这篇文章给大家介绍一下测试你是几重人格和个人心理测试对应的知识点，小编带大家一起来看看吧！希望这篇文章对你有所帮助。
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一、北京大学心理学专业考研分享
我在2014年毕业于南方某985、211学校，毕业以来就职于在某一线城市的国企。按许多人看来，是挺不错的工作与待遇。但在2020年1月，我做出了考研的决定，开始了考研之路。我以北大心理学院为目标，一战失利，继而二战，跌跌撞撞，如今尘埃落定北大医学部的应用心理学。对我而言，也是个宽慰的结果。
我本来未考虑过读研的事情。在大学毕业后，十分希望能够走进社会，就开始在金融行业上班。我本身是一个比较喜欢内省的人，在工作中，不断去思考自己未来的职业规划。渐渐地，我意识到以自己的兴趣和能力，不太可能在这个领域做到卓越，就开始去想从事其他事业。但总愁于如果转行，一无经验二无资历。2020年1月，在与我一位有考研经验的朋友聊天时，我突然萌生了通过读研究生来实现未来规划的念头。我是一个比较有执行力和冲劲的人，在产生念头的几天内就明确了目标院校和专业。
专业：出于一直以来对心理学的兴趣和自身特质，我希望研究心理学。
院校：或许自己一向是比较自信的人，当时想着要读就读最好的，综合多项因素后，决定以北大作为目标院校。
考研和高考是有很大的不同。许多经历过考研的人都会感慨：选择比努力更重要。我觉得任何打算考研的人，都需要思考这几个重要的问题：
这个问题，非常、非常、非常重要。你是为了一纸文凭、为了逃避工作、为了在某个领域受到大咖的教导，还是其他原因？答案只能由你自己来寻找。这个问题与回答，决定了你选择什么学校、什么地域，甚至是复试适合是否愿意调剂到其他学校或者非全。每个人的需求不同，做出的选择不同。
个人能力、时间和经济资源。比方说，有的人社会实践能力更强，啃书本对他而言很困难，在这种情况下，就需要问自己到底适不适合考研。另外，你是否具有足够的时间与金钱，这是个现实的问题。常看到许多人问到底需不需要辞职考研，或是边工作边学习，也是因人而异。以我为例，我是在职考研，工作日的学习时间基本在每天1至3小时，周末时间才稍微充裕，这是在我自身感到可以适应的情况下做的选择。如果有的人需要全身心投入才能有更好的学习效果，我建议，至少在后面半年左右要脱产学习。或者是有的人本身家庭经济负担较重，还是边工作边学习，或者至少有一段时间的工作，不要是自己的经济负担和心理负担太重为好。
你是否能够坚持、能够耐堵住寂寞、能够承受万一失败适合的挫折？你的家人和伴侣能否支持你？或者如果他们反对的适合，你能否仍对自己坚信？你能否抵挡一年左右甚至更长时间，各种娱乐放松的诱惑？
当然，肯定还有其他你需要考虑的问题。我想说的是，除非你对自己所处情况和将会遇到的困难有清晰的认知，否则难以在考研的这条路坚持到最后。
由于每个学校、每个院系的具体情况不同（尤其是自主命题的学校），而且许多前辈也谈了许多有用的初试方面的准备，重复的方面我就不做赘述了。下面谈谈我觉得对同学们有用的其他信息吧。
一战政治62分，二战政治69分。虽然提高得不多，但也可说有所上升。有的人可能在最后三个月开始学政治，但如果是像我这样本身哲学逻辑理解能力不强、政治学习能力较弱的人，还是建议越早开始越好。一开始可以不用背，但重复的看题和知识点，十分必要。一战时，我是先从肖老的1000题开始，9月末才开始看红宝书，所以许多知识点并不连通、完整。二战时，我四月份就老老实实从肖老的《知识点精讲精练》和视频开始，才对许多问题真正通透理解。政治光靠做题是不行的，更需要你的理解。尤其是现在，题目出得更加灵活。我复习是用肖老的全套，再加上徐涛的背诵小黄书（方便携带也好记忆）和考前必备20题。
背单词的过程需要基本持续到最后一天，每天多长时间也好，需要维持一种状态。选择更适合自己的app，我用的是墨墨背单词。公众号方面，可以关注何凯文老师、唐迟老师，有题目，后期也有讲作文，而且你还能在留言看到同学们的喜与悲，有一种不是孤军奋战的感觉（讲真，有时候还真的很触动我）。真题是宝藏，结合自身情况反复练，不单单是弄懂了每个题目，如果有时间，请你弄懂每个句子、每个单词吧。模拟题可以适当考虑，还是那句话，看自己情况。
