各位老铁们好,相信很多人对早恋心理测试都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于早恋心理测试以及早恋心理测试题的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!
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中学生心理测试题(中学生常见的心理问题和心理障碍)
中学生常见的心理问题主要有自卑心理、逆反心理、孤独心理、嫉妒心理、唯我独尊心理、厌学心理、早恋问题、迷恋网络问题、追星问题、考试焦虑、情绪方面的问题、学业不良问题、考试作弊问题等。
中学生常见心理问题的成因主要有家庭因素、社会因素、学校因素、学生自身因素等。
11岁到18岁的年龄阶段,一般是中学阶段,这是青春期身体和心理发育最为剧烈的时期,是最充满激情、浪漫,最有创造力、最少保守思想、最活跃的时期。这是他们从幼稚走向成熟、从依赖走向独立的过度时期,也是对人生、社会和未来充满幻想与好奇的“多梦季节”。国外有学着形容这一阶段是“骚动的、矛盾的、动荡的、暴风雨式的时期”。这个时期的中学生正处在个体发展的特殊时期,是心理功能受阻的易发期和多发期,伴随者成长的欣喜、生活的苦恼、学习的压力、情感的吸引,种种感情交织在一起,年轻的心变得十分敏感和冲动,花季少年既有绽放的欣喜,也有凋落的忧伤。他们渴望友谊、渴望理解、渴望自由,有时太多的渴望也容易产生一系列的心理问题,中学生常见的心理问题大致有以下几种:
1.自卑心理
自卑心理是指对自己的品质和能力作出过低的评价,感到己不如人的心理感受。适当的自卑感可以激发自己去弥补自己的不足,超越自己;但过度自卑会导致抑郁,严重影响我们的身心健康。部分中学生由于学习成绩不好,屡犯错误,所以无论在家庭还是在学校,他们受到的批评多于表扬、指责多于鼓励、惩罚多于引导。于是自认为无药可救、低人一等,变得心灰意冷、萎靡不振、自暴自弃、消极颓废。形成一种“我不如人”的自卑心理。
2.逆反心理
所谓逆反心理就是指受教育者在接受教育的过程中,因自身固有的传统定势和思维模式与特定教育情境下所产生的与认知信息相对立的并与一般常态教育要求相反的对立情绪和行为意向。不少中学生由于辨别是非的能力较差、疑虑心理重,往往不能正确对待家长的一片苦心、老师的批评教育。他们怀疑一切、目空一切,对正面宣传作反面思考,对榜样及先进人物无端否定,对不良倾向产生情感认同,对思想教育、遵章守纪要求消极抵抗。
3.孤独的心理
人是社会性的动物,所以人离不开群体,同样也离不开人与人之间的交往。孤独是一种认为自己被世人所拒绝、所遗忘,心理上与世人隔绝开来的主观心理感受。孤独感正是个人在群体中所产生的一种孤单、寂寞、无助的不愉快感受的心理状态。孤独是缺乏与人交往的结果,又是难以与人良好交往的心理问题。许多中学生性格孤僻、害怕交往,常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟,或顾影自怜,或无病呻吟。他们不愿投入火热的生活,却又抱怨别人不了解自己,不接纳自己。一些中学生很少和别人交往,常常一个人背着大家独自活动、寡言少语,他们人际关系疏远化和淡化,崇尚做“超人”和“怪人”。而他们内心却感到孤独。
4.嫉妒心理
