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简短的心理小测试题?心理测验

本文目录

  1. 验兵心理测试题
  2. 自闭症心理测试题目
  3. 心理测验应具备什么条件

一、验兵心理测试题

1、2我早上起来的时候,多半觉得睡眠充足,头脑清醒1

2、4有时我常感到困难重重,无法克服。2

3、5我时常遇见一些所谓的专家,他们并不比我高明。2

4、6我的日常生活中,充满了使我感兴趣的事情。1

5、7最好是把所有的法律全部不要。2

6、8有时我觉得我的灵魂离开了我的身体。2

7、9我的身体和我大多数朋友一样地健康。1

8、10遇到同学或不常见的朋友,除非他们先向我打招呼,不然我就装作没看见。2

9、11我能看到我旁边的人看不到的东西、动物或人。2

10、13我小时候,曾经因为胡闹而受过学校的处分。2

11、14我不是每天都看报纸上的每一篇社论。1

12、16有时我会不停地做一件事,直到别人不耐烦为止。2

13、18我能在我周围看到其他人所看不到的东西、动物和人。2

14、20我觉得许多人喜欢夸大自己的不幸,以便得到别人的同情和帮助。2

15、22我的空间推理能力比一般人强。1

16、24任何人只要他有能力,而且愿意努力工作是能成功的。1

17、26有时我被别人的东西,如鞋、手套等所强烈吸引,虽然这些东西对我毫无用处,但我总想摸摸它或把它偷来。2

18、28要使大多数人相信事实的真相,是要经过一番辩论的。2

19、29有时我将今天应该做的事,拖到明天去做1

20、31我觉得大多数人是为了向上爬而不惜说谎的。2

21、32许多事情,我做过以后就后悔了。2

22、36我身体不舒服的时候,我有时发脾气。1

23、37我总觉得我自己好像做错了什么事或犯了什么罪。2

24、39有些人太霸道,即使我明知他们是对的,也要和他们对着干。2

25、41我从来没有为寻求刺激而去做危险的事。1

26、42我时常认为必须坚持那些我认为正确的事1

27、43大部分人之所以是诚实的,主要是因为怕被人识破。2

28、44我在上学的时候,有时因胡闹而被领导叫去。 2

29、45我在外边和朋友们一起吃饭的时候,比在家规矩得多。 1

30、47我似乎和我周围的人一样精明能干。1

31、49大多数人不惜用不正当的手段谋取利益,而不愿失掉机会。2

32、51我自己时常弄不清为什么会这样爱生气和发牢骚。2

33、53我从来没有吐过血,或咯过血。1

34、55有时我的思想过于奔放,甚至都来不及表达出来。2

35、56假如我能不买票白看电影,而且不会被人发觉,我可能会去做的。2

36、57如果别人待我好,我常常怀疑他们别有用心。2

37、58我相信我的家庭生活,和我所认识的许多人一样幸福快乐1

38、59有时,我仿佛觉得我必须伤家自己或别人。2

39、60我的行为多半受我周围人的习惯所支配。2

40、63当我正在做一件重要事情的时候,如果有人向我请教或打扰我,我会不耐烦的。2

41、64做游戏的时候,我只愿赢而不愿输。1

42、67现在我的体重既没有增加也没有减轻。1

43、68有一段时间,我自己做过的事情全不记得了。2

44、69我觉得我时常无缘无故地受到惩罚。2

45、71我不能像从前那样理解我所读的东西了。2

46、72在我一生中,我从来没有感觉到像现在这么好。1

47、73我喜欢研究和阅读与我目前工作有关的东西。1

48、74我喜欢结识一些重要人物,这样会使我感到自己也很重要。2

49、76我不在乎别人对我有什么看法。1

50、77在聚会当中,如果有人出风头,我会感到很不舒服。2

51、78我时常需要努力使自己不显出怕羞的样子。2

52、82有关性方面的问题,使我烦恼。2

53、83我觉得我遇到生人的时候就不知道说什么好了。2

54、86我时常听到说话的声音,而不经是从哪里来的。2

55、87我的听觉显然和大多数人一样好。1

56、90有时,我难为情的时候,会出很多的汗,这使我非常苦恼。2