北大的心理学是自主命题（全部主观题），每年都是出乎意料之外，很迷。如果你做这个选择，真要做好心理准备。心理学考普心、实验、组管、测量、统计、发展。就拿2018年和2019年考研题目对比来说，每个部分的分值差异，超乎你想象（此处可自行搜索北大真题）。难易程度也大不相同，2018年分数线330，2019年分数线375，可见一斑。有些人可能基础更牢，有些人可能思维更活，这样，面对不同的题目，会有不同的优势。初试的教材准备方面，除了大家通用的一些教材之外，还有几点经验之谈：
必须看。这是我一战失利之后才发现的。有些词汇或者知识点，在国内的教材压根不会出现。尤其是《心理学与生活》、《发展心理学》。另外，《心理学》里的是DSM5的诊断标准，个人认为还是得看。这些教材块头都比较大，但是，如果你选择北大心理学，不去阅读可能真的会失去一道十几分的题目。
这里要再次强调，你选择的院校是决定了你的复习范围的。比如实验心理学。一战时也有看朱滢老师的书，但鉴于难度较高就没有太过专注，而是更多地翻阅郭老师的教材。而2021年的实验题原题，就直接来自于北大教材（整整40分呐，童鞋们！）。可笑的是我是在二战后的某一天，才发现的（哭）。
如《工业与组织行为学》、罗宾斯的《组织行为学》等等。我是在一战失利之后，才真正意识到必须广泛阅读才有可能考取北大。因为，北大的出题，真的是很灵活。所以我二战看的书本数目至少是一战时的三倍。每门课程都选择好几个版本和作者的书，国内外的都有。而且，一定要做到研究透，而不是泛泛而过。
题目很重要，题目很重要，题目很重要。重要的事情讲三遍。这也是一战过后才真正领悟的道理。历年统考考题，要看；各学校考题，要看；但最要看的，是北大的题。你不仅要看北大的考研真题，也要看期中期末的考试题目。考研期间关注考研派之家公众号。
同时，题目不仅仅要“看”，更是要“练”。或许你以为在脑海里过了一遍就可以，但当你真正落笔，还是会有差距。所以，看题时能用笔作答就尽量去做，即时不写完整的答案，写个提纲也是好的。尤其是，考专业课那天，十几道主观题会写得你手累得怀疑人生，所以平时还是多训练的好。
如果是有时间且自控力比较好的同学，我建议可以在网上找一下北大老师们的上课视频。例如，在慕课上，有钱老师的《心理学》、吴老师的《实验心理学》等。一方面，你可以对知识有更加深入的了解；另一方面，可以当做减压，也会增加对老师的熟悉感，没准复试时紧张程度会降低呢。
2021年考研时，我在职复习，最后一周请假学习，冲刺备考。最后以低于复试分数线2分无缘复试。尽管失利，却也看到了自己的潜力，并毫不犹豫做出了二战的决定。
尽可能地调整好心态，然后开始。总结失败的原因是个很重要的过程。主要是如上述的看教材、练题目。
我是在4月份才真正开始二战的复习。有了第一次复习的铺垫，第二次就能够有轻重分配地复习。这里建议大家不要长时间专注于单一的科目或课程中，还是交叠复习效果更好些。
2022年2月，初试成绩公布了。北大很善良的一个做法就是，在公布分数时会一起公布排名，这样你就知道自己下一步是该好好准备复试、调剂，或是二战。我大概不会忘记查分数那天，看到分数的难以置信和又哭又笑。真的，既为自己的努力有所收获而喜，又因想到自己的备战的日日夜夜而终于开始会心疼自己。
但是，初试通过只是意味着你得到一张入场券。能否真正进入学校，还得看复试——甚至可以说，到了复试这一步，初试的影响已经微不足道了。北大的复试比例比较高，心理学院大概是1:2，意味着你只有一半几率成功。所以，复试的准备非常重要。复试有英语问答和中文问答，建议先找家人、同学帮你一起演练几遍，找好感觉，免得上场太过紧张。同时，还可以先看看老师们的文献，对研究方向和热点有所了解。专业课方面千万不能掉以轻心，一定要往深度去理解透彻，特别是你想要去的方向。另外，提醒一下，复试的资料要尽早准备好。比如学历学位证明、成绩单，还有北大攻读研究生个人陈述（可以在官网先找模板填上），免得浪费后期的时间。