嫉妒是一种社会心理和意识。有人把嫉妒说成一种根本的、普通的、强烈的心理现象,心理工定义说:嫉妒是一种有针对性的感觉,是忍着痛苦去看待别人的幸福的一种倾向。它产生在当现实的和期望的各种关系受到威胁之时,是一种既羡慕又敌视的矛盾的情感。在中学,一部分学生漂亮的容貌、优异的学习成绩、优越的家庭条件、受到老师的宠爱,常常会引发另一部分学生的嫉妒之心。他们越是关心和重视嫉妒对象,越有可能会让绝望与恐惧感击中,从而发展为憎恶、敌意、怨恨和复仇这样一些恶劣的情绪。
5.唯我独尊心理
一些中学生只沉湎于自我实现和个人奋斗中,处处都得以自己为核心,遇到稍不顺心的事就会大发雷霆、躺倒不干,或触犯到个人一点点利益就斤斤计较,对集体麻木不仁,对社会漠不关心。在处事中,只有别人关心他(她),他(她)却从不去关心别人,一旦个人欲望满足不了,就想方设法去损害别人和社会利益,以至于走上犯罪的道路。
6.厌学心理
厌学是学生对学校的生活失去兴趣,产生厌倦情绪,持冷漠态度等心理状态及其在行动中的不良表现方式。据调查,厌学学生在中学生中高达50.14%,其中初二最高,达66.18%。他们表现为学习动力不足,感到学习没劲,丧失上进的信心,学习欲望低下,重者甚至对学习丧失兴趣,把学习视为苦差事,上课懒得开课本,作业不能独立完成,盼望着早点毕业以求解脱,更严重者根本不学习,终日浑浑噩噩,看到课本就头痛,坐进教室就犯愁,经常迟到、早退、旷课,对老师缺乏感情,部分学生最终辍学流失。
7.早恋问题
所谓早恋,指青少年中间过早地发生或发展着的恋爱现象。判断是否早恋的依据大致有两点:一是生活自立的程度;二是恋爱的年龄与法定最低婚龄相差的程度。早恋是青春发育期容易出现的一种现象,伴随着身体的发育成长、生殖系统的成熟,中学生会在心理上产生对异性的好奇与向往,男女生之间易产生朦胧的好感,加上流行歌曲、言情小说、影视媒体的推波助澜,对中学生的性心理发育来说是种催熟剂,再加上家长、教师过于严厉的批评和监督,使学生产生了较强的逆反心理,这更容易使学生走入早恋的误区。
8.迷恋网络问题
随着社会的发展,网络越来越多的走进了我们的生活,网络在给我们带来很多方便的同时也给我们带来了很多的弊端,比如说中学生迷恋网络的问题,有的中学生自制能力很差他们走进网络就走不出来了,就会迷恋上网络,比如说,我的一个表弟,读高中一年级的时候迷恋上了网络,呆在网吧里几天几夜都不出来,学校找不到他就通知了家里,后来在一个很隐蔽的网吧里找到了他,他就跟疯了似的,直上网吧跑,最后只好辍学在家。
9.“追星”问题
当五彩的追光辉映着荧屏、舞台上富于青春生机活力的歌星、舞星、影星,以及体星、作家等成功者的身影时,一双双发自内心的崇拜目光,也在紧跟不舍地随着这些“星级”人物的身影,这成为青少年文化现象之一——“追星族”的涌现和“青春偶像热”的掀起。中学生的追星现象在初中一年级已经很明显了,我曾经在我们镇中学初中一年级教育实习,下课的时候与同学们聊天,同学们都围着我问我喜欢哪个歌星、哪个笑星等等。
10.考试焦虑
考试焦虑是一种很复杂的情绪现象。它是由一定的应考情境引起,以担心为基本特征,以防御或逃避为行为方式,受个体的认知评价、人格因素和其他身心因素制约的考试时常见的一种心理现象。表现为:一听说要考试就紧张起来,考前睡不好觉,考试时出现情绪紧张,心慌意乱,记忆卡壳等现象,某些平时学习成绩不错的学生,一到考试就慌了手脚,无法发挥自己应有的水平。据调查,在中学生中,对考试具有明显的焦虑症状约占11.18%。严重的考试焦虑不仅对学习具有极大的危害,对中学生的身心健康也造成潜在威胁。
