜疑别人。只是偶尔会觉得自己哪里不对劲,例如担心自己的身体状况等等。

你的生活不适水平比一般人要高,这说明你最近的生活质量较差。

可能经常会出现食欲不振或者失眠或睡眠质量不佳的情况。

你的人际敏感水平很低,说明你的人际交往很正常。

你在各种人际场合都能表现得自然、大方、自信,与同事和周围的人也能保持较和谐的人际关系。

你最近的心情很踏实,感觉十分放松,没有什么紧张感和压力感。

你不会对日常的一些行为、活动,例如坐公交、坐地铁、搭乘电梯等产生害怕或恐惧的情绪。

你的思维开放,头脑灵活,有很强的包容性,不会钻牛角尖,待人接物温和友善。你对人有一种基本的信任感,相信大家会公平公正友好地对待自己。

你存在明显的心理问题,需要寻求专业心理咨询师的帮助,找到心理问题出现的原因,对症下“药”。

在平时的生活中,需要根据心理咨询师的建议慢慢的改善心理状态。

养成乐观、豁达的个性,平静地接受生理上出现的种种变化,并随之调整自己的生活和工作节奏,主动地避免因生理变化而对心理造成的冲击。

合理安排生活,培养多种兴趣。适度紧张有序的工作可以避免心理滋生失落感,令生活更加充实,从而改善人的情绪。

根据你的身体状况,建议你注意饮食健康,保持良好的饮食习惯,保证充足的休息,建议每周进行适量的运动。

根据你的强迫症状,建议你尝试适当地调整自己的生活状态,学会自我放松,尝试接受不完美。在工作或学习上可以进行检查,但不必多次反复检查。

顺其自然——对症状想法、情绪等做到接纳,不去控制它、排斥它、解决它,让它自然的变化。

为所当为——接纳症状想法和情绪的同时该干嘛干嘛,做当下该做的事情。控制可以控制的,不去控制那些不可控制的。

若方法的运用过程较难,可能需要外力的协助,如心理咨询师的帮助。

根据你的抑郁情绪程度,建议你专注于目前的事情上或者试着去做自己感兴趣的事情,从中获得成就感,重新找到工作与生活的意义和价值。尝试着与不同的人交流,从而获得各种不同的人生观和价值观,用更积极的眼光去看待这个世界。如果抑郁情绪一直没有得到改善,建议咨询心理咨询师或精神科医生。

当你这样做的时候,开始关注你身体里的感觉。

注意你的脚在落地时的重量,以及你每迈一步手臂的摆动。

如果你发现有想法进入到你的脑海中,只要轻轻地将注意力放回你走路时的感觉即可。

关于冥想还有其他很多种方式,这只是专注冥想中的其中一种。

若方法的运用过程较难,可能需要外力的协助,如心理咨询师的帮助。

根据你的情绪冲动水平,建议你做事要三思而后,切记因一时冲动而立刻行动。注意察觉自己的情绪,在情绪激动时多考虑考虑周围人的建议。尝试通过美剧、韩剧、拳击、瑜伽、跑步等方式来舒缓情绪,也可以尝试听音乐或其他方式来转移情绪使自己心情变好。

当你不满某个人或者某件事而感到怒不可遏,想要大发脾气,那你就独自找一个地方,做下面练习:

环顾四周景物,然后在心中自言自语,那是一面白色的墙,那是一个黄色的椅子…给自己一个缓冲啦。

根据你的思维异常程度,建议你如果觉得自己哪里不对劲就及时就医,寻求医生的解答,消除自己的顾虑。

根据你的生活状况,建议你注意加强你的睡眠和饮食的规律性,建议根据医嘱或专家建议做一些生理调养。

四、心理评估包括哪五种

1.智力正常:包括分布在智力正态分布曲线之内者,以及能对日常生活做出正常反应的智力超常者。

2.情绪良好:能经常保持快乐,开朗,自信的心情,善于从生活中寻找乐趣,对生活充满希望。善于调节负情绪,具有情绪的稳定性

3.人际和谐:乐于与人交往,具有稳定而广泛的人际关系,又有知己朋友,在交往中保持独立而完整的人格,能客观评论别人,取人之长补己之短,宽以待人,乐于助人。

4.适应环境:有积极的处事态度,与社会广泛接触,面对社会现状,又较清晰正确的认识,具有顺应社会改革变化的能力,勇于改造现实环境,达到自我实现与社会奉献的和谐统一。

5.人格完整:心理健康的最终目标是培养健全的人格。

以上是心理评估的主要五种类型,希望对您有所帮助。

END,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!

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