57、91我走路时保持平稳,并不困难。1

58、92我所认识的人里不是个个我都喜欢。1

59、93我喜欢到我从来没有到过的地方去游览。1

60、96但愿将来我不会像现在这样害羞。2

61、98有时我控制不住自己,想要偷点东西。2

62、99我喜欢许多不同种类的游戏和娱乐。1

63、101我相信我的罪恶是不可饶恕的。2

64、102每一种东西吃起来味道都是一样。2

65、104和别人的家庭比较,我的家庭缺乏爱和温暖。2

66、105我时常感到自己在为某些事而担忧。2

67、106当看到动物受折磨的时候,我并不觉得特别难受。2

68、108我父母经常反对那些和我交往的人。2

69、109我父母经常反对那些和我交往的人。1

70、110有人告诉我,我在睡觉中起来走路(游)2

71、111我已经独立自主,不再受家庭的约束。2

72、114有时我十分烦躁,坐立不安。2

73、116我常到一些不可告人的事。2

74、118我的做事方法容易被人误解。2

75、119我的父母和家里人对我过于挑剔。2

76、120我有理由妒忌我家里的某些人。2

77、121我有时会无缘无故地,甚至在不顺利的时候也会觉得非常快乐。2

78、122有些人所做的事,虽然我认为是错的。但我仍然能够友好地对待他们。1

79、123在选举的时候,有时我会选出我不熟悉的人。1

80、124做什么事情,我都感到难以开头。2

81、126对任何人都不信任,是比较安全的。2

82、127每星期至少有一两次事情使我十分兴奋。1

83、128人多的时候,我不知道说些什么话好。2

84、129在我心情不好的时候,总会有一些事使我高兴起来。1

85、130我能使别人很容易怕我,有时候我故意这样做来寻开心。2

86、131我离家外出的时候,从来不担心家里门窗是关好、锁好了。1

87、134一个男人同一个女人在一起时通常他想到的是性方面的事情2

88、136你和兄弟姐妹的关系是否融洽1

89、138你是不是有过不能控制自己行为和言语的时候2

90、141你是否和别人相处觉得不耐烦2

二、自闭症心理测试题目

在各个领域,我们需要用到试题的情况非常的多,试题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。一份什么样的试题才能称之为好试题呢?以下是我为大家收集的自闭症心理测试题目,仅供参考,欢迎大家阅读。

1.突然回到以前的学校,老师要你写一篇完整详细的自传,你觉得要写几多个字呢?

D.对文字数量不甚有概念、难以掌握( 3分)

2.如果在一个月内都必须减肥,你会采取下列哪种节食方法?

B.能忍就忍,一天未必要吃到三餐( 4分)

C.会以计算卡路里的方式吃( 2分)

D.吃是其次,应该从运动下手( 1分)

3.不幸你住的五层公寓发生火灾,而你住在四楼,你会在第一时间有何行动呢?

D.先想到找水或者找灭火器( 2分)

4.如果你的外表能有一种改变,你会希望拥有?

就算是个外星人出现在你面前,恐怕你也能上前聊上几句,没错!自闭是一种确实存在的东西吗?对你来说真的很难理解,因为开朗活泼的你喜欢与人互动,而且无法忍受活在只有自己的世界里面,很像一台会自动发电的广播器,没有人理会,也能够自得其乐的人。

非要下个定论,那么只能说你是个「合群」的人,其实你对于与人互动很有自己的一套,想说想聊就绝对找得出话题,但是,在内心深处你却经常觉得麻烦,对于没有兴趣的事情,还要客套几句表现诚意,这种行为实在让你感到难以忍受,但结论是,你还是会继续这样下去!

你很安静,但是并不是那种完全不理会别人的态度,只是如果没有必要的话,宁愿低调地过自己的生活,和别人有着非常与众不同的思维逻辑,所以很容易对「沟通」这档子事情感到无聊,虽然偶然遇到万中寻一的同道中人,会忍不住叽哩呱啦几句,不过那也是极少发生的。

看看你的朋友们,是不是正在聊着你搞不清楚的话题,是的!就算是热闹的.聚会,你也能忽然就飞到没人理解的空间,常常会成为人群里的幽灵人种,属于自闭指数高度危险区域的人喔!

