大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下测试心理健康健康的问题,以及和测试心理健康不健康的方法的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!

本文目录

  1. 判断一个人心理不健康标准是什么
  2. 心理健康和不健康有什么表现
  3. 心理健康与不健康如何区分

判断一个人心理不健康标准是什么

中科院心理所的郭念锋教授提出了判定心理健康水平的10个标准(心理健康和心理不健康的区分):

1、心理活动的强度。在遭遇精神打击时,抵抗力低的人往往反应强烈,并容易遗留下后患;而抵抗力强的人,虽有反应,但不强烈,不会致病。

2、心理活动耐受力。生活工作中长期遇到的慢性精神刺激,可以使耐受力差的人处在痛苦之中,在经历一段时间后,便会出现心理异常,个性改变,精神不振,甚至产生严重躯体疾病;而对耐受力强的人来说,他们虽然也体验到某种程度的痛苦,但最终不会在精神上出现严重问题,甚至还会在逆境中做出更大成绩。

3、周期节律性。人的心理活动在形式和效率上都有着自己内在的节律性。有的人白天工作效率不太高,但晚上就很有效率,有的人则相反。如果一个人的心理活动的固有节律经常处在紊乱状态,不管是什么原因造成的,我们都可以说他的心理健康水平下降了。

4、意识水平。如果一个人不能专注于某种工作,不能专注于思考问题,思想经常“开小差”或者注意力分散而出现工作上的差错,则要警惕心理健康问题了。

5、暗示性。易受暗示性的人,往往容易因为一些无关因素而引起情绪波动和思维动摇,有时表现为意志力薄弱。不易受暗示的人则相反。6、康复能力。即指从创伤刺激中恢复到常态水平的能力。因为在生活工作中,谁也不可避免遭受精神创伤,在精神创伤之后,情绪极大波动,行为暂时改变,甚至某些躯体症状都是可能出现的。但是由于每个人各自的认识能力、经验不同,从打击中恢复过来所需要的时间也会有所不同,恢复的程度也有差别。康复水平高的人恢复得较快,而且不留什么严重痕迹,而康复水平低的人则需要很长时间。当再次回忆起这次创伤时,他们的情绪表现也不同。

7、心理自控力。情绪的强度、情感的表达、思维的方向和思维过程都是在人的自觉控制下实现的。当一个人身心十分健康时,他的心理活动会十分自如,情感的表达恰如其分,辞令畅通,仪态大方,不过分拘谨,不过分随便。这就是说,通过观察一个人的自我控制能力,也可以判断其心理健康的水平。

8、自信心。当一个人面对某种生活事件或工作任务时,首先是估计自己的应付能力。有些人可能估计过高,有些人可能估计过低。过高的自我评估,在实际操作中容易因掉以轻心而导致失败,从而产生失落感或抑郁情绪;过低的自我评价,常会畏首畏尾,因害怕失败而焦虑不安。一个人是否有恰如其分的自信,是评定其心理健康的一个标准。

9、社会交往。一个人能否正常与人交往,也能标志着一个人的心理健康水平。当一个人毫无理由地与亲友和社会中其他成员断绝来往,或者变得十分冷漠时,这就构成了精神病症状。如果过分地进行社会交往,与任何素不相识的人也可以“一见如故”,也可能是一种躁狂状态。其实,在现实生活中,比较多见的是心情抑郁,人处在抑郁状态下,社会交往受阻较为常见。

10、环境适应能力。一个人为了生存和自我发展,就必须适应环境。而环境条件是不断变化的,有时变动很大,这就需要采取主动或被动的措施,使自身与环境达到新的平衡,这一过程就是适应。有的人面对急剧变化的生活环境时,感到无能为力,只是忍耐、韬晦,而不做出改变;而有的人当生活环境突然变化时,很快地采取各种办法去适应,并以此保持心理平衡。能否积极适应环境,保持心理平衡往往标志着一个人的心理健康水平。

