大学生心理测试的目的(大学生心理测试的目的是)

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1、促使行为变化咨询者可以采用专门的心理治疗技术或配合必要的药物或器具进行治疗，把治疗方案付诸实施，达到改变来访者不良行为的目的。

2、提高问题处理能力，提高来访者处理问题和发展机会的能力，帮助来访者学会更有效地处理其生活中的问题。

3、提高决策水平，协助来访者作出适合自己的决定。然而来访者往往由于认知偏差或强烈的内心冲突而无法做出决定，因此通过咨询来纠正来访者的认知偏差和减轻来访者的内心冲突可以提高其决策水平。

4、改善人际关系，一个有效的咨询者本身应该具有健全的心理特征、富有同情心、善于倾听，除此以外还应具备良好的助人技巧。尽管咨询者并非完美的人，能给来访者提供一种安全的健康的带有帮助性质的关系。对来访者可产生榜样作用，对来访者的日常人际交往产生潜移默化的影响，从而改善来访者的人际关系。

大学生刚进校时进行心理健康测试，主要目的是帮助学生更了解自己是对的。

心理测试比较先进的测试方法，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。

心理测试的能力测试，普通能力测试主要包括思维能力、想象能力、记忆能力、推理能力、分析能力、数学能力、空间关系判断能力、语言能力等方面的测试。扩展资料

人的健康标准，其中说到健康是一种生理上、心理上、社会适应的完满状态，而不单纯是没有疾病和虚弱状态，就是大的概括性说法。具体也提出七八条的健康标准。

比方说，社会适应良好，有足够的安全感。眼睛明亮、步态轻松、体重得当、身材匀称，牙齿无空洞、无出血、无发炎，皮肤肌肉光滑，没有明显的凸起和炎症。

成功测试尽管心理测评是心理学研究的必要手段，在实际的生活中也得到了越来越广泛的应用，然而要注意的是，心理测评只是提供一定的参考。

还有就是心理方面，比方与人交往和谐，睡眠良好。后来又强调了10条心理健康标准，其中有足够的安全感，社会适应良好，在不影响集体利益的情况下，能恰当地满足个人需求，有正常的个性发挥，有适当的情绪宣泄，对自我的评价恰当等。

大学生心理健康教育是素质教育应该具备的内涵之一，是素质教育的奠基工程。一个具有良好心理素质的学生，可以更好地适应外部环境的变化，更好地发挥自身的潜能。心理健康测试对当代大学生尤为重要。心理健康是推动人身心健康成长的重要环节。

大学生的心理健康应包含大学生学习心理的健康即对学习有浓厚的兴趣和求知；对情绪能协调和制约；人际关系和谐；社会适应能力良好等众多方面。这些都可以作为了解大学生心理健康的标准，也是引领大学生健康成长的重要途径。

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