11.情绪方面的问题
表现为:中学生情绪丰富而强烈,但情绪起伏变化很大,不稳定,而且容易冲动,往往不善于调节和控制自己的情绪,有时,可能会一点点小事而情绪激动,也可能为一点点小事而灰心丧气。多变的情绪,常常使他们难以专心致志、善始善终地做好每一件事,学习、生活也因此受到干扰。放任的情绪往往又会影响同学之间的友爱和团结。由于中学生情绪起伏变化大,加上自我控制力较弱,很容易成为不良情绪的俘虏,以致影响自己的精神状态,妨碍了自己积极向上的进取心,甚至违反校规,触犯法律。美国心理学家艾利斯认为,人之所以有不愉快的情绪,是因为人们对事有许多不合理的信念。导致我们不愉快的往往不是事件本身,而是我们对事件的不合理的看法。
12.学业不良问题
学业不良现象在学校中是很普遍的,其实质是学生的学习结果未能达到教学的基本要求,离教学的基本要求尚有一段差距。一般来说成绩极差的学生,其学业显然是不良的。这类学生就是我们常说的“差生”,也叫“后进生”。在学习过程中看重分数,这也是一个不争的事实,学习不应该是一件痛苦的事情,学生时代是学习知识的黄金时光,为什么学生却如此痛苦呢?把学习的结果简单地用分数来评价,我们不得不把学习看作获取分数的一次竞赛,在竞赛中注定大多数是失败者,使学生感到学习是痛苦,因而也失去了对学习的乐趣,这不能不让人痛心。成绩不好的学生有着最敏感的心灵,老师、家长、同学一些不自觉的行为,一些未在意的话语,都会伤害到他们的自尊。
给男朋友的心理测试
给男朋友的心理测试
还记得他第一次为你庆祝生日吗?他费尽心思、绞尽脑汁为你准备的生日礼物,更接近或相当于下列答案中的哪一项?以下内容是我为您精心整理的给男朋友的心理测试,欢迎参考!
给男朋友的心理测试篇1你的男友是怎样的人
还记得他第一次为你庆祝生日吗?他费尽心思、绞尽脑汁为你准备的生日礼物,更接近或相当于下列答案中的哪一项?
A:一次别出心裁的两人外出旅行,他陪你度过了两天一夜的时光。
B:一块生日蛋糕,一束色彩绚丽的花。
C:精心挑选的时尚服装。
D:称心如意的首饰,或一枚高雅而精致的戒指,令你芳心大悦。
心理学考研网测试结果:
如果是A:哦,他可是有点危险的男友,不然的话,就是他急于同你结婚,只有你自己才清楚哪一种答案更适合于他。相信这种男子思想比较“先进”,他对爱的追求,更多地侧重于两个人之间的性爱,有强烈的欲望,最好当心些!当然啦,他对你有所企图并不奇怪,因为他已经爱上了你嘛!关键在于,你怎么看爱情、婚姻与性爱这回事?
如果是B:表明你面对的他一定是个经历丰富、心思缜密的情场高手,单纯的你还是该多长个心眼的好!你是不是记得,他什么时候给你过明确的承诺?大约没有吧。因为,你的恋人是个不喜欢爱情有任何约束与压力的男孩。他自然是很爱你的,会带你四处露面,满足你一时的虚荣,但这可不表明他会一直爱你下去,因为谁也说不请你已经是他的第几任女友了。
如果是C:你的他,一定有一点大男子主义的倾向,虽然在爱情中表现得积极主动,但要说到婚姻这码事,为时尚早;相反,在这种男性心中,婚姻和恋爱是不能混为一谈的,即使他真的很爱你,也不会预备现在就同你步入结婚礼堂。大体而言,这种男人喜欢我行我素,个性略显张扬,喜欢他爱的人能成为他想要的样子,因此,他才会事事主动替你打点,包括为你选定衣服的式样、怎样化妆等等,你有没有注意到呢?知道了他的心,你该为自己拿拿主意了,设法拴住他,还是忍痛割爱,亦或就这么下去,你自己决定吧!
