其实温一医心理测试分值的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解心理科测试多少分，因此呢，今天小编就来为大家分享温一医心理测试分值的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
本文目录
一、精神病心理测试题目
导语：心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。下面为大家带来了精神病心理测试题目，欢迎大家参考阅读！
精神病测试。吃西红柿炒蛋时，你常烦恼该先吃西红柿还是先吃蛋吗？
《2》你敢不惧他人的耻笑，牵着驼鸟去逛长安街吗？
《3》你经常为了睡觉时，手要摆在哪里而失眠吗？
《4》早上睡醒时，经常烦恼该先上厕所还是先刷牙吗？
《5》你胆敢在非常感伤的毕业典礼上疯狂地说笑话吗？
《6》别人说了一个很难笑的笑话，你胆敢不笑吗？
《7》你敢不惧他人讪骂，穿着海滩裤参加重要宴会吗？
《8》你讨厌的人要送你免冲水晶马桶，你会收下吗？
《9》你很想要和流浪狗玩“主人亲狗”的游戏吗？
《10》你叫了一碗牛肉面，老板却端来一盘鱼丸，你会吃下它吗？
《11》你敢用我发明的“马桶型冰温冷三段漱口机”吗？
《12》与你争辩中的朋友给你一个蛋塔，要你住口，你肯答应吗？
《13》你很想念故事给动物园里的.猴子听吗？
《14》你会因为讨厌公司里的订书机，而辞去工作吗？
《15》监考老师在你的座位附近走来走去，你会瞪他吗？
《16》陌生人要请你吃好吃的火腿蛋炒饭，你会接受吗？
《17》你嚼口香糖时，都用牙齿中固定的一边嚼吗？
《18》吃蚕豆时，你会连壳带肉吞下吗？
《19》我说你是神经病，你会承认吗？
《20》我说你以後可能会变成神经病，你相信吗？
【A】你是个不折不扣的神经病，即使你不承认也没有用，因为光凭你有这麽大的耐心做完这些题目就足以证明了。希望你好好地在工作上发挥你的耐心美德及铁齿性格，将来不排除有出人头地的可能。
【B】你是一群神经病中比较善良的那一个，但并不因此代表你的症状就比别人轻。反而你要担心的是，你是这一群神经病中，最有可能受到其他人的影响而使症状再加重的人。希望你没事少跟别人说话。
【C】你是一个性格豪迈的神经病，虽然现在的症状满严重的，不过请不要心灰意冷，只要多接触一些有趣的事物，你的精神状态将会因你的乐观性格而逐渐正常化。但是，要改掉参与危险活动的习惯。
【D】你是神经病中的神经病！简直病入膏肓了！更可怕的是，你虽然口口声声地说：“我绝不是神经病！”可是你的潜意识却告诉自己：“我是神经病中的王！”
你是否一直感觉到伤心或者悲哀？
你是否觉得自己没有价值或是一个失败者？
你是否觉得力不从心或自叹比不上别人？
这段时间你是否一直处于愤怒和不满的状态？
你对事业、家庭、爱好、或朋友是否已经丧失了兴趣？
你是否感觉到一蹶不振做事情毫无动力？
你是否认为自己已经衰老或者失去了魅力？
你是否感到食欲不振？或情不自禁的暴饮暴食？
你是否患有失眠症？或整天感觉到体力不支、昏昏欲睡？
你是否经常胡思乱想担心自己的健康？
你是否认为生存没有价值，或生不如死？
31—45分：有严重抑郁症并需要立即治疗。
1、我总是觉得容易紧张和着急。
3、我老是心里烦乱或觉得惊恐。
4、我认为一切都很好，不会发生什么不幸。
5、我认为一切都很好，不会发生什么不幸。
7、我因为头痛，头颈痛和背痛而苦恼。
9、我觉得平心气和，并且极易安静坐着。
12、我有晕倒发作或觉得要晕倒似的
13、我呼气和吸气都感到很顺畅。
15、我因为胃痛和消化不良而苦恼。
焦虑症心理测试题评断标准：根据你所填的答案，算出总分，再乘以1.25，得出你的分数:
在完成了心理测试后，相信大家对自己的心理状况都有了一定的了解。如果通过以上的简单判断，您的分值偏高，就需要自我反省了，或者到专业的心理医生那里咨询一下，看看自己时候需要接受治疗。
如果您的分数较低，那么恭喜您，再接再厉，好好保持下去吧。
二、多重性格心理测试
多重人格是对应于不同的社会环境，也可能是每个人对社会的生存之道而学会变通，从而引出多重人格倾向，但其实是因为：人们通过变换人格来适应环境而产生的一种心理现象和心理努力。明尼苏达是多重人格测试问卷，我们一起来了解这份多种人格测试问卷吧。
