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荣格的分析心理学
卡尔·荣格(CarlGustavJung,1875—1961),瑞士心理学家。1907年开始与西格蒙德·弗洛伊德合作,发展及推广精神分析学说长达6年之久,之后与弗洛伊德理念不和,分道扬镳。
荣格人格分析心理学理论,提出“情结“的概念,把人格分为内倾和外倾两种,主张把人格分为意识、个人无意识和集体无意识三层。曾任国际心理分析学会会长、国际心理治疗协会主席等,创立了荣格心理学学院。1961年6月6日逝于瑞士。他的理论和思想至今仍对心理学研究产生深远影响。
人格类型说
首先,荣格把人的态度分为内倾和外倾两种类型。内倾型人的心理能量指向内部,易产生内心体验和幻想,这种人远离外部世界,对事物的本质和活动的结果感兴趣。外倾型人的心理能量指向外部,易倾向客观事物,这种人喜欢社交、对外部世界的各种具体事物感兴趣。
其次,荣格认为有四种功能类型,即思维、情感、感觉和直觉。感觉是用感官觉察事物是否存在;情感是对事物的好恶倾向;思维是对事物是什么作出判断和推理;直觉是对事物的变化发展的预感,无需解释和推论。荣格认为人们在思维和情感时要运用理性判断,所以它们属于理性功能;而在感觉和直觉时没有运用理性判断,所以它们属于非理性功能。
荣格把两种态度和四种机能类型组合起来,构成了八种心理类型。外倾思维型、内倾思维型、外倾情感型、内倾情感型、外倾感觉型、内倾感觉型、外倾直觉型、内倾直觉型
荣格划分的这八种类型是极端情况,实际上个体的性格往往是某种性格类型占优势,还有另外一种或两种性格类型居于辅助位置。
人格发展论
荣格认为,心理发展的最终目标是个性化,其中要经过一系列的发展阶段。他早年把人生划分成四个阶段:
(1)人生第一年;
(2)童年期到青春期;
(3)青春期到整个成年期;
(4)老年期。
荣格是作为新教牧师的儿子出生的,因此他同时经历着基督教群体的疏远和隔离,他的一切被父亲和母亲斯维克家庭所代表。在《记忆、梦和反思》这本书中,荣格写到,作为一个小孩,他是如何在惊人的梦境中被带进一个阳具一样的神的神秘之中,接下来他悄悄的发展了自己的仪式和神学。
荣格接触到东方精神世界的第一个记忆是在母亲大声对着他读一本书,这本书很旧并带有印度教诸神插画,这激起他后来的兴趣。④因为父亲没有教他基督教三位一体的教义,他对父亲很失望。然而这种失望并未驱使他放弃基督教,而是期望有一个替代者,或者一个看起来能带给他更好解释的基督教的观点。荣格不能也不会完全的从他的宗教中脱离出来。
荣格与佛教关系
荣格是西方心理学家之一,他是最早认识并欣赏东方佛教的心理学本质及其价值的人。经过半世纪的发展,荣格对西方学术思想已经产生重大影响并逐渐演变成两种趋势:一是荣格学派佛教分析师的出现,二是荣格分析心理学与佛教的交叉学科的发展。
梦的分析
荣格对梦的精神分析还有一个特点,就是除了对梦进行个别分析外,非常重视梦的系列分析。他认为,梦的个别分析意义不大,而梦者在一段时期内的梦的系列,则可以提供一个连贯的人格画面,可以通过对某些反复出现的主题的揭示,使梦者心灵的主要倾向得以显露。
什么是荣格心理测试
荣格类型测验1921年荣格提出心理类型学后,其弟子格雷和威尔赖特等于1944年在美国用实证方法进行的测验研究。他们制作包括300个问题的问卷分发给经临床观察确定为某种心理类型的人,根据他们回答问题的方式打分。[1]
问卷中有82个“被迫选择”题,要求被试在20分钟内答出,以测量其在荣格确定的三个维度上的倾向性:内倾一外倾;感觉一直觉;思维一隋感。当时的测验在信度和效度及被试的选择上尚存在问题。1942年,美国心理学家K.c.布里格斯及其女儿I.B.迈尔斯在荣格的两种态度类型和四种功能类型基础上增加“判断”和“知觉”两种类型,组成人格的四维八极特征,彼此结合可构成16种人格类型,经20余年的潜心研究,编制成《迈尔斯一布里格斯类型指标》,验证和发展荣格的人格类型理论。20世纪70、80年代后,一些新的荣格类型测验相继问世,如“艾森克人格调查表”、“底特罗夫心理类型问卷”、“辛格一卢米斯人格调查表”等。
人格测试都有哪些
常见的有明尼苏达多相人格调查表(MMPI)、艾森克人格问卷(EPQ)、卡特尔16种人格测验(16PF)、爱德华个性偏好测验(EPPS)、大五人格等等。
简单地说,MMPI包括10个临床量表,4个效度量表。测验信度和效度较高,对精神科临床诊断有较高的参考价值。目前还用于心理门诊,心理咨询,综合性医院以及一般的人格研究。
EPQ从三个维度对个体的内外倾向,情绪稳定与否等作出区分,同时还用一个分量表检测个体的掩饰或作假,以判断测验的可靠性。题量适中,操作省时,适用于不同性别、不同年龄、不同职业、不同文化背景的人群和各种精神病患者和心理卫生调查(测验兼有成人版和儿童版)。
16PF从人的16种最基本的特征(卡特尔称之为根源特性)表现对个体的人格特点作出分析,还能评价个体的发展潜力,适用于就业咨询,人才选拔,各种职业人格研究以及心理卫生调查研究。
EPPS系统地测量个体对15种重要需要的强烈程度,同时通过一致性量表检测个体的诚实程度以判断测验的有效性。量表对个性评价的实际意义较大,无论在临床和研究,量表都得到广泛的运用,尤其在选拔人才,组织合理的团队方面有其独到之处。
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