如果是D:你可以完全放心,你心中的他是个富有责任感的男孩,对谈恋爱郑重其事,对你的爱亦是诚心诚意!或许,在他的心里,已经把你看作可以陪他走过一生的另一半啦!他是个温柔、体贴、善解人意的男子,相信他有很多方法令做女朋友的你感到幸福与满足。安下心来,好好爱他吧!
给男朋友的心理测试篇2测测你男朋友的“侧面”心理
心理测试题:以下有四种时髦装扮,你觉得你的男友会向你推荐哪一种呢?
A、凸显身材的贴身连身短裙装扮
B、上下两截露出肚脐的装扮
C、两侧开高叉的长窄裙装扮
D、小可爱外罩薄纱的装扮
心理测试答案:
A、凸显身材的贴身连身短裙装扮
你是不是觉得他像一只柔顺的小绵羊呢?的确,觉得这种装扮最性感的男人,大都有一个斯文的外表。但是,这类型的人其实具有非常野狼的潜在特质,是属于高危险群的人物哦!他是很懂得玩、也很会玩的人,对于自己的真正目的及欲望,都能够控制得非常好。
B、上下两截露出肚脐的装扮
直接露出肚脐的装扮真的是很性感。但是这种性感已经让人在视觉上挺满足的了,剩下的想象空间并不大,自然也就不会让人产生什么性幻想了。想要谈一场纯纯的爱的话,他绝对是第一人选。不过这样的恋爱模式短时间还可以,久了难免总是会让人觉得好象少了些什么。他的性欲其实很容易点燃的,建议你有时不妨主动一些,你们的感情就会更上一层楼哦!
C、两侧开高叉的长窄裙装扮
有人说懂得欣赏女人的人一定是先看女人的腿。他不但欣赏腿儿,还喜欢那走起路来若隐若现的开高叉窄裙装扮,认为那样是最性感的。可见他的欲望很容易地就写在脸上了,与他交往的人也多能警觉到他的主要企图,小心啊,哪天当他处于饥饿状态下时,很可能会侵犯你。
D、小可爱外罩薄纱的装扮
他到底是温驯的羊还是大野狼呢,实在很难辨别。因为他会因对象的不同而有南北两极不同的态度出现。还不光是这样呢,就算对象是同一个人,他也会因时、因地而有完全不同的表现哦!一般来说,这样的人是属于比较浮躁的,对于自己的欲望也比较不懂得控制。当气氛、感觉到了,他可是会无法克制、不顾一切地伸出狼爪,吃掉眼前的猎物的'。
找不到男朋友的心理问题
我高中的时候特别喜欢我们班的一个男孩子,可是那个时候老师说不允许同学之间早恋。所以我一直把这份喜欢默默的放在心底,并转化成学习的动力,希望有一天能跟他考上一样的大学。但是后来事与愿违,他的学习成绩比我优秀很多,我还是没能跟他考入同一所大学。上大学之后,我接触到了更大的世界,我非常渴望爱情,希望有一天自己也能谈一场轰轰烈烈的爱
步骤/方法:
1上了大学之后社交活动虽然变多了,但是我始终还是找不到男朋友。我总结了一下以下几点原因,首先就是女孩子要学会打扮自己,我的衣着打扮还是跟高中生一样,在别人面前无法留下深刻的印象。
2女孩子的话,要善于展现出自己的美,平常的话我不太敢跟陌生人沟通,每次虽然我也去参加社团活动,但我始终都是在里面默默无闻的。之前有男同学,他在里约过,但是我又不好意思跟他出去,所以没有彼此交流的空间。
3很多女孩子跟我一样找不到男朋友,还有一个很大的原因就是因为她们眼光太高了,其实这个世界上大多数人都是普通的人。我们理想中的那种白马王子出现的概率是很少的,眼光太高会让自己挑剩下。
注意事项:
女孩子如果想要找男朋友的话,一个就是要学会打扮自己,展现自己,另外一个就是要多给别人这样的机会。平常如果有男生约你出去玩的话,尽量多跟他们出去玩,在相互了解过程中互相认识。
;中学生早恋有哪些特征如何正确引导
