大家好,如果您还对心理扭曲测试题不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享心理扭曲测试题的知识,包括心理扭曲测试题目的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!

本文目录

  1. 心理障碍测试
  2. 心理扭曲测试(测测你的心理阴暗和扭曲程度)
  3. 求犯罪心理学测试题,越难越好,还要有答案。谢了~~

心理障碍测试

心理疾病测试题心理疾病测试题测试题

标准

1.我真希望自己哪天突然死去。01234

2.小事我也感到非常着急。01234

3.遇到一点小事我就感到烦恼。01234

4.我感到在生活中自己是个弱者。01234

5.我感到人活着没有什么意思。01234

6.我感到心慌。01234

7.我对异性毫无兴趣。01234

8.我觉得太本,样样不如别人。01234

9.我变得做什么事都拿不定主意。01234

10.我想自己去死。01234

11.我全身没有一点力气。01234

12.我讲话的声音变得有气无力,闲话少多了。01234

13.我晚上睡眠时间总的说比往常少多了。01234

14.我什么事情都不想干。01234

15.我感到不高兴、愉快、不痛快。01234

16.我感到心里难受或心里不舒服。01234

17.我对周围的一切都感到没意思。01234

18.我感到紧张不安。01234

19.我不想吃东西。01234

20.我觉得比平时瘦多了。01234说明~

填表方法:这份问卷由20道题构成,每题均有0―4的数码,分别代表:0=没有,1=偶尔有,2=有时有,3=经常有,4=总是有。

请你根据最近一周,包括今天的感觉,每个题上圈上最合适的数码。正常人16分;轻度16-35分;中度36-45分,重度>45分。忧郁症测试故事还有很多,却发生在我们周边的正常人群中,真让人担忧。心理问题需要全社会的共同关怀帮助去解决,也需要自我发现,自我调整。不妨通过下列问题扪心自问,假如大多数问题的答案为“不是”,那就没问题,否则,就该调整了。1、有些人或事是否很容易让你不开心?2、有人对不起你,你是否超过半年还耿耿于怀?3、你是否一路上对那个在公共汽车上或地铁里碰了你却不道歉的人很气愤?4、你是否经常不想跟人说话?5、你在做重要的工作,是否觉得旁人的说话打扰你,让你很烦?6、你是否长时间地分析自己的心理感受和某一行为?7、你是否经常觉得别人看不起你?8、你是否常常情绪不好?9、你与别人争论时,是否常常无法控制自己的嗓门,导致声音太响或太轻?10、你是否习惯于自言自语?11、别人不理解你,你是否会发火?12、是不是看喜剧片、听笑话也开心不起来?13、是不是常觉得有人作弄你?14、是否觉得家人、朋友、同事不关心你?15、是否觉得包括自己在内的所有生物的生命都没有意义?16、是否觉得人人都不可能公正、公平?17、是否总是想起伤害过自己的人和当时场景?18、是否对曾不利于你、却也曾有恩于你的人一直爱恨交织,不知如何相处?19、是否常常有离开现在的生活工作等不切实际的想法却从来没有行动?20、你有否长时间分析某人对你的态度或所做的某事?xinliceshi/这个网站有...>>