明尼苏达多项人格测验(MMPI)是由美国明尼苏达大学的心理学家哈撒韦Hathaway和精神科医生麦金利Mckinley于1940年编制而成，可以用于测试正常人的人格类型，也可以用于区分正常人和精神疾病患者。
经过60多年的不断修定，补充，MMPI被翻译成100多种文字，在几百个国家里进行了使用，是世界上被使用次数最多的人格测验之一。
MMPI-1共566题，其中1～399题是与临床量表有关的题目，400～566题与另外一些研究量表有关。题目内容包括身体各方面的情况(如神经系统、心血管系统、消化系统、生殖系统等情况)、精神状态、家庭、婚姻、宗教、法律、社会等的态度，只为精神病临床诊断使用(医师手册)，一般采用前399题。MMPI-2保留了原MMPI的550个条目，并对其中85条作了改写，也增加了一些新的条目，共567题。MMPI可有多种操作形式，如用卡片、问卷、磁带或人机对话式等，一般均采用个别问卷式。不论采用何种形式，均是要求受试者根据自己的实际情况在各项目下选答是或否。
效度量表(Validitätskalen):是那些没有被填写的项目以及那些同时选择了“对”和“错”的选项的数量之和。这个不知道值越高，MMPI中的其他量表的信度就较差。
说谎量表：说谎量表可以揭示，被试多大程度上去美化自己。这个量表中的项目是一些大多数人都会得到很高值的项目。如果被试试图美化自己的话，可能连这些项目都要选择很小的值。
偶然性量:偶然性量表可以揭示，该量表是不是被偶然得回答的，以及被试是不是有意识得去夸大自己的行为以及症状。这个量表中的60个项目只有百分之十的正常被试可能被判定为显著高值。
修正量表:修正量表的值揭示了被试的防御性回答。在这个量表上获得显著高值的被试在测试过程中，为了尽量减少看起来像精神病人，总是选择那些其实本来可能是“对的”也可能是“错的”项目。对这个量表的诠释是比较复杂的，而且必须要联系上下文得去诠释它。
基本量表：临床量表(Klinische Skalen)疑心病(Hypochondrie)该量表揭示了被试对自己身体功能的关注，有时候也会揭示一些特殊的症状和抱怨。
抑郁(Depression)该量表揭示了被试的抑郁的严重程度以及(如果是躁狂抑郁型的话)所处抑郁的阶段。
歇斯底里(Hysterie)该量表主要包括那些病人会经常出现的特殊的关于身体上的一些抱怨，而这些身体的问题恰恰并不是器质性的。该量表中也有包括一些关于性格气质方面的描述，例如假装没有问题或者没有社交恐惧症等等。这些往往是有那些因为防御机制产生心身问题的病人所经常表现的症状。
反社会人格(antisoziale Persönlichkeitsstörung)该量表揭示了违纪违法的行为。高的量表值表明了该被试对社会规范以及道德规范缺乏尊重。
性别取向(Männliche/weibliche Interessenrichtung)该量表揭示了那些特别的性别角色的行为。高的量表值揭示了被试具有比较多的异型性别的行为。
偏执(Paranoia)该量表揭示了过度敏感的特征。高的量表值表明了被试有一种习惯性的倾向，去错误的诠释和理解别人的动机和目的。
精神衰弱(Psychasthenie)该量表的有一些项目是有关强迫性思维，强迫性行为，极度的恐惧和担忧的。但是整个量表揭示的则是一般的恐惧和失望(或者说是一般的负面的心理状态)，比较高的道德要求，对于失败的自责以及极度得努力于冲动控制。
精神分裂(Schizophrenie)该量表揭示了那些精神病人特有的异常的体验和经验，奇怪的想法以及特别的感觉。
轻度躁狂该量表的项目反映了躁狂以及轻度躁狂特点的状态以及相关的一些特征，比如提升原动力，极端高昂的情绪等等。
社会内向性该量表的高分值反映了羞怯退缩，怪癖以及缺少社会实现能力。低分则反映了能够积极得参与社会生活以及社会运行规范。
1、本量表仅供精神科临床使用，由具备资质的临床医生指导进入测试，并对测试结果进行解读。无指导医师的情况下个人请慎用。
2、本测验为原版MMPI-2(567题)量表常模，采用人机对话防漏题的强迫选择形式，不存在不回答或漏题的现象
本测验由许多与你有关的问题组成。当你阅读每一题目时，请考虑是否符合你自己的实际情况和看法。如果情况符合，请选择“是”。
请尽快填写你看完题目后的第一印象，不要在每一道题目上费太多时间思索。答案无所谓对与不对，好与不好，完全不必有任何顾虑。
小孩正在用望眼镜观看，突然发出【咦】的.声音，你认为是看见了什么?