自闭症行为量表(ABC量表)是又一具有诊断价值的量表,由Krug于1978年所编制。

2学会做一件简单的事,但很快就忘记。 2

3经常没有接触环境或进行交往的要求。 4

4往往不能接受简单的指令(如坐下、过来等) 1

5不会玩玩具(如没完没了地转动、乱扔、揉等) 2

6视觉辨别能力差(如对一种物体的特征、大小、颜色、位置等辨别能力差)。 2

7无交往性微笑(即不会与人点头、招呼、微笑) 2

8代词运用颠倒或混乱(你、我分不清) 3

10似乎不在听人说话,以至让人怀疑他有听力问题 3

13要去拿什么东西,但又不是身体所能达到的地方(即对自身与物体的距离估计不足。 2

14对环境和日常生活规律的改变产生强烈反应 3

15当与其他人在一起时,呼唤他的名字,他没有反应 2

16经常做出前冲、旋转、脚尖行走、手指轻掐轻弹等动作 4

17对其他人的面部表情没有反应 3

18说话时很少用“是”或“我”等词 2

19有某一方面的特殊能力,似乎与智力低下不相符合 4

20不能执行简单的含有介词语句的指令(如把球放在盒子上或放在盒子里) 1

21有时对很大的声音不产生吃惊反应(可能让人想到他是聋子) 3

26有时对很痛苦的刺激如摔伤、割破或注射不引起反应 3

28当抱看他时,感到他的肌肉松驰(即使他不紧贴抱他的人) 2

29以姿势、手势表示所渴望得到的东西(而不倾向于语言表示) 2

31用咬人、撞人、踢人等行为伤害他人 2

34当强光直接照射眼睛时常常不眨眼 1

36想要什么东西不能等待(一想要什么,就马上要得到) 2

37不能指出5个以上物体的名称 1

38不能发展任何友谊(不会和小朋友来往交朋友) 4

39有许多声音的时候,常常捂着耳朵 4

41在训练大小便方面有困难(不会控制大小便) 1

42一天只能提出5个以内的要求 2

43经常受到惊吓或非常焦虑不安 3

44在正常光线下斜眼、闭眼、皱眉 3

45不是经常被帮助的话,不会自己给自己穿衣 1

47瞪着眼看人,好像要看穿似的 4

49经常不能意识所处的环境,并且可能对危险的环境不在意 2

50特别喜欢摆弄、着迷于单调的东西或游戏、活动等(如来回地走或跑,没完没了地蹦、跳、拍、敲) 4

52对生人常无视觉反应(对来人不看) 3

53纠缠在一些复杂的仪式行为上,就像缠在魔圈里(如走路要走一定的路线,饭前或做什么事前一定要把什么东西摆在什么位置,或做什么动作,否则就不睡不吃。 4

54经常毁坏东西(如玩具、家里的一切用具很快就给弄坏了) 2

55在2岁以前就发现孩子发育延迟 1

56在日常生活中至少用15个但不超过30个短句进行交往(不到15句也打“∨”) 3

57长时间疑视一个地方(呆呆地看一处) 4

注:筛查分57分,诊断分67分。按每道题后面的分数给分,例如第一题如答案是则给4分,如不是给0分。把所有总分加起来。

拓展相关:怎么治疗儿童自闭症心理

自闭症的神经心理机制、身体病因、病理解剖病因、或遗传上的病因都尚未突破,而在治疗方面也还没有根治的方法,但是已知有一些方法可以有效改善自闭症的症状,促进自闭症患者的适应,而有些方法已被证明无效,有些仍待验证。

自闭症的药物治疗,可分为根本治疗、症状治疗和相关精神疾病的治疗。自闭症的根本治疗尚未出现,目前尚没有任何药物或任何方法可以根治自闭症。虽然没有根治的药方,但适当使用药物可以有效改善自闭症的部分症状。

在试验过的许多药物中,传统抗精神病剂是研究最多的。这一类药物都有阻挡多巴胺(dopamine)受体从而降低多巴胺作用的效果,对于患者的妄想、幻觉、亢奋症状有显着的疗效。由于自闭症患者的行为怪异,外人难以理解,所以用抗精神病剂治疗。结果虽然不能改变自闭的现象,但能降低患者好动、躁动不安、退缩、肢体的怪异行为、抽搐和攻击行为。这一类的药物种类很多,然而不论使用何种抗精神病剂,儿童长期使用都极易出现神经副作用。大部分情况下药物治疗只是辅助性质,分析要处理的问题的功能及事件的前因后果加以适当的处理才是最主要的。只用药物治疗的长期效果有限,若以药物辅助行为矫治,常能得到较长久的结果。