测试心理疾病的测试题您好,很荣幸能来为您解答、1.心里疾病的种类很多。按照不同的发病原因可以分为很多类!下面我在网上寻找了一些种类心里疾病、至于测试的方法我不知道。主要看病人的精神情况。我不是专业的。所以我没有法帮助这个!希望我的回答能给您带来帮助!所谓心理疾病,是指一个人由于精神上的紧张,干扰,而使自己思想上、情感上和行为上,发生了偏离社会生活规范轨道和现象。心理和行为上偏离社会生活规范程度越厉害,心理疾病也就愈严重。心理疾病大致可分为以下几类:1.应激反应和适应不良反应(1)应激反应应激是在出乎意料的危险或紧张情况下所引起的反应。应激事件是指对一般人来说都是相当危险或十分严重的事情,如亲人死亡、考试失败、家人分离、遭受挫折、意外打击、罹患不治之症、受辱、被盗、失火、天灾人祸、战争情境等皆为激性事件。这些突如其来的事件出现在每个人面前,会引起人们的应激反应,即引起人们心理和躯体上的一系列反应,出现心理和行为异常。轻者表现为情绪紧张、感觉过敏、惊谎失措、疲劳无力等;重者为抑郁、恐惧、焦虑、木僵、遗忘,以及植物性神经功能紊乱(如心悸、多汗、厌食、恶心、尿急、颤抖等);更重者出现肢体麻痹、失明,甚至导致休克或死亡。(2)适应不良反应适应不良反应由各种精神***所引起,持续时间较长。其作用的性质和强度因人而异。在同样的情景***下,有的人很快地适应,有的人慢慢适应,有的人根本不能适应,造成适应不良。适应不良,不同人表现也有差异,有人以情绪障碍为主,表现为抑郁、悲痛、烦恼、焦虑、恐惧等;有的人以行为障碍为主,导致攻击性和反社会的行为。(二)轻度心理疾病:神经症神经症又称神经官能症,是由大脑机能活动暂时性失调而引起的心理障碍或异常。其特征为持久的心理冲突,主要表现为心理活动能力减弱,如注意力不集中,记忆力减退,学习和工作效率降低等;情绪失调,表现为情绪波动、烦躁、焦急、抑郁等,睡眠障碍,如失眠、恶、早醒等;有疑病性强迫观念,有各种明显地躯体不适应感,有慢性疼痛,急性头疼,腰痛,但检查不出器质性病变。神经症包括六种的病症:⑴神经衰弱:表现为兴奋性增高症状,疲劳过程加速症状、植物神经功能障碍等。⑵焦虑症:以焦虑情绪为主,并伴有明显的植物神经功能紊乱和运动性不安。⑶癔症(歇斯底里):此病起病急,可表现出多种多样的症状,有感觉和运动机制障碍,内脏器官的植物性神经机能失调以及心理异常等,常有抽搐、头痛、胸闷、心烦、委屈、肢体震颤、眨眼、摇头、面肌抽动或运动麻痹等多种不同反应。⑷强迫性神经症:它是以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症。常出现的强迫观念有:强迫疑虑,强迫回忆、强迫性苦思竭虑,强迫性对立思想;强迫意向和动作有:强迫意向、强迫洗手、强迫计算、强迫性仪式动作。⑸恐怖症:是指对某些事物或特殊情境产生十分强烈的恐怖感。常有:①社交恐怖②旷野恐怖③动物恐怖④疾病恐怖,此外,还有不洁恐怖,黑暗恐怖和雷雨恐怖等等。⑹抑郁性神经症:表现为情绪低沉忧郁,整日闷闷不乐,自我遣责,睡眠差,缺乏食欲,通常遭受精神***后发病,出现难以排解的抑郁心境,对生活没有乐趣,对前途失去希望,认为自己没有用处,还会有胸闷,乏力、疼痛等症状,严重时会出现自杀观念或行为。(三)心身疾病心身疾病也称为心身障碍,是指由心理社会因素诱发的躯体功能紊乱或器质性损害。发病时既有躯体的异常,也有心理和行为的异常。如原发性高血压、冠心并心律不齐、肠溃并气管哮喘、甲亢、糖尿并月经失调、阳萎、神经性皮炎、类风温性关节炎等。(四)大脑病患及躯体缺陷所表现的心理疾病这类疾病又有三种不同类型:⑴大脑机能发育不全时所表......>>

怎么测试心理疾病SCL90自评症状量表

2007-10-1011:45:5821CN综合【浏览字号:大中小】

21CN专题:世界精神卫生日评选最“有病”的十大名人

《症状自评量表-SCL90》是世界上最著名的心理健康测试量表之一,是当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表

注意:下面有90条测验项目,列出了有些人可能会有的问题,请仔细地阅读每一条,然后根据最近一星期以内,您的实际感觉,选择适合的答案点击,请注意不要漏题。

1.头痛

没有

很轻

中等

偏重

严重

2.神经过敏,心中不踏实

没有

很轻

中等

偏重

严重

3.头脑中有不必要的想法或字句盘旋

没有

很轻

中等

偏重

严重

4.头昏或昏倒

没有

很轻

中等

偏重

严重

5.对异性的兴趣减退

没有

很轻

中等

偏重

严重

6.对旁人责备求全

没有

很轻

中等

偏重

严重

7.感到别人能控制你的思想

没有

很轻

中等

偏重

严重

8.责怪别人制造麻烦

没有

很轻

中等

偏重

严重

9.忘记性穿

没有

很轻

中等

偏重

严重

10.担心自己的衣饰整齐及仪态的端正

没有

很轻

中等

偏重

严重

11.容易烦恼和激动

没有

很轻

中等

偏重

严重

12.胸痛

没有

很轻

中等

偏重

严重

13.害怕空旷的场所或街道

没有

很轻

中等

偏重

严重

14.感到自己的精力下降,活动减慢

没有

很轻

中等

偏重

严重

15.想结束自己的生命

没有

很轻

中等

偏重

严重

16.听到旁人听不到的声音

没有

很轻

中等

偏重

严重

17.发抖

没有

很轻

中等

偏重

严重

18.感到大多数人都不可信任

没有

很轻

中等

偏重

严重

19.胃口不好

没有

很轻

中等

偏重

严重

20.容易哭泣

没有

很轻

中等

偏重

严重

21.同异性相处时感到害羞不自在

没有

很轻

中等

偏重

严重

22.感到受骗,中了圈套或有人想抓您

没有

很轻

中等

偏重

严重

23.无缘无故地突然感到害怕

没有

很轻

中等

偏重

严重

24.自己不能控制地大发脾气

没有

很轻

中等

偏重

严重

25.怕单独出门

没有

很轻

中等

偏重

严重

26.经常责怪自己

没有

很轻

中等

偏重

严重

27.腰痛

没有

很轻

中等

偏......>>

很变态的心理学测试到底想测试什么?第二题是个很有名的FBI心理测试,是用来测试疑犯的心理扭曲程度的,要求以最快的速度做出判断,但实际上,这种题目没有对错,因为往往每个人都会给出不同的答案,但如果你不小心答出了那个标准答案,那么恭喜你,你的心理扭曲程度足以媲美那些连环杀人案,变态狂魔之类了。估计这个公司对员工的心理状况比较关心吧,或者说对心理素质要求比较高。。

对某校学生进行心理障碍测试得到如下列联表:焦虑说谎懒惰总计女生5101530男生201050由题设表格可得三个新的表格如下:关于是否得到焦虑的结论:关于是否说谎的结论:关于是否懒惰的结论:对于三种心理障碍分别构造三个随机变量K12、K22、K32,由表中数据可得K12=110(5×60?25×20)230×80×25×85≈0.863,K22=110(10×70?20×10)230×80×20×90≈6.366,K32=110(15×30?15×50)230×80×65×45≈1.410.∴有99.5%的把握认为焦虑与性别有关,有99%的把握认为说谎与性别有关,没有充分的证据表明懒惰与性别有关.这说明在这三种心理障碍中说谎与性别关系最大.

