各位老铁们好，相信很多人对岁月无情心理测试答案都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于岁月无情心理测试答案以及上学期六年级语文期中测试题及答案的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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上学期六年级语文期中测试题及答案
上学期六年级语文期中测试题及答案
考试时间：90分钟;满分：120分
题号积累运用阅读理解习作展示卷面等级
一二三四五六七(一)(二)
一、看拼音写词语。(共10分，每个字0.5分)
shēnqūqínmiǎnménglòngmílùzhānyǎng
(身躯)(勤勉)(朦胧)(麋鹿)(瞻仰)
jìngmìqīliángkuíwújuànliànbàoyuàn
(静谧)(凄凉)(魁梧)(眷恋)(抱怨)
等级评卷人
二、将下列词语补充完整。(共6分，每空0.5分)
兴高采烈悬崖峭壁思潮腾涌(起伏0世外桃源
震耳欲聋汹涌澎湃和蔼可亲可见一斑
等级评卷人
三、给加点的字选择正确的读音打“√”。
(共6分，每个1分)
唱和(hèhé)树冠(ɡuānɡuàn)旋转(zhuànzhuǎn)
纤夫(qiānqiàn)露出(lùlòu)滋养(zīcī)
四、根据要求做题。(共6分，每个3分)
1.写一句有关爱国的古诗句。
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
2.一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。(改为反问句)
一个缺少母爱的孩子，怎么会是灵魂齐全的人呢?
五、将正确答案的序号写在横线上。(共10分，每空1分)
1、下列词语中没有错别字的是D组。
A、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑
B、优虑可见一斑风烛残年不约而同
C、静谧宠然大物囫囵吞枣张冠李戴
D、凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来
2、给词语选择合适的义项，只填序号。
透：a液体、光线等渗透穿透;b暗地里告诉;c透彻;d达到饱满的、充分的程度;e显露。
1.这花白里透红。(e)
2.这件事到底怎么样了，你能透个信儿吗?(b)
3.我摸透了他的脾气。(c)
4.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。(a)
5.这个苹果熟透了。(d)
3、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，(D)
A、有散发着鲜花的阵阵清香。B、有鲜花散发着的阵阵清香。
C、有鲜花在散发着阵阵清香。D、有散发着阵阵清香的鲜花
4、《根鸟》的作者是B
A、杨红樱B、曹文轩C、沈石溪
5、“竭泽而渔”这个成语与下列哪个任务有关A
A、狐偃B、张乖崖C、马戴
6、下列说法不正确的是C
A、《唯一的听众》一文主要是围绕“我”的心理、行动的变化，赞扬了老妇人的高尚美德，表达了“我”的敬佩、感激之情。
B、《怀念母亲》一文表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
C、《草虫的村落》是一篇记叙文，它在表达上颇具特色。
等级评卷人
六、根据课文原文(原意)填空。(共15分，每空1分
1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人渡过对岸,滚滚河水流向远方，你弓着腰，附身凝望着着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
2、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的!
3、我一生有两个母亲：一个是生我的母亲;一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
4、我们爱着我们的民族，这是我们自信心的泉源。
5、诚者天之道也;诚之者，人之道也。
6、有限的资源，无限的循环。
7、造物无情却有情，每于寒尽觉春生。
等级评卷人
七、经典诵读。(共12分，每空1分)
1、选择，填序号
①C，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，A。三顾频烦天下计，D。B，长使英雄泪满襟。
A、隔叶黄鹂空好音B、出师未捷身先死C、丞相祠堂何处寻
D、两朝开济老臣心
②子曰：“吾十有五而志于学，三十B，四十A，五十D，六十C，七十而从心所欲，不逾矩。”
A、而知天命B、而立C、而耳顺D、而不惑
2、连线
残星几点雁横塞，岩上无心云相逐。
山河破碎风飘絮，隔叶黄鹂空好音。
映阶碧草自春色，长笛一声人倚楼。
回看天际下中流，身世浮沉雨打萍。
阅读理解(共25分)
八、阅读短文，回答问题。
等级评卷人
(一)陌生人的红苹果(14分)
一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。
我躺在铺(pūpù)上看杂志，听到一声温柔的呼唤“小姑娘!”侧过脸，对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说“喜欢吃这个吗?”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞(sāisài)到枕边，只好有礼貌地道谢。
夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果发，出诱人的香甜，她不认识我，凭什么送呢?我开始警惕(tìtī)起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果，结果中(zhōngzhóng)毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条：
“小姑娘，早上好!我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外加小心点是好的，不怪你，苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学，昨天一见你，便觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果……”
我很内疚，她能把我想像得同她女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……
1、用“/”画去文中括号里不正确的读音。(2分)
2、文中画“”的句子表现作者当时的心理是(C)(2分)
A、犹豫不决B、高兴、愉快C、小心谨慎D、觉察
3“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”是因为怀疑妇女的用意，不敢吃掉。(3分)
4“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……”我得到了什么?(3分)
得到了一位素不相识母亲的关心,信任与爱
5.你喜欢文中的哪一句话，摘抄下来并说明为什么。(4分)
例如：."苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……"
因为"我"在一时仿佛明白了许多,也是全文感情线索的升华.