至今没有发现自闭症明显的病因和根治的方法,作为自闭症患儿的家长,要克服儿童自闭症,必须具备足够的信息。家长应先学习和吸收更多的有益信息以协助克服儿童自闭症。家长之间应互相交流经验,以便在处理各自面对的儿童自闭症时,能有更多的选择。通过书籍,可以吸取更多有关自闭症的信息,即有关行为治疗、如何为自闭症患儿安排特别饮食及专业治疗等。书揞是学习特别处理儿童自闭症主要方式的源泉。此外,也要靠家长、心理治疗学家、心理医生的精心观察和医疗。然而,家长必须注意的是每个自闭症患儿的情况各异,不能一概而论。家长应按部就班地给儿童提供必要的治疗,应尽最大努力协助儿童摆脱自闭症。

行为治疗是自闭症矫治最重要的,因为自闭症尚无任何有效的根治方法,所以医生只能以勤补拙,应用学习原理和发展心理学的原理,尽量协助患者把能力发挥出来,并减少行为问题。

游戏疗法(play therapy)是基于心因论的一种心理治疗方式。对于儿童无法完全明确的使用语言表达及理解的情况下,医生使用儿童能够以身体机能表达心理面的游戏取代语言作为沟通的方法。在游戏的过程中,儿童能够理解“人”与“我”的分离,并学习人际社交技巧,培养社会适应力。游戏治疗的目的就是借游戏的特质发挥儿童本身的自我治愈力,以抒发内在的情结,使人格得以正常发展。

自闭症患者感觉统合失常是由于脑功能障碍,无法将视觉、听觉、触觉、前自闭症患者感觉统合失常是由于脑功能障碍,元法将视觉、听觉、触觉、前庭感觉及肌肉关节动觉等五种基本感觉的刺激加以统合并适切反应。感觉统合疗法的目的即在于提供以上几种感觉刺激的输人,并适当的控制,让儿童依内在驱策力引导自己的活动,自动形成顺应性的反应,以此促成这些感觉的组合和统一。

三、心理测验应具备什么条件

二学习心理学,需要具备哪些条件

学习心理学没有基础也是可以的,因为在生活中每时每刻我们说话做事都是一种心理.大体学习过程如下:一、心理学专业业务培养目标:业务培养目标:本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,受到心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养,具备进行心理学实验和心理测量的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法,掌握相关的统计、测量方法,具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力; 3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规; 5.了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态; 6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。主干课程:主干学科:心理学、生物学、计算机科学与技术。主要课程:普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、认知科学等。主要实践性教学环节:包括精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习、毕业论文等,一般安排10--20周。二、应用心理学专业业务培养目标:业务培养目标:本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,受到心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养。具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域,解决实际问题的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法,掌握相关的统计、测量方法,具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力; 3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规; 5.了解应用心理学的最新发展动态和应用前景; 6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。主干课程:主干学科:心理学主要课程:普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学。主要实践性教学环节:根据课程要求,最好从一年级时便安排教学实习,也可到高年级时安排。包括精神病院实习、企业管理实习等,一般安排10--20周。

心理测试,每人都可以进行的,这样相当一个心理医生

心理医生也是做心理测试,来进行了解别人的

四运用心理学的知识说明一个标准化的能力测验应该具备哪些条件

1."标准化测验"在工具书中的解释

与非标准化测验相对。经过标准化程序,具有下列条件的测验:(1)具有常模,为测验分数的比较提供了参照点。(2)具有代表性的相同的一组测验,为被试者的作业提供了可直接比较的基础。(3)具有测验实施的详细规定,包括测验指导语、时间、情境的规定等,以保证每一被试者有相同的受测条件。(4)有评分方法的详细规定,以减少评分误差。

采用系统的科学程序编制与实施,具有统一标准,并且对误差做了严格控制的测验。它要同时具备以下4个条件:①具有常模,即标准化样组的平均数,它为测验分数的比较提供了参照点;②具有代表性的相同的一组试题,为被试的作业提供了可直接比较的基础;③具有实施测验的详细规定,包括测验指导语、测时限制、测验情境的规定等,以保证每?.....

