这篇文章给大家介绍一下房树人的心理测试和画树人房子心理测试学校对应的知识点，小编带大家一起来看看吧！希望这篇文章对你有所帮助。
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一、求对这个人房树图画心理测试进行解读
1、画风较稚嫩但不失天真。画中的小房子不大，但构造比较精致，上面还落着一只鸟，体现出女孩下意识中对家的依恋和美好寄托。那只鸟代表着宁静和平和，透露出画画的女孩子心中所向往的家的感觉。
2、几棵疏落的大树，不多，但体现出女孩子对自然的喜爱。
3、她躺在地上,因为躺着是一件很悠闲的事情，但背后的因素是，只有觉得累，才会无意识的躺下来欣赏风景，说明女孩子有内在的疲倦感。
4、她自己躺在那里，是天空太阳大树为伴，说明在情感上，她好像还没有自己热烈爱着的精神上的伴侣。
二、心理学 房树人测试(有图)
1、房子正方形，后面的树木对称，说明你比较有正义感，正派。
2、房子的门窗都是紧闭的，但有一条小路通向大门，说明你较为内向，但希望有人能够走进你的内心，一旦有这样的人出现，你会向他敞开心扉的。
3、房子不大，有代步的车子，说明你希望有一个人不多的温馨生活
4、房子被树木包围，说明你对人有戒备心理
5、屋顶的瓦片很工整，小路的条纹清晰，说明做事注重细节，比较追求完美，也浪漫。
6、大树顶端画成向上的手状，说明你渴望被人理解和接纳。
7、跳绳的女孩应该是你自己的写照，希望自己的生活充满童趣，无忧无虑，画在整个画面的前端，说明你在等着那一个你爱的人出现
三、房树人 我儿子画的。今年七岁,
1、“女 7岁北京东城区”，是小男孩还是小女孩？从图画看像小女孩，但你又说是“儿子”......纠结。
2、房树人测试是一种常用的投射测试，要做出比较合理的解释需要很多因素，比如作画时的情绪表现、房树人的作画顺序、画后的询问解释等等。仅仅依据图画本身，不了解你孩子的具体情况，没有实际的观察询问，我个人感觉不应当做出过于确定性的解释，比如“关心爸爸”“害怕孤独”“压抑”等等。
3、笼统地说图画本身，尽管房树人描述雷雨天气的并不多，这幅图画雷雨交加，但人物面上都带着微笑，有雨伞，有避雷针，你又补充说孩子喜欢下雨天，那我觉得没有太多负面或不好的隐喻。当然，孩子特意强调了“避雷针”也是有点特别，可能在图书或者学校接触过避雷针等信息，也可能有着明确的潜意识意义，这需要更专业的分析了。
4、仅从图画本身来说，画面远近比较适当，房树人比例偏细长但较协调，画面布局疏密有致，笔迹浓淡适中，线条比较顺畅，中断涂改较少，从总体印象来说卡通风味略浓，也与孩子年龄吻合，个人感觉孩子心理比较健康，现实感比较清楚，性格并不过分内向或封闭。另外从布局来说，纸张几乎全部画满，提示孩子比较自我，不太感受到外界压力，内心幻想力强大但有时候会紧张，欠缺耐心，可能表现出攻击性。
5、从具体的因素来看，房子和塔高、细，具有童话气息，提示可能孩子幻想力丰富，精神动力旺盛；另外窗户（象征眼睛、被动接触）多而整齐，可能提示比较认真，略过于追求完美或者注重规范；但门（进出通行隐喻交流沟通、主动接触）相对于房子的高大比例过于狭小且局促于下，似乎提示孩子喜欢观察，希望与外界交流，性格也倾向于活泼开朗，但与外界实际交流能力不强，过于紧张。烟囱冒烟，还解释爸爸在房里做饭，似乎象征孩子内心更喜欢家庭的温暖。
6、从人来说，手臂较长象征行动力的渴望，手略大也反映对外界事物的追求。孩子的解释说是自己和妈妈，画中两人微笑并肩站立，左右对称，比例协调，两人与旁边两棵树高矮比例也很协调，最笼统的解释孩子与妈妈的关系应该是比较协调亲密的或者说孩子是希望与母亲风雨中同行的。爸爸在旁边房子里做饭，在画面中没有出现，尽管有其他解释，但仅仅从亲子关系上说，父亲和孩子之间关系相对于母子关系而言是存在一些距离的。也就是说从画中来看，家庭关系中是以妈妈为中心的，或者说孩子内心希望以妈妈为中心。
