大家好，今天给各位分享艺术心理学测试的一些知识，其中也会对艺术心理学考试进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
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心理学的折纸滴墨构成,怎么测试心理的
罗夏墨迹测验，是一种非常有名的投射测验，是其他投射测验的原型。所谓投射法就是让被试者通过一定的媒介，建立起自己的想象世界，在无拘束的情景中，显露出其个性特征的一种个性测试方法。
该测验由瑞士精神病专家罗夏于1921年编制而成，罗夏检测的工具是10张两侧大致对称的，然而是模糊不清、模棱两可的墨渍图。它们的制作方法是把几滴墨水甩在一张纸上，再把纸对折起来，墨水就在纸的两面洇染开来。但实际上，这样得到的图形并不是都可以利用的，那些可供使用的图形得满足某些条件。罗夏是在几千张图形中选出了十张，其中有5张深浅不同的黑白图、2张配加红色、3张彩色图。测验采用个别施测方式，主试依一定顺序呈现图片，每次一张。被试每看一张图片时，主试问其图片像什么，请被试凭主观知觉加以描述。10张照片看完后，问被试是对各张图片的哪一部位或特征做出反应的。最后，根据被试反应的部位、特征、内容等进行分析，把握所有的心理涵义。在经典诠释中，对颜色的反应投射出被试对环境的情绪反馈，对形状与位置的反应可视为总体生活取向的指标等等。该测验在临床诊断中应用较多，主要优点在于为医患双方提供了开放交流的机会，其效用性依赖于测验者的敏感、共情与洞察力。由于该测验的记分与解释系统极为复杂，所以必须经过较长时间的专业训练才可掌握使用。需要注意的是该测验本身主观性较强，其效度测评尚无可靠证据。
测试时要求受试人看过每一张图形后进行自由联想：这一张图或这张图的某一部分，或把图片旋转后象什么、想到了什么，都报告出来。通过这一过程来了解受试人的人格特征、意识和潜意识倾向。当一个人面对模棱两可的图形这种特定的情境时，要他当场回答这张图形（包括局部和旋转）象什么，除了必须组织他知道的东西外，还必须与过去的人生经验和印象联系起来。回答不自觉地联系了自己的需求、动机、心理冲突等方面内容，因而反映了他的人格的内部形象，也就是受试人把自己的内心世界投射到这些墨渍图上。
现在的小学课本上有篇课文《火烧云》，写看到天上的云彩一会儿象什么，一会儿变成了什么。幼年时住在一座老房子里，墙面因年代久远而斑斑驳驳，看到墙面裂纹象什么，再看一会又象另一种什么东西，这大致都与罗夏测验相类似。不同人对云、对墙面裂纹有不同看法。
罗夏对不同被试人用标准的指导语、标准的墨渍图进行试验，然后对测验结果进行分析。
回答结果可以从以下几个方面进行分析。
一。回答部位不同。
1。根据整个图形回答。
2。回答所依据的是图形中常见的细节。
3。回答所依据的是图形中不常见的细节。
4。回答所依据的是图形中的白色空间。
部位回答还有一个质量的问题。如将图形中连续或不连续的部位综合在一起为一级，只用了图形中单一的区域为二级，疏忽图形中最明显的部分为三级，一般人通常不会作出的不寻常、不合理的为四级。
二。决定因素。
1。根据图形的形状作出回答。类似的，质量也分为四级。
2。受试者认为图形中有运动特征而作出的回答（如巡逻的士兵、飞翔的鹰、抛出的盘子等等）。
3。彩色回答。受试者主要根据颜色的特征而作出回答，如断定红色部分为蝴蝶。其实常人看来除了颜色象以外，形状并不象蝴蝶，分四种情况：纯彩色回答而不包括形状和运动；以彩色为主继而想到形状和运动；以形状为主继而想到彩色；只回答颜色的名称如白色、黄色等。
4。非彩色回答。
主要涉及到灰、黑、白的特点而不涉及到形状、其它艳丽色彩、运动等其它因素。
5。明暗回答。
包括质地，如回答为软绵绵的地毯。可涉及到形状、色彩、运动等；深景，如大海中的一个小岛；弥散，回答基于不定型的特点，如散乱的树影、浓烟。
6。形状、空间。主要基于形状大小、空间关系而不涉及质地和明暗。
7。成对回答。
8。反射回答。如将一半看为岸上的船，另一半看为船在水中的倒影。
9。以上的混合回答。
10。公共回答。根据已统计的若干人的回答常模，接近这一常模为公共回答。
三。回答内容。
1。人体。完整的人体、人体的一部分，虚构或神话中完整的人体、虚构的或神话中人体的一部分。
2。动物。完整的动物、动物的一部分、虚构或神话中完整的动物、虚构或神话中动物的一部分。
3。抽象回答。如害怕、发怒。
4。回答为字母或阿拉伯数字。
5。人或动物的解剖。如颅骨、骨盆。
6。人类学回答。如图腾、古代武士。
7。艺术的回答。如绘画、舞蹈。
8。植物回答。9。衣着。10。天上的云、雾、霜等。11。爆炸。12。日常食物。13。日常家具。14。风景。15。自然现象。16。性器官或性活动。17。有关职业等。
四。分析公式。略。