心理健康和不健康有什么表现

心理健康一般表现为正常智力、情绪健康、健全的意志、人格独立、自我评价、和谐的关系、适应社会、心理年龄等。

1.正常智力:不仅是在学习中,还包括生活和工作的基本心理条件,也是适应周围环境变化的必要心理保证。

2.情绪健康:其特点是情绪稳定,当出现情绪不稳时,可以进行自我调节

3.健全的意志:拥有健全个人意志,一般不会受周围人群影响。

4.人格独立:拥有是完整的人格。可以做到说和做是协调的。

5.自我评价:可以正确的接受旁人以及对自身缺点的评价。

6.和谐的关系:可以和周围人群相处愉快,发生矛盾时,可以很好的处理。

7.适应社会:可以正常的适应社会法则,并融入进去。

8.心理年龄:即心理行为符合年龄特征。

建议当出现不符合以上特征时,可能心理健康已经出现问题,此时应及时前往医院精神科检查,并在医师指导下进行相应的调理。

一般情况下,心理不正常可以从性格、生理、社会环境等方面表现,具体分析如下:

1.性格:由于人脑的先天性意识生理基础,一般在性格内向、忧思多虑、自我要求高或自卑心重等性格特点的人群中容易出现心理不正常的现象,一般表现为敏感多疑、容易产生嫉妒心理或偏执型精神病。

2.生理:当机体内中枢神经递质中的乙酰胆碱、去甲肾上腺素、多巴胺等物质异常时,导致内分泌紊乱,容易表现出心理障碍,如亢奋、精神异常、精力不集中、情绪不稳定等。

3.社会环境:通常在人们处于噪音环境、人群过度拥挤的空间或极大的社会压力中的时候,就容易出现烦躁不安、反应迟钝、产生恐惧感、焦虑甚至精神异常等。

综上所述,心理不正常时的表现非常多,初期常表现为焦虑、抑郁、情绪低沉、精神紧张或恐惧易怒等。严重者甚至具有心理变态、悲观绝望等心理不正常表现。患者需要进行自我调节,通过倾诉、旅游、读书、听音乐、钓鱼等自己喜欢的活动方式来排解或宣泄不良情绪。必要时,可在心理医生的指导下进行针对性治疗。

心理健康与不健康如何区分

一个心理健康的人

★智力发展正常

智力是指一个人观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力等能力的综合。智力正常是一个人学习、生活、工作最基本的心理条件,是一个人适应周围环境,谋求自我发展的心理保证,因此,智力正常是一个人心理健康的首要标准。大多数人的平均智商是90—110,若超过110,便是高智能,若智商在80—89,则为愚钝,70—79作为临界线,而70以下便属于低能了,关于这一点,你们肯定不会存在问题的,能考入高中的你们智力一定都在正常值以上。

★情绪稳定乐观

情绪是人们以客观事物是否符合其需要所产生的态度体验,这一条是心理健康的主要标志。心理健康的人的积极情绪多于消极情绪,总体上能保持乐观、积极、向上的心态。当然,每个人在生活、学习及工作中都难免遇到困难和挫折,心理健康与不健康的主要区别,不在于是否产生了消极情绪,而在于这种消极情绪持续时间的长短,心理不健康的人陷入消极情绪中不能自拔,持续时间很长,而心理健康的人能主动地及时地调整自己的不良情绪以适应外界环境,这种人才是心理健康的,咱们有的同学与别的同学闹矛盾了,或者是考试没考好,长期处于郁闷、悲伤、失望等等这些消极情绪中,不善于做自我调节,那么你就不能算一个完全的心理健康的人。另外,能适当地表达和控制自己的情绪,也就是说,情绪反应适度也是一项标准,情绪反应的强度要与情境相符合,弱刺激弱反应,强刺激强反应,比如说,你在公共汽车上被别人踩了一脚,可能你心里会不痛快,但如果你极度愤怒,暴跳如雷,那么你的情绪反应就是不适度的,你的心理就不能说是完全健康的。总之,我们一定要善于调节自己的情绪,使自己的情绪保持一个良好的状态。