怎么样测试一个人心理自卑?在心理学中,自卑属于性格上的一个缺陷。自卑,即一个人对自己的能力、品质等作出偏低的评价,总觉得自己不如人,悲观失望、丧失信心等。在社交中,具有自卑心理的人孤独、离群、抑制自信心和荣誉感,当受到周围人们的轻视、嘲笑或侮辱时,这种自卑心理会大大加强,甚至以畸形的形式,如嫉妒、暴怒、自欺欺人的方式表现出来。自卑是一种低劣的心理,是一种消极的心理状态,是实现理想或某种愿望的巨大心理障碍。自卑的人往往都是失败的俘虏,被轻视的对象,严重的自卑心理能导致一个人颓废、落伍、心灵扭曲。因此,自卑是成功的敌人。

导致自卑心理的原因很复杂,有的人自卑心理的诱因是思想认识方面的,如对自己的期望不高,或者相反,期望过高,不切实际。

有的人自卑心理的诱因是生理素质方面的,如五官不够端正、过胖、过瘦、过矮、口吃、身体有残疾、缺陷等等,这称真自卑。

而有的人自卑心理的诱因是社会环境方面的,如出身农村,经济条件差,学历低,工作环境不好,家庭或单位的影响,等等;

有的人自卑心理的诱因是性格气质方面的,如内向,孤僻等;

有的人自卑心理是由于生活经历造成的,如情场失意,当众出丑被人嘲弄,等等。

自卑心理严重可导致自卑症

1、什么是自卑症?所谓自卑症就是感觉自己在某些方面不如别人,从而表现出社会交往时的一种羞怯不自在的苦恼心理。由于一般表现在社交时的尴尬和压抑心理,所以,在许多心理资料中又称之为社交恐怖症。其实,这一命名是从症状的直接表现上来说的,并不符合患者心理的真实描述,因而,在此我们称之为自卑症。

2、自卑症的症状:自卑症的症状有许多,所谓余光恐怖症不过是在特殊条件下***而形成的一种表现症状而已,并不是病因。打个比方说,就像一条压力相当大的塑料水管一样,到处都有撑破的可能,表现出某一焦点症状只是相当于水管某一地方被锐器刺破了一样,心中的压力很容易从这一地方发泄,从而不断形成惯性。

自卑症多数是由于环境条件的反复***而慢慢形成的,也有的是突然的强烈***形成的,在形成以后,意识往往过于执着,从而继续负向暗示而不断加重,随着压力的加大症状会自动泛演,最终表现的症状可能会有许多种,也会表现在随时随地。由于患者在症状上的执着和痛苦,又往往让心理工作者随之在症状上进行治疗,这样往往力不从心。水管破裂流水是因为水管内的压力过大,减轻水管内的压力才是解决问题的关键,患者心中没有了心理包袱,症状自然也就消失了。

3、自卑症的起因:自卑症形成的原因往往是本人或家庭的某一先天弱项反复地受到***而形成的;也有的是因为自己的缺陷被强烈***而产生的,比如:长相、能力、生理缺陷、家庭条件、学习职业、经济条件、性等。

4、自卑症的根源:任何心理疾病的根源都是思想观念,在此我们只划一个小的范围来认识自卑症。

自卑症的原因是觉得某一地方相对缺陷,不如别人,并坚信这是一个真正的“缺陷”。由于对这一缺陷的过度执着,致使任何一件实现不了的事情都归结到这一“缺陷”上来,遇事越是不成功,越想弥补这一“缺陷”,越想弥补,追求实现的欲望就越强。

再有一种情况就是自己认为本来是优于其他人的强项却得不到发挥和认可,从而感到压抑和自卑。

还有一种情况就是像生理上的缺陷一样,明知道无法改变却又放不下,尤其在青春期表现尤为突出,无法弥补的缺陷自卑,往往以某种逃避的借口的形式表现出来。

总之,自卑症就是两个根本条件,一是“缺陷”,二是欲望。欲望与缺陷就像镜子内外的人一样,人离镜子越远,镜子中的人离镜子越远,你对所谓的缺陷欲望越执着越认真,你的欲望就越强,越强就越......>>