2."标准化测验"在工具书中的解释

所以说它和考试不一样一般将其称为标准化测验.在人才选拔方面运用的各种测验量表是心理学用以测量个人能力倾向和已获得知识技能的工具.

五具备什么条件可以使用心理测验

任何人、任何时候都可以进行心理测验,只是不同需要和不同检查方向与目的而已,

六心理测验主试应当具备的技术资格是什么

.包括1、技术要求,心理专业的本科以上毕业生或在心理测量专业委员会备案并获得认可的心理培训班,由专业委员会颁发测验使用人员的资格认定书。 2职业道德要求

七学心理学要具备什么要的条件啊

1.我是学心理学的,心理学拿的就是理学士学位,所以学理科当然可以报考。。回

2.视你成绩而定,北京大学,答北京师范大学,华东师范大学,华南师范大学的心理学专业,都不错的。。

3.我们学心理学的会做一些人格测验,可以测出你的性向,也就是你适合做什么职业。你可以到正规的心理机构去做这样的测验,看看自己适不适合学心理学。

我不知道你想学哪个方向,心理学有很多方向,比如心理咨询,心理测评,有关心理学的研究工作等等。

我觉得偏社会型的人比较适合学心理学,要在工作和生活中具有热情、开放、外向等特点,喜欢与人交往,注重人际关系,乐于帮助他人,以积极的心态进行人际交往和合作,关心他人,善于体察他人的情感反应、思想变化以及其它方面的细节,能够体会并理解他人的感受。对人际敏感性要求较高,有一定的可塑性和灵活性。等等。

最后的建议是,不要觉得心理学很神秘,很有趣,才选择心理学。你可以多看一些心理学的书籍以及相关信息。如果你走进心理学,你会发现,它是处在自然科学和社会科学之间的一个中间学科,像很多学科一样,具有科学性和实用性,可能会和你想象中不大一样。。

心里实验是心理学家研究的范畴,和普通人没什么关系,就像心理学最初专时期冯特搞的心里研属究室以及华生对于***反应的实验,巴普洛夫对于条件反射的实验等等,基于实验是科学性逻辑性很强的研究所以其原则和要求也是根据不同的心里流派有着不同的变化。相反倒是很多的心理测试和我们普通人息息相关,一般可以通过测试来判断心里问题的倾向,但是对于心理测试的原则和要求也很简单,无非就是自然放松安静的独立完成。

九成为一名心理咨询师的必备条件是什么

心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题、具有国家人力资源和社会保障部颁发的从业资格证书的人,是健康管家职业之一,主要解决人们心理健康问题。

首先,合格的心理咨询师,要具备良好的人格品质。

人格条件是成为一名合格心理咨询师的首要条件。所谓人格是指一个人的整个精神面貌,是具有一定倾向的、稳定的心理特点的总和,包括气质、性格、兴趣、信念和能力等。心理咨询师的人格品质,是从事心理咨询工作的支柱,是咨询关系中最关键的因素

怎样做才能具备良好的人格品质。合格的心理咨询师,首先要明确个人从事心理咨询行业的目的是什么。如果一个心理咨询师不具备助人的人格条件,他的知识和技术就不会有效地发挥作用。其次,一名合格的心理咨询师不单单具有广博的理论知识和咨询技巧,如果缺乏同情人、关心人的品格,不能坦诚待人,不能赢得信任,缺乏对人际关系的敏感性,同样不能成为一名合格的心理咨询师,就只是个技术工匠。

其次,合格的心理咨询师,应具有丰富的专业知识和熟练的专业技能。

掌握专业知识固然是必要的,但是仅仅具有专业知识还远远不够的。如何使这些专业知识,成为你自己的东西,这是至关重要的!心理咨询是一门专业,它有自己的理论、方法与技术,但最大的特点是我们是应用的部分。从事心理咨询工作的人,取得合格证书后方能上岗工作。但是,一名合格的心理咨询师必须经过专门的培养与训练,同时还要不断地潜心钻研心理咨询的理论,掌握心理咨询的方法和技术,积极参加心理咨询的实践活动,不断提高自己的业务水平,将掌握的专业技术和理论知识,有效的运用到实际工作中,才能成为一名合格的咨询人员。