意思对即可，原因可以分析修辞、描写方法、表达情感等。
等级评卷人
(二)花
①我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花;见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花……
②()，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花;它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地;迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。
③它，就是献给周总理的花。
④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海!松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。
⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒;白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊!
⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。
1.第①自然段运用的修辞手法是排比，作用渲染见过各种花的美好，激起读者的感情(只要贴切即可，答案不唯一)(2分)
2.第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词，最恰当的是然而。(2分)
3.第④自然段中画出的反问句，改成陈述句：上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，就没有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭。表达了：人民对总理逝世极度悲痛的心情。(只要贴切即可，答案不唯一)。(2分)
4.第⑤自然段在全文中起了承上启下的作用。(2分)
5.在文中用“～～”画出一个拟人句。(2分)
6.给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。(1分)
习作展示
题目：我是一个的孩子
要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。字数不少于450字。
看心理医生管用吗
对于心理疾病来说，看心理医生是有用的。
心理医生可以通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员；其他心理治疗人员均有医科学习背景。
专业的心理医生的工作主要包括以下内容：从来访者及家属等信息源获得有关来访者的心理问题、心理障碍的资料；对来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估，概括心理和生理测查。
心理治疗形式
1、个别心理治疗：治疗师与来访者交谈的目的在于治疗师了解疾病发生的过程与特点，帮助来访者掌握自己疾病的情况，对疾病有正确的认识，消除紧张不安的情绪，接受治疗师提出的治疗措施，并与治疗师员合作，与疾病作斗争。个别心理治疗是一种普遍应用的心理治疗方式。
2、集体心理治疗：集体心理治疗的主要方法是讲课、活动与讨论。治疗师根据病人中普遍存在的心理因素及观点，深入浅出地对来访者讲解有关的症状表现、病因、治疗和预后等。
以上内容参考：百度百科-心理医生
阅读答案
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。－－站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿法滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色－－但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。－－那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？1.作者为什么会说"瀑布在襟袖只间;但我的心中已没有瀑布了"?2.下边句子中加点的词用得好不好?为什么?⑴梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了.····⑵揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一····碧的潭边了.3.运用新鲜贴切的比喻可以增强文章的美感和表现力.这篇短文共用了二十多个比喻,你最喜欢其中的哪一个?为什么?4.作者为什么要写北京什刹海拂地的绿杨的"淡",杭州虎跑寺"绿壁"的"浓",西湖波的"明",秦淮河的"暗"?5.作者把梅雨潭的绿色叫作"女儿绿",你觉得这个名字合适吗?为什么?1:因为作者已经完全沉浸于瀑布的美丽情境之中,呈现出一种忘乎所以的状态.就好似心中无刀胜有刀.2:加点的词用的很恰当,闪闪突显出梅雨潭的水之特色,至于揪,攀二字则体现出作者期盼快点见到梅雨潭的急切之情.3:那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我个人喜欢这句,没别的自己本就喜欢荷叶,你可以想像一张如网般的荷叶铺在水面上是怎样的情景.其实就是突出一个字--绿!4:作者写北京什刹海拂地的绿杨的"淡",杭州虎跑寺"绿壁"的"浓",西湖波的"明",秦淮河的"暗",全都是为了突显梅雨潭的"绿",恰如其分的绿.5:女儿绿这个名字很合适,女儿二字突出梅雨潭如少女般可爱,轻盈.绿字则突出梅雨潭的鲜润.今人沉醉.
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的岁月无情心理测试答案和上学期六年级语文期中测试题及答案问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
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