心理测试的常用工具名称:心理测试之白雪公主标签:心理测试白雪公主公主测试心理测试之白雪公主小游戏说明:测验你的个性心理。女生们的首选哦!来一起回味玩芭比时的温馨感觉吧!操作方法:鼠标单击操作。名称:心理测试-测测你的财运标签:心理测试测试休闲心理测试-测测你的财运小游戏说明:呵呵。发财谁都做过。那测测你的财运如何呢?操作方法:用鼠标摘树上的果实。要凭第一感觉选择哦~然后就可以看到结果了。名称:心理测试标签:心理测试占心理测试小游戏说明:心理测验。操作方法:游戏中用鼠标控制游戏。名称:心理测试-喜欢住几层楼标签:心理测试测试休闲心理测试-喜欢住几层楼小游戏说明:通过看你喜欢住几层楼来测试你倾向于什么星座性格。本我觉得这个测试很不准啦,你觉得呢?操作方法:鼠标点击操作。5.1基本信息出版社:文汇出版社页码:409页5.2内容简介《心理测试》由权威心理学家编著而成,在参阅了大量心理学、社会学及心理医学资料的基础上,结合专家在心里咨询和治疗中积累的成功案例,分门别类地提供了200多个有趣的测试题目,可帮助读者掌控自己的心理健康状况,做自己的“心理医生”。本书涉及了心理、智力、爱情、社交、事业等多方面的实际问题,是一部实用性极强的心理咨询参考书。5.3编辑推荐《心理测试》继《心理医生》之后国际上最权威最全面的心理测试实用手册。为您提供人格测试、智力测试、心理测试、能力测试、记忆测试、学生专用测试、适应行为测试、职业咨询测试等多种心理测试的科学方法、是您拥有健康心理和幸福人生的好参谋!5.4目录第一部分专业心理测量量表第一章人格测试量表一、艾森克EPQ人格测定量表二、卡特尔十六种人格因素测验三、明尼苏达(MMPI)多相人格测试四、气质测试五、性向测验六、房、树、人心理投射测验第二章智力测试量表一、韦氏智力测验二、智力测试工具3――画人测验三、瑞文智力测验四、IQ测试第三章心理健康量表第四章心理状态测量量表第五章学生专用量表第二部分心理游戏第一章性格测试第二章爱情测试第三章成功测试5.5序言心理测评就是通过科学方法和手段尽管心理测评是心理学研究的必要手段,在实际的生活中也得到了越来越广泛的应用,然而要注意的是,心理测评只是提供一定的参考。人是发展成长和变化的,心理测评仅仅提供个人在进行测试的那个时间点的状况特点,因此过分夸大心理测评的效果也是不对的。在此特别提醒各位的是,心理测评只能提供一个专业的心理学方面的参考,并不能为一个人下终生的论断。无论任何人,在对测评结果进行解释的时候必须慎之又慎,不要把心理测评结果当成是“终生的标签”。常见的心理测试按目的可以分为以下几种:心理测试相关构制心理测验的具体方法及实例(选自《心理测量学》教科书)心理测验的编制固然要经过上面所述的八个环节,但在实际构制心理测验时的具体方法却是不相同的。这些方法大体可分为下面几种:(-)强调实证效度的经验效标法所谓强调实证效度的经验效标法,是指测验编制者凭借丰富的实践经验来编拟测验题目,并把这些题目分别施测于两个组内同质、组间异质的效标组,依此来筛选题目,构建测验的方法。例如,武德沃斯个人资料调查表以及明尼苏达多相人格调查表的编制,就是这种方法的典型例子。1.武德沃斯个人资料调查表武德沃斯个人资料调查表是世界上第一个较为规范的人格量表,用于测量美国士兵的情绪稳定性或是否有精神崩溃的倾向。武德沃斯参考有关心理学文献,并同有关精神科医生交谈,搜集神经质和患神经质前的一些共同特征,然后针对这些特征设计出许多问句,包括强迫性观念与行为、恐怖反应、过度......>>

关于测试一个人的文明程度的心理测试瑞文推理能力测验(Raven'sProgressiveMatrices)是非文字智力测验,是英国心理学家瑞文1938年设计的,简称瑞文测验。瑞文测验的编制在理论上依据的是斯皮尔曼的智力二因素论,主要测量智力中的一般因素,它渗入所有的智力活动中。瑞文测验的适用范围很广,6岁以上任何年龄的被试,不同语言、不同文化背景、不同职业、有无心理障碍的人都能使饥,常被用于跨文化研究。既可个别施测,也可团体施测,约需30~45分钟。

心理扭曲测试(测测你的心理阴暗和扭曲程度)

是什么让一个人变得邪恶?有阳光的地方必然有阴影,每个人的内心都会有阴暗面吗?每个人的处境不一样,内心的阴暗程度就完全不一样!快来测测你心理阴暗和扭曲程度吧。

(如不想自己计分或跳题,可点击文末【了解更多】进行测试!)

壹点灵心理

开始测试:

1假设你是杀人犯,一天你闯进某人的家里要杀其全家,这家的主人发现了你之后躲进了衣橱里,你会怎么处置这个主人?

A、打开衣橱将其拖出来杀掉—1分

B、在衣橱外等他自己出来再杀掉—0分

2你不得不杀掉的敌人在你前面抓住了类似树枝的东西挂在断崖上没有坠死,你会用什么办法让其最终坠崖?

A、踢他一脚(或者把树枝砍断),逼其坠崖—1分

B、在一旁看着,等他手指撑不住自己坠崖—0分

3你和妹妹一起参加祖父的葬礼,在那里看到了一个黑头发、穿着黑色西服、黑色皮鞋的男子,觉得他很有魅力,而且这个男的也是你妹妹的理想型。第二天,你把妹妹给杀了,为什么?