2022年3月，我在复试提前两天抵达北京。现在校外人员是不可随意进入北大的，但恰巧王克桢楼可以不经学校保安进去，所以那两天，我就在那儿转一转，看看书，熟悉一下环境。
复试是分组进行的，由于人比较多，从早上8点多一直持续到下午。我终于见到了我认识他们而他们不认识我的老师们，然而，很遗憾的是，由于紧张和自己准备不到位，整个复试的回答并不好。当我结束面试的那一刻，便大概预知了结果，心情未免有些低落。
北大心院今年有非全日制的名额。但我因为从决定考研的时候就打定决心要报全日制，所以并未选择调剂非全。复试后两天，离开北京。在去机场的车上，又经过了两年来念念的王克桢楼，此时真是百感交集。心中感慨，下一次来这儿，不知又会是何时？
复试后大约四五天，我突然接到了北大医学部询问我是否愿意调剂的电话。一方面，我因为证实了未通过心院复试而失落；另一方面，也为还有一个机会进入北大而燃起希望。其实，在此之前我对医学部的应用心理学招生和学习一无所知，也从未想过去走调剂这条路。接到电话当天，通过搜索资料和询问朋友，对医学部的应用心理学研究生学习有了了解，也决定了再试一次。
由于北大医学部对所有攻读的同学有笔试要求，于是，我很仓促地请了假，在一周内，又来到了北京。医学部的笔试有行测题，英语听力，心理测试。我是在笔试前一天看了一小时行测题，找找感觉；听力的话，由于在准备复试的那一个月有持续的练习，所以照旧准备即可。
笔试过后两天就是面试。由于有了第一次的经验，再加上这一次是抱着轻松的心态过来，所以状态比第一次好得太多了。面试当天，见到的是一位位穿着白大褂的老师们。老师们给我感觉都很nice。恰好，之前准备的、在心院面试没有被提问的问题，在这一次有许多都被问到。所以，千万要准备，千万不要觉得准备了没用。那些你付出过的努力，会在某一刻带给你机遇，改变你的命运。
面试时我感觉发挥还算不错。在当天准备前往机场时，就接到了老师通知我复试通过的电话。心情是复杂的，也终于松了一口气。
我在两年前备考来到考研论坛时，就开始想：有朝一日，我希望，我也能够写下我的经验，帮助更多的人，就像我曾受到帮助一样。2019年的考研人数报名是290万，而人数增长是可以预料的趋势。可能你们遇到的处境，会比我更加难，但是，请千万不要放弃——一旦下定决心，就不要轻言放弃。
最后有几点感想，希望能帮到大家：
考研过程比拼学习，更比拼心态，心态十分重要。当你感觉灰心、坚持不下去时，想想你为什么要考研吧！如果可以，找一股能支撑你前进的力量。我在低落时，是靠着我最爱的歌手来支撑的。当我想松懈时，我会想：如果是他，他会希望我怎么做？听着歌，力量就能一点点聚集。每个人的需要不同，希望你也可以找到自己的精神支柱，无论是某个人、某件物、某个念想，都好。
你不是非得要每天5点起来，也不是非得要通宵看书。每个人都有自己的学习频率，找到它，然后安心复试，不要焦虑。我不是最努力的那个人，我相信有许多人比我刻苦用功，也很敬佩他们。但你要确保，你在学习时，是百分百进入状态，是高效的。不要被自己的努力感动，而是要让自己学习有所成效。
决定考研只是选择的第一步。后续的选择，步步惊心，或许会影响到你的一生。听听家人朋友的意见，但是，也听听自己的声音。如果你的声音与周围不一致，请理性去分析是否正确。如果确定是你想要的，请一定要坚定。
要进入国内top的学府，努力、智慧、勇气、韧性，缺一不可。当你选择北大，就要做好失败的准备，因为，报考的人实在是太多了！但是，也不要对自己失去信心，谁都可以成功，为什么，那个人不能是你？多善于搜集信息，多了解，多看。
考研后，我才明白曾经老师说的：
“我很佩服那些在教室里因为考研而准备好几年的人”
愿每颗努力的心，终将不被辜负。
二、七年级下政治思维导图
思维导图可以让复杂的七年级下册政治知识变得非常简单,简单到可以在一张纸上画出来,让你一下看到知识的全部。我整理了关于七年级下册政治的思维导图，希望对大家有帮助!