A、双面性格度70%。UFO是不被正式证实的不明物体，可以说是有想像的意思。你的内心意外的激昂，即使对人面露善良表情，脑袋中却正在想像着冷酷无情的行为。或许在这竞争激烈，冷酷的社会生存下来，这样的反应也可能是有必要的吧!
B、双面性格度50%。小偷是罪恶的象徵。另一个正直善良的你，常常在内心讨厌着邪恶面的自己，只有在亲近的亲友中，你才能表现出自己的真性情与脆弱的另一面。
C、双面性格度10%。流星是浪漫的象徵。你是拥有真性情的人，如果你真的有双面性格的话，你反而容易被自己的另一面刀刃所伤害呢!
D、双面性格度90%。被火燃烧的房子是激情的象徵。你表面上是和顺平静的，内心却隐藏有很强烈的意念，不是能轻易被人所理解与接近的。在温和的面具下，还有一个很酷的人存在着呢!
三、医院心理测试题
说明：下面有50道题，每道题有3个备选项，请根据自己的实际情况选择，每题只能选择一种结果。
A.较符合自己的情况 B.难回答 C.不符合自己的情况
1.喜欢用笔勾出过记下阅读中不懂的地方。 A. B. C.
2.经常阅读与自己学习无直接关系的书籍。 A. B. C.
3.在观察或思考时，重视自己的看法。而且在遇到问题时，对自己的看法很有信心。
4.在对老师将要讲的课会做很充分的预习，并且会预先做一些练习。 A. B. C.
5.遇到问题，我喜欢和同学一起讨论。 A. B. C.
6.为更好地理解老师讲的课程，我会对笔记等内容归纳成太哦问或图表。 A. B. C.
7.听老师讲解问题时，眼睛注视着老师。 A. B. C.
8.我喜欢利用参考书和习题集。 A. B. C.
9.对于学习中的要点，我会很注意归纳并写出来。 A. B. C.
10.我不经常查阅字典、手册等工具书。 A. B. C.
11.我对作业和考试中的错误会进行修改，并根据试卷分析自己错误的原因。 A. B. C.
12.我认为重要的内容，就格外注意听讲和理解。 A. B. C.
13.阅读中若有不懂的地方，非弄懂不可。 A. B. C.
14.在学习的时候会经常联系其他学科内容进行学习。 A. B. C.
15.在动笔解题以前，先做全面的审题，有了设想后，才去解题。 A. B. C.
16.阅读中认为重要的或需要记住的地方就划上线或做上记号。 A. B. C.
17.经常向老师或他人请教不懂的问题。 A. B. C.
18.喜欢讨论学习中遇到的问题。 A. B. C.
19.我很注意别人好的学习方法，并努力学会。 A. B. C.
20.对需要记牢的公式、定理等反复进行记忆。 A. B. C.
21.经常观察实物或参考有关资料对其进行学习。 A. B. C.
22.听课时做完整的笔记。 A. B. C.
23.我有专门的错题本。 A. B. C.
24.如果实在不能独立解出习题，就看了答案再做。 A. B. C.
25.我经常制定学习计划，但不一定按照计划来做。 A. B. C.
26.在重要考试的前几天，我就坐立不安了。 A. B. C.
27.我每天早上都会吃饭而且早餐很有营养。 A. B. C.
28.在考试前，我总感到苦恼。 A. B. C.
29.在考试前，我感到烦躁，脾气变坏。 A. B. C.
30.在紧张的温课期间，常会想到：这次考试要是得到低分数怎么办？ A. B. C.
31.越临近考试，上课时我的注意力就越难集中。 A. B. C.
32.一想到马上就要考试了，参加任何文娱活动都感到没劲。 A. B. C.
33.在考试前，我常做关于考试的梦。 A. B. C.