A、不想让妹妹抢走这个男的—1分

B、把妹妹杀了就能再次见到这个男的—0分

4你住在一栋公寓里,一天晚上走到阳台上却不小心看到了对面的街道上一个男的杀人的场景,那个男子注意到了你,并且手指着你站的方位说了句什么话,你觉得男的在做什么?

A、威胁你不准说出去,不然就杀了你—1分

B、在数你住在几楼—0分

5你很狠一个人,就潜藏在他的家里,见机杀了他,但你紧接着也杀了无辜的孩子和宠物,为什么?

A、因为他们看到了你杀人,而宠物的话叫起来会很麻烦—1分

B、让他们得以在另一个世界相会—0分

6你去自动贩售机上买饮料,但是所有的饮料都没有任何标签,你挑了一瓶,它是什么颜色呢?

A、红橙黄绿青蓝紫(多种颜色中的一种)—1分

B、无色—0分

7你一个人在家,一个送快递的来敲门,你打开一看发现他拿着刀,你会怎么做?

A、立刻关门—1分

B、把刀抢过来—0分

8一个女人在街上走的时候,看到自己男朋友的车上另一个不认识的女人坐在她的专座上,怒火中烧。后来这个女的把男朋友的车给烧了,烧的时候一脸平静,为什么?

A、把男朋友出轨的账算清了—1分

B、保住了自己的领地—0分

9你在画战争中受伤的军人,你会把伤处画在哪里?

A、头或四肢部位—1分

B、眼睛、胸口—0分

壹点灵心理

测试结果:

0-1分:心理非常阴暗

世界是灰色的,习惯与人敌对,总觉得别人在算计自己,总想报复别人等等。

2-4分:心理偏阴暗

什么事物都看不惯,什么人都不信,经常乱想。

5-7分:心理正常

你精神和心理像大多数人一样,偶尔有些小阴暗,属于正常现象。

8-9分:心理比较阳光

你坦诚待人、心地非常好,常常能够保持乐观的心态,内心比较阳光。

求犯罪心理学测试题,越难越好,还要有答案。谢了~~

一、名词解释

1犯罪心理学2犯罪心理3犯罪行为4犯罪对策5虞犯6心理结构7、犯罪心理结构8犯罪心理结构类型9犯罪动机10犯罪目的

11累犯12群体犯罪心理13团伙犯罪14犯罪心理矫正15内省疗法

二、填空

1、犯罪心理学的研究对象犯罪是广义的犯罪人,主要包括、、及、几种人。

2、犯罪心理结构形态的变化,一般要经历、、等三个阶段的形态变化。

3、犯罪心理结构一般分为、、、、几个子系统。

4、犯罪心理结构的认知调节系统的主要包括、、。

5、西方学者在研究犯罪心理形成的原因时,提出的犯罪原因论主要、和、、、、。

6、犯罪的主体因素主要有、、。

7、犯罪的主体外因素主要有、、、。

8、犯罪行为的发生的防御机制主要包括、、、。

9、物欲型动机犯罪的犯罪类型主要有、、、、。

10、绪型动机犯罪的行为特征主要表现为、、、。

11、青少年犯罪行为特征主要表现为、、、、。

12、群体犯罪心理的形成一般要经过、&nb

sp;、、、几个环节的演化

13、团伙犯罪心理具有、、、、等特征

14、集群犯罪的行为特点集中表现为、、、。

15、审讯阶段审讯人员控制犯罪嫌疑人意向活动的心理策略主要有、、。

16、犯罪心理诊断的方法主要有、、、。

17、我国监狱在矫正罪犯的犯罪心理中经常使用感化法,其具体方式主要有、、、、。

三、简述题:

1、研究犯罪心理的具体方法

2、犯罪心理结构各子系统的具体内容

3、故意犯罪的心理结构模式

4、过失犯罪的心理结构模式

5、宣泄犯罪的心理结构模式

6、西方罪犯原因论中欲望――犯罪原因论中的主要观点

7、犯罪综合动因的概念和基本要点

8、犯罪心理内化机制的具体内容

9、贪污、受贿人的心理结构特征

10、试分析青少年心理发展与客观现实之间的矛盾性与犯罪心理和行为发生的相关性

11、简述女性犯罪心理结构的认知、情感特征

12、群体犯罪的定义和类型

13、集群犯罪发生的心理和社会原因

14、有组织犯罪的概念和类型

15、犯罪嫌疑人在审讯中的一般心理状态

16、控制犯罪嫌疑人认知活动的策略

17、犯罪心理诊断的概念

18、犯罪心理矫正的传统监狱改造的区别

19、简述犯罪心理治疗中现实疗法的主要方式

四、分析与操作题

1、结合犯罪心理学的研究内容,试分析学习犯罪心理学的意义和作用

2、试比较和分析故意犯罪和过失犯罪心理结构的差异

3、试分析青少年犯罪心理结构特征中动机特征的具体内容

4、试比较分析初犯与惯犯犯罪行为特征的特征

5、一位刚进监狱的罪犯,出现较严重焦虑、思想混乱、极度悲观等拘禁反应。经心理诊断后,决定对其施加心理治疗方法中的支持疗法。请拟定出这种方法的使用理念和操作步骤。参考答案:

