今天给各位分享蝉姐心理测试的知识，其中也会对蝉声满夏,我陪你长大进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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初中二年级语文期中测试题
初中二年级语文期中测试题
一、基础知识(共23分)
1、选择下列注音完全正确的一项()(3分)
A.禁锢(gù)教诲(huǐ)文绉绉(zhōu)眼翳(yì)
B.胡髭(zì)黝黑(yǒu)一绺绺(lǚ)颔首(hàn)
C.解剖(pōu)祈祷(qǐ)诱惑(yòu)模样(mú)
D.滞留(zhì)粲然(càn)庶祖母(shù)脊背(jǐ)
2、下列词语没有别字的一项是()(3分)
A、绯红油光可鉴宽恕翻来复去
B、幽默粗制滥造酒肆名门旺族
C、侏儒诚慌诚恐愚钝黯然失色
D、器宇冥思遐想迁徙沧海桑田
3、下列对文章内容表述不正确的一项是()(3分)
A.《海燕》原题为“海燕之歌”，作者是俄国的高尔基，本文主要运用了象征的写作手法。
B.《再塑生命》节选自美国作家海伦凯勒《假如给我三天光明》，沙利文老师帮助海伦认识了水、自然、爱等事物。
C.《马说》是“唐宋八大家”之一的宋朝著名作家韩愈，文章借千里马不能被发现和重用，表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才的不满和愤懑。
D.《我的母亲》中母亲是一位严师、慈母，母亲以她的“言传”、“身教”使“我”在走上社会后获得一定的成功。
4、下面语段的画线处都有语病，请按要求修改。(4分)
近日，沪剧《红叶魂》在巴城市民的期盼中公演。①该剧是上海歌剧团历时两年精心营造的集中体现了地方特色的作品，邀请了国内著名艺术家加盟制作，采用最先进的科技手段将观众带入了“王瑛的故事”，让人荡气回肠，受到一次深刻的教育。②在演出以后，得到了市民、市领导③以及演员、业内人士的高度肯定。据悉，④该剧将赴北京公演，在巴中连续演出20余场。
第①处搭配不当，应将“_________________”改为“_________________”。
第②处成分残缺，应在“_________________”前添加主语“_________________”，
或将“_________________”“_________________”删去。
第③处语意重复，应删去“_________________”，或删去“_________________”。
第④处语序不当，应将“_________________”与“”对调。
5、在具体的语境中仿写两个句子(2分)
我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，喜欢鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜，喜欢高峻的山清浅的河;_________________，_________________。
6、读下面一则寓言，概括其寓意(2分)
一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长?”上帝回答：“像一分钟。”小男孩又问上帝：“一百万元对你来说有多少?”上帝回答说：“像一元。”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗?”上帝回答说：“当然可以，只要你给我一分钟。”
寓意：____________________________________________________________________
7、生活体验(3分)
2008雪灾，2009旱灾，多难兴邦!2009旱灾全国作物受旱面积
1.55亿亩，有429万人、207万头大牲畜因旱发生饮水困难。
其中冬麦主产区受旱面积1.43亿亩，重旱4635万亩、干枯116
万亩。对农业生产影响大，而且直接影响社会经济发展，恶化人们
生存条件。
此请发表自己的看法：__________________________________
8、默写或根据课文内容填空。(7分)
①_________________，松枝一何劲。《赠从弟》(其二)
②苏轼《水调歌头明月几时有》一词中表现作者美好愿望的句子是_________________,_________________。
③东风不与周郎便，_________________。《赤壁》
④《山坡羊潼关怀古》中，作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是：______________________________________。
⑤《与朱元思书》中写富春江水流之急的句子是：_________________，_________________。与郦道元《三峡》中“_________，_______”有异曲同工之妙。
⑥在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人所言：“_________________，_________________。”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。(用《五柳先生传》中的两句话来填写)
二、文言文阅读(19分)
﹙一﹚古诗鉴赏﹙4分﹚
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
9、“城阙辅三秦，风烟望五津。”开头两句分别点出和，这两句通过一近一远两处景物的对照，衬托出行者、送行者双方的感情。(2分)
10、请结合诗句来回答这首诗长期深受人们喜爱的主要原因。(2分)
__________________________________________________________________________________________
(二)阅读《与朱元思书》回答下列问题(15分)
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰熄心，经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
11、解释加点的字。(2分)
(1)一百许里：(2)百叫无绝：
(3)互相轩邈：(4)窥谷忘反：
12、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)急湍甚箭，猛浪若奔。
___________________________________________________________________________
(2)奇山异水，天下独绝。
___________________________________________________________________________
13、在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。(2分)