7、树表现的是自己潜意识里的自我形象，姿态，正如前所言，两棵树的距离、高矮比例几乎是旁边妈妈和自己的翻版，进一步说明潜意识里孩子更认同或者更希望与妈妈同性或者有妈妈陪伴。树的主干细长高耸，树冠较小，是典型的儿童画特点，但树冠轮廓柔和并无尖锐突起，也反映孩子并不抵触与外界交流。树干与树冠轮廓线清晰简单，象征着自我独立于外界的初步认知。
8、对人物来说，孩子还不能很好掌握好头与身体的大小比例，没有描画衣服，说明还没有完成对自我的心理认知，社会适应不足，不过这也与年龄相当。总体来说，这幅画给我的感觉比较舒服，也比较适合七岁孩子的心理发展程度。
9、但要强调，房树人的解读需要专业的水准和更多的信息，我只是简单的就画论画，只是提示了一些最表面的可能性。至于其中更深层的象征意义，既需要专业的分析，也需要家人的更深入了解。水平所限，不当莫怪。
四、房树人的心理测试画,求专家老师解析。
1、房子正方形，后面的树木对称，说明你比较有正义感，正派。
2、房子的门窗都是紧闭的，但有一条小路通向大门，说明你较为内向，但希望有人能够走进你的内心，一旦有这样的人出现，你会向他敞开心扉的。
3、房子不大，有代步的车子，说明你希望有一个人不多的温馨生活
4、房子被树木包围，说明你对人有戒备心理
5、屋顶的瓦片很工整，小路的条纹清晰，说明做事注重细节，比较追求完美，也浪漫。
6、大树顶端画成向上的手状，说明你渴望被人理解和接纳。
7、跳绳的女孩应该是你自己的写照，希望自己的生活充满童趣，无忧无虑，画在整个画面的前端，说明你在等着那一个你爱的人出现
五、画一棵树一个人一个房子,在心理学叫什么测试法这幅代表什么
1、这是房树人的测试，是根据精神分析的心理学理论设计的，也是一种投射的分析方法。在实践过程中，主要是根据图画的画面，来分析画者的内心世界、性格、曾经受过的伤害以及是否有某种心理疾病，如抑郁症、强迫症。房树人在心理咨询中广泛的被应用。
2、“树，是一个人内在人格的象征化表达。树的形态即是人格的姿态，树干的表达与画者以往的成长经历相关，树冠的状态与画者当下的心境相关，整棵树的“活力”与画者的成长、事业、发展以及力比多、攻击性等因素相关，即所谓——“生命之树”。”
3、“画者对于“房子”的描绘，可以让我们一窥其原生家庭的各种情况：家在他心目中的位置、距离和重要性，家庭成员之间的关系，人与环境之间的相互影响等等。”
4、就图而言，房子大儿亮，可以看出画画的人生活的幸福美满，树代表画者的动力，树根深树干壮，代表能量足。人画的是画者本人，看画可以看出自信和快乐。
5、房树人测验(Tree-House-Person)，又称屋树人测验，它开始于John Buck的“画树测验”。John Buck于1948年发明此方法，受测者只需在三张白纸上分别画屋、树及人就完成测试。而动态屋、树、人分析学则由RobertC.Burn在1970年发明，受测者会在同一张纸上画屋、树及人。这三者有互动作用，例如从屋及人的位置与距离都可看出受测者与家庭的关系，所以这两种分析学多数会结合使用。
6、1．该测验既可以用于群体测试，又可以用于个体测验。
7、2．它亦可以作为人群中，有关精神健康的普查筛选工具，以此筛选出群体中不良者。
8、3．它还可以用于门诊临床以及住院患者的心理诊断，为心理咨询提供有关人格方面的信息。
9、4．此外还可用于调解夫妇关系，亲子关系，治疗和矫正不良青少年的手段之一。
10、5．利用其艺术疗法的作用，促进精神病人的康复。
11、1．具有主动性、构成性、非言语性的特点，避免反应内容在言语化过程中变形，从而更具体地了解被测者的人格特征，捕捉到难以言表的心理冲突。
12、2．能初步了解被测者的智力水平，而不象WAIS测验那样有诸多局限性，并且不易造成心理创伤体验。
13、3．再度测验不会导致练习效果，有得利于反复施测，追踪观察。
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