心理咨询师本人也是人,也有许多欲望,如希望得到爱,希望被接受、被承认、被肯定,希望有安全感。但他有能力在咨询关系以外来求得这些欲望的满足,以保证有效地完成心理咨询师这一社会角色的任务,不致引起角色紧张。心理咨询师也生活在和他的大多数来访者相同的社会环境里,也会有各种生活难题,也会出现心理矛盾和冲突,但他可以保持相对的心理平衡,而且能在咨询关系以外来解决他的心理矛盾和冲突,不至于因为个人的问题干扰咨询工作。一个合格的心理咨询师,应当是一个愉快的、热爱生活、有良好适应能力的人。那些情绪不稳定的人,经常处于心理冲突状态而不能自我平衡的人,是不能胜任心理咨询工作的。在理论学习和实践操作的过程中,要注重不断调整自己的心理状态,使自己的心理一直保持健康或基本健康的水平,这是心理健康工作者应具备的首要心理素质,是从事心理咨询工作的精神基础。应该说,生活在当今社会环境的人谁都难以做到心理的“绝对健康”,心理健康工作者也是如此。心理咨询师有时候也会“心理感冒”或常常感到“心理饥渴”,需要“导师督导”、“伙伴咨询”或对亲友倾诉、宣泄。但作为合格的心理咨询师,他的心理健康指标要在平均水平以上。

1、自我认识的能力正确认识自我,分析自我,调整自我,这是要作为一个合格心理咨询师的必修课。生活中我们每一个人都有盲点,我们咨询师也是一样,我们当然不想在来访者帮助我们找到自己的盲点,虽然大多时候是这样,我想我们应该在见来访者之前做好这些工作。一个合格的咨询师在自我分析能力上面应该是有能力的。我们在说到我们是一个咨询师之前,首先知道自己也是一个人,我们一样会有一些挫折,压抑等负面情绪,这个时候自我调整是非常重要的,我想这个大家应该都有相同的观点!

2、丰富的社会知识做心理咨询工作不是到市场买菜,你想捡什么样的都可以有你说了算。在咨询中我们会遇到不同文化、环境经历背景的人来找我们求助。许多人的问题是有着他的独特性的,背后都和他的种种背景因素有关。我们知道要形成诊断远远比找到针对性的方法而解决掉问题容易的多,为什么?因为这里面有许多因素组成,心理咨询师要和来访者一起分析,共同面对。我们想想,如果你不了解社会,不了解人,不了解文化规律,你怎样做这个咨询,光是那些很专业的理论、技能可以吗?不可以。所以我认为一个优秀的咨询师是要有丰富的社会学经验或认识的,因为我们面对的是一个复杂的人。你要关注社会上发生的事情,尤其是在这个变革中的社会!

3、积极向上的人生观心理健康的人在精神上是积极向上的。胜任工作的咨询人员在咨询关系以外的工作和生活中是奋进、乐观和充满生机的。这种人能把他们热爱生活的乐观心态带进咨询工作,他们在进行咨询时,一方面能使心灰意懒的人重新唤起生活的勇气;而另一方面又不耗尽自己的能量。他们不会把咨询工作看作是一种负担,因而能给咨询工作带来热情和活力。心理咨询工作者,不仅要以高超的技术治愈人们的心灵创伤,还要以自己高尚健全的人格力量给来访者以积极的感染和影响。我在最初学习心理学的时候,就学到了心理咨询师在咨询的过程中是要保持中立的,但慢慢我做了一些咨询以后发现,实际上心理咨询师在咨询的过程中要完全中立是不可能的,咨询师自身的价值观会不经意的流露出来影响到来访者。如果这种影响是积极的,我把他看作是自我开放技术,如果是消极的,我认为是负面移情。我们当然不想要后者的出现,那怎么办呢?既然我们不能完全保持中立,那就在尽量保持中立的同时,多展现积极的一面,这样对咨询会有利。可是要做到这样不是说起来这样容易,要真正做到这个就需要内在的东西了,我把它理解为积极向上的生命观,只有有了这个作为前提你才可能表现的更出色,我们很难想象一个对自己都不自信的人能帮到别人!