34.到了考试那天，我就不安起来。 A. B. C.
35.当听到开始考试的铃声响了，我的心马上紧张地急跳起来。 A. B. C.
36.遇到重要考试，我的脑子就变得比平时迟钝。 A. B. C.
37.看到考试题目越多、越难，我就越感到不安。 A. B. C.
38.一遇到很难的考试，我却担心自己会不及格。 A. B. C.
39.在紧张的考试中，我却会想些与考试武官的事情，注意力集中不起来。 A. B. C.
40.在考试时，我会紧张得连平时记得滚瓜烂熟的知识一点也回忆不起来。 A. B. C.
41.考试中，我想上厕所的念头比平时多些。 A. B. C.
42.我对考试十分厌烦。 A. B. C.
43.在考试时，我紧张得手发僵，写字不流畅。 A. B. C.
44.考试时，我经常会看错题目。 A. B. C.
45.在进行重要的考试时，我的头就会痛起来。 A. B. C.
46.发现剩下的时间来不及做完考题，我就急得手足无措，浑身大汗。 A. B. C.
47.如果我考个不满意的分数，就不想看卷子。 A. B. C.
48.在考试后，经常发展有的题目自己虽然懂却没答对。 A. B. C.
49.在考试中，有时我会沉迷在空想之中，一时忘了自己是在考试。 A. B. C.
50.要是不进行考试，我就能学到更多的知识。 A. B. C.
以下是有分值的结果，只要你的选择与下列结果吻合，可以得1分。请对照你的`选择统计你的得分。
结果为A，分值为1分的题目编号是：1.2.3.4.5.6.7.8.9.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.27.
结果为B，分值为1分的题目编号为：无。
结果为C，分值为1分的题目编号为：10.24.25.26.28.50.
以下是有分值的结果，只要你的选择与下列结果吻合，可以得1分。请对照你的选择统计你的得分。
结果为A，分值为1分的题目编号是：1.2.3.4.5.6.7.8.9.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.27.
结果为B，分值为1分的题目编号为：无。
结果为C，分值为1分的题目编号为：10.24.25.26.28.50.
第一部分的分值若高于20分，说明你的学习方法还是比较理想的。这一部分主要是针对学习方法的测试，比如孩子是否善于总结对知识的掌握是否扎实，学习是否主动自觉，对知识的涉猎是否广泛，等等。总之，包罗了在学习方法上的各个方面。所谓“尺有所短，寸有所长”，学习就是一个不断取长补短的过程，在某个方法上掌握得出色，不代表其他的地方做得都是完美的。因此如果你的成绩一直比较理想，很可能得益于你所掌握的知识适合自己并且有正确学习方法。在以后的日子里，你不仅要继续保持，还要继续发挥学习中的积极主动性，在新的学科和新的知识点中，不断归纳总结，不断发现新的方法，千万不要因为取得的成绩而骄傲自满。如果在这部分的某些题目中没有得到比较好的分数，很可能说明你在某个环节上做得不好或者做得还不够到位，对于这样的题目，你需要考虑一下其目的是检测你的哪一个学习环节，是上课听讲，还是回家做作业，或者是考试复习等。总之，每一个学习环节都有其重要的作用。检测和考试的目的是一样的，结果并不是最重要的，从这个过程中发现问题才是我们的目的。如果你这部分的成绩很好，但自己在学校考试中的表现一直不好，就说明你的问题并非出在方法上，也许是学习态度或学习品质出了问题。若低于此分数，则说明还有些地方没做好，需要如何改进等。
第二部分的分值若高于23分，说明你在考试中的心理素质是比较好的。心理素质对考试成绩会有一定的影响，但绝不是决定性因素。我们重视心理素质，因为以后走上工作岗位，拥有良好的心理素质对每个人来说都是非常重要的。否则，因为心理素质太差而影响了考试成绩，相信无论是学生、家长还是老师都会感到非常遗憾，非常可惜的。如果测试结果表明心理素质全无问题，那么下次考试就不会把问题全部归结为紧张啊，难受啊等问题了。若低于此分数，就要注意分析自己的原因，可以根据之前我们提出的几点建议，来提高自己的心理素质。总之，我们既不要过分夸大心理问题的作用，也不要忽视它。保证在进入考场之前，方方面面上都做好了充足的准备。
小编已将温一医心理测试分值，心理科测试多少分的内容分享给大家了，大家可以去参考或者对应的去了解下，希望可以帮助到你。
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