一、名词解释

1、犯罪心理学是研究影响和支配犯罪人实施犯罪行为的心理结构形成、发展和变化的规律、以及犯罪对策心理学依据的一门科学。

2、犯罪心理是指影响和支配犯罪人实施犯罪行为的各种心理因素的总称。包括个体的犯罪心理和群体的犯罪心理。犯罪心理产生于犯罪行为之前,是为犯罪人提供动力支持的主观内在因素。

3、犯罪行为是指犯罪人在一定的犯罪心理影响和支配下所实施的危害他人和社会的、触犯刑法处罚的各种行为的总称。

4、犯罪对策是指预防、揭露、惩罚犯罪和娇治犯罪的各种策略、方法手段的总称。

5、即有可能犯罪的人。1、经常与有犯罪习性的人交往者;2、经常出入不良场所者,3、经常逃学或离家出走者;4、参加不良组织者;5、无正当理由携带凶器者;6、人格有严重缺陷者。

6、心理结构,也叫人的心理现象结构,心理的反应系统。是运用系统理论和科学的结构观来看待人的各种心理现象,并将这些现象放到人的整体心理系统中认识而形成的理论。心理结构包括心理过程、自我意识、个性心理倾向、个性心理特征和心理状态等亚结构。

7、所谓犯罪心理结构,是指行为人在犯罪行为实施前已经存在的、在犯罪行为实施时起支配作用的那些畸变心理因素有机而相对稳定的组合。它是行为人发动犯罪行为的内部心理原因和根据。

8、指不同犯罪心理结构稳定的具有区别的样式(或模式)。指不同犯罪心理结构稳定的具有区别的样式(或模式)。可以反应不同类型的犯罪所具有的不同犯罪心理状况的特点。

9、犯罪动机是引起和推动犯罪人实施犯罪行为,以满足某种需要的内在起因,是犯罪心理结构中的重要动力因素。

10、指犯罪行为人主观上希望实施犯罪行为后希望达到的结果。

11、累犯是指被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子,在刑罚执行完毕5年内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚的故意犯罪。

12、群体犯罪心理是指在犯罪群体或落后群体以及副文化群体中,个人与群体的意向、动机和目的相互影响而形成的适合犯罪的共同心理倾向。

13、是一种以青少年犯罪人为主体,以纠合性的松散结构为特征的违法犯罪群体的总称。

14、是指在掌握罪犯犯罪心理结构特征的基础上,运用监狱常见矫治手段,促使罪犯的犯罪心理结构向良性方向转化,使其在出狱后能自觉抑制不良的心理冲动,成为守法的公民。

15、让犯罪人与外界隔绝,面壁思过、反省罪错、思考犯罪的原因,进而达到顿悟与转变心理的治疗方法

二、填空

1、犯罪人一般违法人虞犯者刑满释放人员

2、潜在恶变衰减

3、犯罪动力结构犯罪认识调节系统心理特征系统不良的心理状态结构潜意识系统

4、不成熟的歪曲的自我意识。扭曲的道德意识和错误的人生观价值观。错误的法律意识。

5、生物学原因论精神病学原因论欲望-犯罪原因论社会学习理论原因论多元性原因论

6、生理因素心理因素行为因素

7、社会宏观环境因素微观环境因素自然环境因素情境因素

8、合理化作用投射作用认同作用反向作用

9、抢劫罪盗窃罪诈骗罪贪污罪受贿罪

10、盲目性冲动性情绪化残暴性

11、模仿和易受暗示性情景性戏谑性冲动性反复性

12、犯意表达犯意交流犯意的沟通犯罪决策

13、团伙意识的整合作用团伙情感的感染作用暗示与模仿的诱发作用

权威与服从的统制作用依附与安全的催化作用

14、自发性狂热性非常规性短暂性

15、自由交谈法声东击西法四面出击法。

16、生活史调查行为观察面谈犯罪事实判断心理测量

17、情感交流情感转移冷处理启发内省角色置换三.简述题…………

1、(1)归因分析法。从犯罪人的犯罪行动出发,推论和寻找犯罪行为原因。(2)观察法,在自然状态下,有意识的观察犯罪人的行为、表现、表情了解犯罪人心理状态和心理特征。(3)问卷法,通过设计一系列书面问题来征询犯罪者的书面回答,以获取相关心态的方法。(4)谈话法,通过与犯罪人及相关人面对面的交谈,获取多方面的信息资料。(5)个案研究法,研究者对某一具有典型意义的犯罪主体和案例,进行纵向地追踪了解,以获得有关犯罪心理和行为发展变化的规律性的了解。(6)心理测验法,利用心理量表,如卡特尔十六项人格因素量表等,对犯罪人进行测验,以广泛了解犯罪人的智力水平、心理特征。

2、犯罪动力结构、犯罪调节结构、犯罪个性特征结构、不良心理状态结构、潜意识等五个子系统的畸变心理因素构成。它是行为人发动犯罪行为的内部心理原因和根据。

3、意识清醒状态下,有目的、有预谋的犯罪心理结构。以犯罪需要为驱力,以消极的性格特征、歪曲的自我意识及与犯罪活动相适应的能力为条件,并在意识推动下形成的由犯罪意向到犯罪动机再到犯罪行为的心理活动过程。