五。结果分析。系统的分析解释是很复杂的。简单地说，有这些内容：作完这个试验一般需要20—30分钟，被试者反应过快，可能是躁狂症；反应过慢，则可能是抑郁症；若慢得很多，此人容易生病（隐匿性抑郁）；非常慢则要防他自杀了。运动反应多，有创造力，情感稳定，内向。彩色反应多，感情丰富多变，灵巧机敏。回答总数方面，正常人对10张图片作出17—27个回答，回答总数多但质量差为躁狂症，总数多质量也高，多为内向者，回答总数少质量却高，多为抑郁症者，总数少，质量又差多提示有脑器质疾病如脑瘤，或属智力痴呆者。动物回答少的几乎肯定是专门艺术家，而动物反应过多（70～100％）是非常刻板的学究，动物反应在20～35％，表示被试人心情好，占50～25％则可断定为心境压抑。
回答内容、回答部位、决定因素的不同，反映了被试人不同的精神心理状态，并可对疾病的预后作出展望。因其科学性强，计算严密而复杂，此不详述。
几个典型例子：有一被试者屡次将图片看成死动物或解剖，如死熊、死蝙蝠、狗皮、人血、颅骨等，不久这个人自杀了。另一个人患了焦虚症，但找不到病因，难以治疗，作了罗夏测验，他竟多次看到了性器官，或有性意味，如大腿、胸脯，原来是性的方面有了问题，找到病因，就容易治疗了。
美国著名心理学家巴赫测试 这样的测试有什么根据吗
克隆巴赫系数是一套常用的衡量心理或教育测验可靠性的方法，依一定公式估量测验的内部一致性，作为信度的指标。它克服部份折半法的缺点，是社会研究最常使用的信度指标，它是测量一组同义或平行测“总和”的信度。
α为信度系数，n为测验题目数，S2i为每题各被试得分的方差，S2t为所有被试所得总分的方差。
一般来说，该系数愈高，即工具的信度愈高。在基础研究中，信度至少应达到0.80才可接受，在探索性研究中，信度只要达到0.70就可接受，介于0.70－0.98均属高信度,而低于0.35则为低信度，必须予以拒绝。
扩展资料：
在教育心理学领域，克隆巴赫强调课堂实践和基本的心理学原则，特别是那些一般化和可以迁移的原理之间的关系。除此之外，克隆巴赫还把测验用于心理诊所，并且涉及以心理测验的运用为基础的社会政策。
他有关心理测验的著作，对测验的发展和应用强调普遍临界原则。在他出任美国心理学会测验标准委员会主席时，为维护人格测验和能力测验的质量而制定了一个法规。他还与G.C.格莱塞合作制定过一个15年规划，该规划为改变测验分数的个人能力测验图的运用方法提供了建议。
他曾任美国教育研究协会、心理计量协会的主席；也是国家科学学会、国家教育学会、国家哲学协会和美国艺术和科学学会的会员；此外，他也获得瑞典大学、芝加哥大学和耶希瓦大学的荣誉博士学位。
参考资料来源：百度百科-李·克隆巴赫
心理测试题大全及答案 [心理学性格测试题及答案]
俗话说：一语惊醒梦中。偶尔不经意的一句话就可能让正在苦恼的人洞悉事情的原机。同样的，一句话也可以看出你真正的性格本质哦。以下是我为您准备的心理学性格测试题，希望对您有所帮助。
心理学性格测试题(一)测试题目：一对情侣正乘坐吊缆车，当缆车走到中途高空，女的好像突然大声对男的说话，你认为她向他说什么?
A：“呀!我好怕，快救我。”
B：“哇!你看，那滩湖水多美!”
C：“我肚子好饿，先来点吃的吧!”
D：“今天让我们在那家白色饭店过夜”
E：“糟了，速度怎么慢下来了，是不是发生什么事了?”
心理学性格测试题结果分析
选A的人
你是个特立独行的人，缺乏恒心与坚持，没有坚定的决心，意志薄弱，常因小挫折或不如意，就轻言放弃，半途而废。
选B的人
你属于我行我素的那类人，深谙中庸之道，圆滑沉稳，缓急得当，既能配合群体，在众人眼中有着不错的威望，又能慢慢伸展自己的实力。
选C的人
你是个任性善变的人，经常会因为一时兴起或冲动而改变行动的方向，总发一已的情绪为处事准则。所以这类的人让人经常猜不透，摸不着的。
选D的人
你是个一旦有目标，就会朝着目标勇往直前的人，有着旺盛的事业心，对未来有详尽的规划。虽然事业心旺盛，却从来不投机取巧，一步步的朝目标前进。
选E的人
你是个踌躇不前的人，虽有企图心和目标，但总是举棋不定。所以经常在前进的路上觉得迷茫一片。其实即使担心前面的路，可是不走过是不知道前面的情况的。(完)
心理学性格测试题(二)你能把梦想Hold到最后吗?
1.别人都说你是个点子很多的人?
是-2
不是-5
2.你觉得自己有三个以上的优点?
是-3
不是-9
3.你觉得去探望友人，给钱比送礼品实在得多?
是-4
不是-8
4.你是那种决定了的事情，就会不顾一切去完成的人?
是-A
不是-18
5.别人都说你是个稳重的人?
是-9
不是-6
6.如果去国外旅游，你通常更喜欢去热带海滩，而不是去领略欧洲的建筑艺术?
是-7
不是-11
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
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