4、开放的心态我在最初参加心理咨询师培训班的时候就发现一个这样的问题,“在这里学习时间是有限的,许多同学又不认识,甚至到学习结束都不认识,这样以后怎样提高呢”?于是我选择了主动,在这样的思想活动主导下,到现在我先后认识了上百个心理学工作者和爱好者,并且和一些人建立了私人友谊,他们中有着不同背景的人。现在想起来我还在暗自高兴正因为有了这样的开放的心态,才会让我在心理学的路上一路成长没有放弃,直到今天更加坚定。因为这样的开放心态让我在个人专业上完善的速度快了许多,所一我感激朋友的同时也更加坚定要这样的一种态度去走心理咨询这条路。要了解世界取决于你的心门开放程度!

5、敏锐的观察力敏锐的头脑可以使咨询人员在咨询过程中通过来询者的言语和表情洞察他们的内心世界,从细微的表现中发现一般人不易发现或容易忽略的东西。有的来访者对心理咨询的性质、原则等问题了解不多,所以开始阶段很容易兜圈子,谈些枝节的问题,而对自己的真正问题有所掩饰。敏锐的咨询者能及时发现问题,将谈话引向深入。

如何才能达到这些目标。成为一名合格的心理咨询师呢?

1、系统的学习心理咨询作为心理学临床应用的主要部分,相对来说对我们从事这个职业的人的要求是很高的,没有系统的学习和掌握心理学和相关学科的理论我们在实际的工作中将会感觉困难。我觉得要做一个合格的咨询师系统的学习是有必要的。比如参加专业的培训课程,一个月规定看基本书,在这个过程中多写自己的心得体会。把学到的知识继续强化。定期参加同学会或者同行业的交流沙龙,多交流,互相促进进步会快许多!

2、系统的训练既然是应用科学,对实际操作能力的要求是可想而知的,不能熟练,灵活的运用技术是做不到效果的。所以我们要针对性的系统训练,如成立一个专业学习小组,一个星期开展一天的模拟训练。这样可以在心理咨询的一些技术上面增加熟练程度。或者是参加有针对技术训练的培训班,这样都可以在技术应用上提高很快的!

3、有效正确的定位一个合格的咨询师或者是优秀的咨询师是有自己的方向的咨询师,不知道自己该往哪里走的咨询师应该还不是一个合格的咨询师。这个方向我们可以说是咨询理论和技能的学习和运用方向,也是选择不同群体作为咨询对象的方向,还是你是想做一个优秀的咨询师还是一个咨询师的营销人的选择方向。等等这些,到了一定的阶段都应该是我们要解决的问题,要不然就会因此而困惑。

4、定期心理督导机制要看一个咨询师是不是合格,其中有一个标准就是看这个咨询师或者咨询机构有没有督导机制。心理咨询不是临床医学,我们遇到的案例基本都是要经过和别的咨询师探讨的,即便是临床医学也要针对疑难案例进行会诊。我们可以想象一下,如果一个人长时间的一个人做咨询,接个案,没有交流和督导机制。他将走到哪里?我们会发现这很危险!所以有必要建立几个人的督导学习小组,定期进行交流。

5、个案督导机制我们自己先是一个人才是一个咨询师,你会因为自己的经验问题在咨询过程中影响到自己,你也会遇到自己不能确定该怎样应对的个案,当这些到来的时候我们应该怎样做?我认为我要去找我的督导老师了,针对个案或者我个人的问题,让他帮我咨询。

总之,作为一名合格的心理咨询师,在进行咨询前,首要任务是能够完成自我修通和成长,同时在不断的学习和成长过程中,有效地领悟专业理论知识和技术,实现有效的咨询和治疗过程。

十标准化心理测验工具的条件是什么

标准化是指心理测验的编制、实施、记分以及测验分数解释的程序的一致性,且要有较高专的效度属和信度及常模资料。标准化测验是一个系统化、科学化、规范化的施测和评定过程,它包括了全过程的标准化。因此只有心理测验中各个环节都实现了标准化,测验才被称作标准化心理测验。心理测验的标准化具体体现在运用标准化的测验材料、统一指导语、统一时限、统一评分和建立常模等方面。

标准化心理测验的编制一般要经过以下步骤:

对测验进行鉴定和编写测验说明书等。

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