4、缺乏犯罪需要动机作驱力,或缺乏自我意识的有效调控,或是情景之下的应急反应状态下形成的犯罪心理结构和犯罪活动。

5、情绪发泄占主导地位,理智感减弱或丧失,缺乏权衡得失的正常判断,缺少预谋的犯罪心理和犯罪活动。

6、认为犯罪来源于人的欲求本能。通过对个体内在本能欲望与犯罪相关性的分析,形成了侵犯性说、利欲性说、性冲动说、权欲说等几种观点

7、指个体犯罪原因是一个由若干相互联系和作用的主体内外因素多层次、多角度构成的整体结构。整体性、层次性、结构性、动态性是基本的要点。

8、犯罪内化机制包括以下几个子机制。①不良的认知的择与加工机制,犯罪人在不良心理基础上选择外界消极因素进行加工整合,吸收环境的消极信息的过程。②模仿学习机制,主体自觉不自觉地效仿犯罪榜样的言行,引起自身与之相同或相似的犯罪行为活动的过程。③角色扮演机制,个体通过在犯罪群体内的角色学习或群体成员间的心理互动。将社会的消极影响通过违法尝试内化为自身犯罪心理的过程。④自我强化机制,即犯罪行为实施获得的需要满足的愉快体验带来的自我肯定和自我赞赏的过程。犯罪人从犯罪活动的成功中感到了自己的能力和快慰,进而强化犯罪的动力,并逐渐形成违法犯罪的行为习惯。犯罪心理的内化达到深入骨髓的程度。

9、(1)认识特征。多有贪婪的欲求和以权谋私的观念,拜金主义的意识,看重物质利益。(2)复杂的动机斗争特征。多数都有一定的文化素养,但在物欲动力及以权谋私心理的驱动下,犯罪动机变得十分强烈,以至把自尊、恐惧、名誉等压抑下去了。在动机斗争的过程中,明显地表现出不安、心理不平衡。(3)职业人格的消极特征。在教育和监督缺乏的情况下,容易产生权力不受限制的态度取向。(4)职务优越感。贪污受贿的犯罪人多是国家工作人员,有一种职务优越感,以为有权就可以为所欲为,高人一等。

10、(1)辨别是非能力差与不良外界影响的矛盾。青少年辨别是非和抵制不良影响的能力差,因而容易受到外界不良因素的影响,是一些少年走向犯罪的重要因素。(2)个人需要的强烈性与难以满足之间的矛盾。少年的物质需要和社会性需要显著的增加,但少年所处的社会地位和社会行为能力又使他们的需要很难得到满足,因此容易产生挫折感,当挫折和不满在某种不良客观因素刺激下增强时,就特别容易引发犯罪行为。(3)独立性意向增强与社会约束的矛盾。少年有了希望摆脱家长和老师管束自主和独立行为的强烈要求。但家长对其独立的意向还不能接受,由此造成尖锐的矛盾,不可化解时,容易导致青少年的违法行为。(4)追求理想与客观条件的矛盾。少年是富于理想的年龄,期待比较高,比如上一个好大学,得到老师同学的肯定,但由于受到客观因素制约较大,理想与现实矛盾非常突出,失望之下容易产生过激犯罪行为,

11、(1)认识特征。首先表现为评价事物常常以自己的低级需要和直接经验为标准,容易被小恩小惠所诱惑。其次表现为透过现象看本质的能力差,很容易被表面现象所迷惑。再次表现为看问题往往带有很大的片面性、局限性。(2)情感特征。首先,情感丰富、细腻,容易动情感,容易在激情状态下实施伤害、杀人等突发性犯罪行为。其次,情绪波动大。细微的情境变化常常引起巨大的情绪起伏,在情绪不可控的情况下,容易发生犯罪行为。

12、两个以上的犯罪主体,通过相互交往,在犯罪目的一致或暂时达成一致的基础上,联合实施的犯罪行为。犯罪类型主要有共同犯罪、团伙犯罪、有组织犯罪、集群犯罪等四种类型。

13、(1)社会矛盾的聚集和社会心理的躁动。社会矛盾在社会公众心中产生的普遍不平、不满、失望是引发集群犯罪的直接原因。(2)法制观念淡薄。缺乏法制观念。部分人存在着“法不责众”的心理是导致行为失控,酿成集群犯罪的心理原因。(3)发泄与求表现。参与集群犯罪的大多数人的犯罪目的在于发泄心中的不满,求得暂时的心理平衡。(4)对传播媒体中消极因素的模仿。在不满形态下,对电影电视中的行为的模仿。(5)人口密集等客观因素。特别容易发生在球场、学校、工厂等人口密集地。

14、是指以从事有计划的犯罪活动为宗旨,有严密、固定的犯罪组织,与正常的社会生活及法律秩序相对抗的集团犯罪。有组织犯罪的主要类型是:(1)走私与贩毒犯罪组织;(2)独霸一方的流氓、恶势力犯罪组织;(3)贩卖人口犯罪组织;(4)开设赌场、强迫妇女卖淫的犯罪组织;(5)制造贩卖淫秽书刊、视听制品和非法出版物的犯罪组织;(6)盗窃、窝赃、销赃的犯罪组织。