★意志品质健全

意志是人们自觉确定目的,并根据目的去克服各种困难,实现预定目的的心理过程。意志品质健全主要表现为四个方面:自觉性、果断性、顽强性、自制力

◆自觉性指有自主意识,善于按照自己的想法独立地确定目标,选择实现的方法并付诸行动实现它,简单地说,就是主动,不用别人督促;

果断性,指在复杂的情况中能够迅速地、有效地采取决定,及时地、勇敢地投入行动,而不是优柔寡断,草率鲁莽;

◆顽强性,有两方面含义:一方面,表现为坚定的意志,在任何时候,任何条件下都不动摇,对目标的执著追求;另一方面,表现为顽强的毅力,为了目标,不怕困难,坚持到底;

◆自制力,也表现为两个方面:一方面,能抵制与实现目标不一致的思想、情绪、外界的诱惑等等;另一方面,为了目标能够忍受各种痛苦和磨难。

我们一起来想一想,如果把这四条集中到一个人身上,那么这个人会有多么地了不起,他做什么事情都会成功!所以我们要把这四条和自己对照,看看自己哪条做得不够好,应该在哪条上加强和改进。

★自我意识正确

自我意识是指个人对自己的身体、心理、行为以及自己与别人,自己与社会关系的一种认识。自我意识正确,就是指能够正确地认识自己,能够客观地全面地评价自己,了解自己,接受自己,对自己的生活目标和理想也能定得切合实际,也就是说,使理想的我和现实的我统一起来,基本上对自己是满意的,同时能够不断地提高自己,即使对自己无法补救的缺陷,也能安然处之。而心理不健康的人要么总是和自己过不去,对自己总是持否定的态度,要么对自己的评价过高,对自己的感觉过度良好,不切实际。

★人格和谐完整

人格也称为个性,它是指一个人区别于另一个人的独特的心理特性,它包括能力、气质、性格、需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等等很多因素。心理健康的人,他的人格在他的整体的精神面貌中能够完整地、协调地、合谐地表现出来,主要表现在思考问题的方式是适中的和合理的;待人接物能采取恰当、灵活的态度;对外界的刺激不会有偏激的情绪和行为反应,能够与社会的步调合拍,也能与集体融为一体等等。

★人际关系和谐

人际关系是指人与人之间由于交往而产生的一种心理关系。和谐的人际关系既是心理健康水平的一个重要标志,同时它也是提高人们心理健康水平的一个重要途径。和谐的人际关系主要表现在:乐于与人交往,既有稳定广泛的一般朋友,又有无话不谈的知心朋友;在与人交往的过程中不卑不亢,保持自己的个性;能够客观地评价别人,吸收别人的长处,弥补自己的不足,严于律己,宽以待人;在与人交往的过程中能用真诚、尊重信任、友爱、宽容、理解的态度与人友好相处,能够接受和给予爱和友谊;另外,与集体能够保持协调的关系,能与他人同心协力,合作共事,并且乐于助人,这些都是人际关系和谐的重要表现。

★适应能力良好

人活在世界上,就要有一种积极的适应机制,当外界环境发生变化的时候,我们就要做出行为上的改变,与外界环境相协调。举个例子,有些同学认为自己所在的班级不好,你首先回答一个问题:你能换班吗?好像不太可能!既然无法改变这一现实,那你就得积极地适应这个环境,保持平衡的心态,在适应中谋求自身的发展。适应主要指三方面适应:

◆社会适应主要指能和集体保持一种良好的关系,能够与集体步调一致,当个人的需要和愿望与社会的要求、集体的利益发生冲突时,能够迅速地自我调节,达到与社会协调一致;

◆学习适应主要指学会学习,掌握科学的学习方法和策略,能够优化自己的学习过程,能够调控自己的学习状态,不断地开发自身的潜能,达到最好的学习适应;

◆生活适应主要指能够调控解决生活中遇到的各种问题,掌握排解心理困扰、减轻心理压力的方法。

★人生态度积极

好了,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!

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