初中一年级思想政治课，从一定的意义上说，是一门德育与心理教育相结合的课程。这本教材由三个单元共十三课组成，对学生进行良好心理品质教育，高尚道德情操教育，正确思想方法的教育，使他们懂得热爱生活、珍爱生命、乐观开朗、遵纪守法、严格自律、自我保护对个人成长的意义;引导他们正确对待社会，培养健全人格;增强自我保护的意识，提高自我保护的能力;激发他们热爱祖国的情感和建设祖国的使命感。
1、让学生塑造良好道德，培育健康心理。
4、增强自我保护的意识，提高自我保护的能力。
5、激发他们热爱祖国的情感和建设祖国的使命感。
1、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案，备好每一节课。
2、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课内容。
3、课堂上要求学生大胆发言，结合自身实际发表观点。
4、以讨论形式促进学生的学习积极性，活跃课堂气氛并巩固知识。
5、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成，独立完成。
第一至八周完成第14课到第20课教学，并进行相关的研究性学习
第十一至十七周完成第21课到第26课教学，并进行相关的研究性学习
1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，进一步提高学生的人文素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气建设，增强班级的凝聚力。
3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性，培养学生学习思想品德的兴趣。
本班共有学生20人，本学期我的基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。
七年级思想品德下册教材共有五个单元的内容，每个单元三节内容，每一单元《在公共生活中》让学生懂得如何让学生融入公共生活，扬起自信的风帆。第二单元《提升自我、适应社会》，培养学生适应社会的能力2015七年级下思品教学计划2015七年级下思品教学计划。第三单元《过有选择的生活》，让学生对生活有选择，不盲目。第四单元《诚信为本》，让学生懂得诚信的重要性。第五单元《守法护法，健康成长》，使学生知法守法，用法律武器保护自己。四、教学目标：
1、力争学期检测全部达合格以上标准。
2、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。
3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习。创设情景，使学生主动参与，乐于探究，交流与合作，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题
4、培养学生正确的人生观，价值观，增强法制观念，从一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展2015七年级下思品教学计划工作计划。
1、认真钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量。
2、课堂上尽量使用现代化教学技术如多媒体教学，以及直观教具，给学生创造良好的教学环境。
3、做好作业、单元测试及讲评工作。
4、积极进行教学改革，提高教学质量。
5、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力，形成符合时代精神的价值观。
6、激发学生的学习兴趣，培养学生的学习情趣，乐于并善于终身学习，让学生懂得兴趣是学习最好的老师。
7、培养学生的自学能力、思维能力和分析概括能力。发挥学生的主观能动性。
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