15、(1)畏罪,犯罪嫌疑人害怕罪行被揭露而受到惩罚的一种心理状态。(2)侥幸,是犯罪嫌疑人自认为可以逃避罪责,躲避刑罚的心理状态。(3)恐慌,惊恐不安的心理。(4)悲观,犯罪嫌疑人自知惩罚较重,而对自己的前途丧失信心的一种心理状态。(5)戒备,是犯罪嫌疑人为防备罪行被揭露和害怕不能得到公正处理的一种防御反应。(6)抵触,这是犯罪嫌疑人对采取强制措施和讯问人员的讯问表现出强烈不满和敌视的一种心理状态。

16、(1)允许编造谎言和制止撒谎。以期从中发现犯罪人极力回避的问题。(2)顺水推舟、将计就计。在恰当的时候,顺着犯罪嫌疑人的谈话,把谈话引向到实质性问题上。(3)形成错觉,改变认识。通过给犯罪嫌疑人提供某种信息,使其产生错误判断,以改变不愿供述的认识。(4)加强暗示、引而不发。不直接出示证据,但给以有力暗示,使犯罪嫌疑人处于犹豫动摇的心理状态。(5)连续使用证据。针对拒供意识较强的犯罪嫌疑人,讯问人员有选择地连续出示一系列强有力的证据,配合强有力的讯问攻势,给犯罪嫌疑人造成巨大的心理压力,使其丧失拒供信心,形成供述的心理动机,促使其彻底交代。

17、犯罪心理诊断,是指通过对犯罪者的社会化过程、犯罪经历的考察,检查与判断其人格特征、揭示犯罪行为发生的心理障碍与缺陷等内在心理因素的过程。

18、(1)区别:传统的改造手段运用严格的监视,灌输式的政治思想、文化、技术教育和强制性的劳动等措施,改造罪犯旧的思想意识和不良行为习惯,属于执法行为。犯罪心理矫正的手段则是运用心理学的知识和技术,通过管教人员与罪犯的心理相容与沟通,实现罪犯犯罪心理结构的良性转化,属于矫正与治疗行为。(2)联系:罪犯心理矫正作为一种改造罪犯的手段,不可能独立存在,需要与传统的改造手段密切结合,才能发挥更好的效果。

19、现实疗法是以培养犯罪人养成现实、负责和正确的行为方式为目标的方法。其步骤为:首先再犯罪人与治疗者之间建立起一种真诚的关系;其次,向犯罪人说明,只要他愿意,就能学会新的被社会接受的方式,最终被社会接纳。再次交给犯罪人再现实条件下满足需要的更好的方法。制定成功适应生活的行动计划。

四、分析与操作题

1、(1)有助于把握犯罪人犯罪心理和行为形成发展的规律。(2)有助于提高刑事司法活动的水平,(3)有助于提高改造罪犯的质量。(4)有效地预防犯罪行为的发生。

2、故意犯罪心理结构是在意识清醒状态下,有目的、有预谋的犯罪心理结构。它以犯罪需要为驱力,以消极的性格特征、歪曲的自我意识及与犯罪活动相适应的能力为条件,并在意识推动下形成的由犯罪意向到犯罪动机再到犯罪行为的心理活动过程。而过失犯罪心理结构,则是缺乏明确的犯罪动机推动,缺乏自我意识的有效调控,或是对情景应急反应状态下形成的犯罪心理结构和犯罪活动。两者存在很大差别。

3、少年犯罪动机是一个复杂的动机体系,除了膨胀的物质需要,不当的性欲求,“哥们儿义气”,嫉妒,逞强好胜,自我显示,好奇心等。少年犯罪动机具有以下特点:(1)犯罪动机的产生易为外界诱因引起。少年本身具有喜欢模仿,在外界强烈刺激的作用下,容易迅速产生犯罪动机。如不良影视和网络信息引发犯罪动机等。(2)犯罪动机易变化、不稳定,随机性强。能偷则偷,能抢则抢,预谋性不强。(3)犯罪动机有强烈的情感性和情绪型。青少年的情绪情感强烈,且自控能力弱,犯罪动机容易在情感和情绪的影响下发生。(4)犯罪动机未被意识的特征比较显著。由于少年意识水平还不成熟的缘故,许多时候受本能冲动的支配性较大。有时不能进行有意识的控制。

4、初犯的行为特征主要有:(1)犯罪行为的预谋性。(2)犯罪行为的幼稚性,容易留下破绽。(3)作案手段简单。作案工具比较原始。(4)共同犯罪较多。惯犯的行为特征则主要为:(1)犯罪行为的习惯性。(2)犯罪行为计划的周密性。(3)犯罪行为的类似性。包含有模式化和习惯化的特点。(4)犯罪行为的狡诈性,反侦查的行为明显。(5)犯罪行为的连续性。(6)犯罪行为的坚决性。

5、支持疗法,是通过支持有鼓励,解释欲指导,帮助罪犯有效地适用环境,度过心理危机的心理治疗方法。主要针对思想混乱、悲观绝望,极度焦虑的罪犯。手段包括:消除顾虑;说服劝慰;启发建议;激励鼓励等手段。

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