中学生早恋肯定会有一系列的表现,因为早恋的男女之间的心态都在不断的变化,如果观察细致的家长和老师,都可以通过孩子们的表现来察觉出来。
中学生早恋有哪些表现;
一、中学生早恋的表现:外貌:讲究穿着打扮。行为:在异性面前表现异常活跃。学习:上课注意力不集中,总爱走神,学习成绩呈下降趋势。性格:变得比以前沉默,尤其不爱与师长交流,有时逃避集体活动。交往:逐渐开始出现与异性的不正常交往,各种形式的通讯联系明显增多。
二、中学生早恋的特点,内在特点,十分投入,但旨意朦胧,前途渺茫,对感情的发展结局并不确定。内心矛盾,既想与对方接触又怕被发现,早恋的过程中愉悦和恐惧并存。年纪太小,心理不成熟,所以关系变化无常,一般不会持续很长时间。行为差异:有的青少年的早恋行为较隐蔽,有的则十分张扬,毫不掩饰,造成十分不好的影响。
外在特点,表现更明显。以前学生谈恋爱是比较隐蔽的,他们只不过停留在写情书的阶段,或找个幽静的地方偷偷地约会。现在早恋呈现公开化趋势,随便向一位学生了解所在班级的情况,都能说出一些情况:某某喜欢某某,某某追求某某等。联络更现代。上网谈恋爱如今已成为一种时尚。
据内地一所中学调查显示,曾经或正在通过网上谈恋爱的学生占在校学生的很大比重,其中相当一部分连对方是什么人、甚至什么性别都没搞清。经常有网恋被骗的新闻出现在媒体中就是一个很好的证明。方式更成人。他们或成双成对上学回家,或搭肩搂背出入娱乐场所,一点也不感到害羞,有的甚至早已越过“雷池”。各种本不该发生在他们这个年龄的行为,将会对他们以后的学习生活造成危害。
如何处理初中生早恋?
家长和老师在面对初中生早恋事件时做到以下几点。可以有效处理初中生早恋事件:
1、正确认识初中生早恋的危害:很多初中生并不知道到初中生早恋所带来的危害有什么。家长和老师要做的就是让初中生了解到初中生早恋的危害,家长和老师应该帮助初中生利用理智来战胜初中生早恋现象。并不是以非常强硬的态度去解决初中生早恋事件,这样会更加容易的激发初中生的逆反心理,导致初中生早恋事情向着相反的方向发展。
2、初中生要注意心理卫生:初中生应把精力放在学习中,利用课余时间去阅读一些励志书籍或者是去做一些有益的事情。而且初中生早恋现象中常有的一种情况就是自作多情,认为对方的一切变化都与自己有关,这就是因为初中生的心理出现了变化,所以家长和老师帮助初中生的心理情况可以有效的控制初中生早恋现象的发生。
3、对初中生进行正确引导:为什么说初中生早恋现象是正常现象呢?因为初中生正处于青春期,在心里逐渐成熟的过程中会对异性产生好奇,会有了解他们、与他们交往的想法出现,所以初中生早恋现象并不是一个丢脸的事情,但是初中生要控制住好自己的情绪,不要将好奇上升到喜欢的程度,家长和老师要做的事情就是对于初中生早恋现象进行正确的引导。
4、初中生可以多参加活动:初中生如果可以多参加一些集体活动,可以分散注意力,放松自己的心情。而且初中生在参加活动的过程中可以展示自己的才能,使自己的情绪得到释放,而且还可以满足初中生与异性交流的心态。在一定程度上可以避免初中生早恋事情的发生。
初中生正处于青春期,情感比较丰富,难免会出现初中生早恋的事情,所以初中生只要家长和老师的帮助下建立一个正确的交友观就可以有效的避免初中生早恋现象的发生
文章到此结束,如果本次分享的早恋心理测试和早恋心理测试题的问题解决了您的问题,那么我们由衷的感到高兴!
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