朋友们大家好,小编要讲的是社区矫正心理测试设备和社区矫正对象一般做什么心理测试的内容。

社区矫正心理测试设备?社区矫正对象一般做什么心理测试

本文目录

  1. 社区矫正机构是什么
  2. 社区矫正人员思想汇报
  3. 社区矫正对象一般做什么心理测试

一、社区矫正机构是什么

1、社区矫正机构是从事社区矫正工作的机构。

2、社区矫正工作是与监狱矫正相对的行刑方式,是指将符合社区矫正的罪犯置于社区内,由专门国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,矫正其犯罪心理和行为恶习,并促使其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。

3、社区矫正工作的性质是,它与对刑满释放人员和违法青少年的安置帮教、人民调解以及社区社会工作本质上不同。这种不同主要体现在刑事执法活动中包含了对犯罪人的惩罚功能。作为一项刑事执法活动,社区矫正工作是对特定罪犯的刑事执法活动,而且是在社区中实施的刑事执法活动。

二、社区矫正人员思想汇报

第一章基本规范第一条拥宪法,遵守法律法规规章和监规纪律。关联法规:第二条服从管理,接受教育,参加劳动,认罪悔罪。第三条爱祖国,爱人民,爱集体,爱学习,爱劳动。第四条明礼诚信,互助友善,勤俭自强。第五条依法行使权利,采用正当方式和程序维护个人合法权益。第六条服刑期间严格遵守下列纪律:(一)不超越警戒线和规定区域、脱离监管擅自行动;(二)不私藏现金、刃具等违禁品;(三)不私自与外界人员接触,索取、借用、交换、传递物;(四)不在会见时私传信件、现金等物品;(五)不擅自使用绝缘、攀援、挖掘物品;(六)不偷窃、赌博;(七)不打架斗殴、自伤自残;(八)不拉帮结伙、欺压他人;(九)不传播犯罪手段、怂恿他人犯罪;(十)不习练、传播有害气功、邪教。第二章生活规范第七条按时起床,有秩序洗漱、如厕,衣被等个人物品摆放整齐。第八条按要求穿着囚服,佩戴统一标识。第九条按时清扫室内外卫生,保持环境整洁。第十条保持个人卫生,按时洗澡、理发、剃须、剪指甲,衣服、被褥定期换洗。第十一条按规定时间、地点就餐,爱惜粮食,不乱倒剩余饭菜。第十二条集体行进时,听从警官指挥,保持队形整齐。第十三条不饮酒,不违反规定吸烟。第十四条患病时向警官报告,看病时遵守纪律,配合治疗。不私藏药品。第十五条需要进入警官公室时,在门外报告,经允许后进入。第十六条在野外劳动现场需要向警官反映情况时,在三米以外报告。第十七条遇到问题,主动向警官汇报。与警官交谈时,如实陈述、回答问题。第十八条在指定铺位就寝,就寝时保持安静,不影响他人休息。第三章学习规范第十九条接受法制、道德、形势、政策等思想教育,认清犯罪危害,矫治恶习。第二十条接受心理健康教育,配合心理测试,养成健康心理。第二十一条尊重教师,遵守学习纪律,爱护教学设施、设备。第二十二条接受文化教育,上课认真听讲,按时完成作业,争取良好成绩。第二十三条接受技术教育,掌握实用技能,争当劳动能手,增强就业能力。第二十四条阅读健康有益书刊,按规定收听、收看广播电视。第二十五条参加文娱活动,增强体质,陶冶情操。第四章劳动规范第二十六条积极参加劳动。因故不参加劳动,须经警官批准。第二十七条遵守劳动纪律,坚守岗位,服从生产管理和技术指导。第二十八条严格遵守操作规程和安全生产规定,不违章作业。第二十九条爱护设备、工具。厉行节约,减少损耗,杜绝浪费。第三十条保持劳动现场卫生整洁,遵守定置管理规定,工具、材料、产品摆放整齐。第三十一条不将劳动工具和危险品、违禁品带进监舍。第三十二条完成劳动任务,保证劳动质量,珍惜劳动成果。第五章文明礼貌规范第三十三条爱护公共环境。不随地吐痰,不乱扔杂物,不损坏花草树木。第三十四条言谈举止文明。不讲脏话、粗话。第三十五条礼貌称谓他人。对人民警察称“警官”,对其他人员采用相应礼貌称谓。第三十六条服刑人员之间互称姓名,不起(叫)绰号。第三十七条来宾、警官进入监舍时,除患病和按规定就寝外,起立致意。第三十八条与来宾、警官相遇时,文明礼让。

三、社区矫正对象一般做什么心理测试

心理检测采用全国统一的预征对象心理检测较软件,该软件分为高中、初中两个版本,采用微机机上检测,操作只使用小键盘0-9十个数字键,对计算机基础无要求。检测内容分为智力检测和心理检测两大类,主要测试预征对象的快速运算能力、观察判断能力、分析归纳能力、逻辑思维能力和是否存在心理障碍几个方面。检测分为机检和人工访谈两部分,机检结果分1、2、3三个,结果为1为机检合格,2为智力缺陷,3为心理缺陷,机检合格既为检测合格,结果为2或者3,或者2、3两项者为机检不合格,机检不合格者需要接受人工访谈,人工访谈仍不合格者为心理检测不合格,不得应征入伍。

以初中版为例,测试试题包括以下几大类:

快速运算能力。快速计算一位数加法,结果取尾数,如8+7,结果为5。

观察判断能力。快速查找给出的数组中缺少的数字。如:数组5、8、6、4、9、0、2、1、7,在0-9十个数中缺少3,结果为3。

分析归纳能力。给你四个词语,其中有找出与其它三个词语不属同一类的词语。如,桌子、椅子、凳子、梳子,前三个为家俱,最后一个为洗漱用具,结果为4。

逻辑思维能力。给你一句话和四个答案,四选一选正确的答案。这个不好举例,并不复杂。

心理障碍检测。给你出一堆似是而非的问题,回答“是”与“否”二选一。

高中版还有图形判断,难度要比初中版大一些。

在心理检测中特别强调速度,所答试题题量非常重要,务必以快为主,千万不要因追求正确率而影响完成的题量,正确率高但答题量小同样不合格。

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