写视觉的：
写听觉的：
14、作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写____________________之美，概括为“_____________，_____________”八个字;第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示_________________________之美。(5分)
15、说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”一句深层意思的理解。(2分)
______________________________________________________________________
三、现代文阅读(39分)
(一)阅读下面的短文，完成14—19题(14分)
①暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也认为不幸否耶?江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有()的宝珠山茶，()的单瓣梅花，()的磬口的蜡梅花;雪下面还有()的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
②孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
③第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
④但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撇在屋上、地上、枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋发，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升
腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
⑤在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。
⑥是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
16、将下面相应的内容填入空白处，其顺序是。(2分)
A、白中隐青B、冷绿C、深蓝D、血红
17、本文抓住了江南的雪和北国的雪特点，进行描绘，展现了两幅形象鲜明，特色各具的生动画面。(4分)
18、画“”的句子是作者的之景，在描写中作者借助和等感官来感受江南雪的美好。(3分)
19、作者是如何描绘北方的雪的动态之美的?这些句子表现了什么?(3分)
20、用原文回答本文的主旨，并说说你的理解。(2分)
(二)阅读下面的短文，完成21—26题(11分)
藤野先生
鲁迅
①我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无音信了。
②但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医术传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
③他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛绝的文字。
21、鲁迅“一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片”，这是为什么?(3分)
(1)
(2)
(3)
22、作者为什么对丢失讲义感到“不幸”?(1分)
23、“正人君子”一词，作者为什么加引号?(1分)
24、“便使我忽又良心发现，而且增加勇气了”中的“良心发现”在文中的意思是：(1分)
25、“我”怀念藤野先生，具体行动表现在(用简洁的语言概括)：(3分)
(1)
(2)
(3)
26、这几段文字，表达了鲁迅先生对藤野先生的深切()之情，以及从藤野先生的精神品格中受到的()。(2分)
(三)阅读《父亲》回答下列问题(14分)
父亲
①虽然我是家里惟一的女孩，然而，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。等到上了初中,看到别人的父亲殷殷地关怀女儿，心里便有了比较，认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫“爱”。
②小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他出工和收工一样，只是顺其自然的事。他不关心我的学习亦如我不关心他的收成。学习和收成原本没有太大的联系。
③可是,我考上了县一中，这就意味着父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉。母亲望着已不年轻的父亲幽幽地说：“要不，别让妮子上了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动地一跳：“哪能!儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了，咱们不能太偏心。”就为这一句话,我第一次被感动了。
④在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李，一头挑着一筐桃子送我去上学。我跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了。在心里默默发誓:不学出个样子来，无颜面对父亲。等翻过两座山，骄阳更加炽烈，找到一块小树阴劝父亲休息一会儿。A.我随手抓起两个桃子，还不及放到嘴里，便被父亲劈手夺去，他瞪我一眼说：“这是卖的，有你吃的。”说着他从兜里掏出几个歪裂的小桃子，在衣服上蹭了蹭递给我：“这不一样吃吗?”停了停又说：“住校可不比在家里，动一动就得花钱，饭可以吃差点，但一定得吃饱。星期天不要往回跑，家里也不指望你干活，钱和干粮我会给你送去的。”B.接着他自个笑了：“没想到俺妮子还挺聪明，比你两个哥哥强多了。我寻思把桃园好好侍弄侍弄，兴许能挣几个钱，你要有本事啊，考个大学让爹光荣光荣。”这是父亲对我说得最多的一次，看得出他心里非常高兴。
⑤到学校门口，父亲让我一个人进去，他则去卖那筐桃子。等到报到完去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走二十里地啊!
⑥三年高中，我真的很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子，当然都是些歪七裂八卖不出去的'小桃子。冬天天短，父亲每次来得起大早，见到我，往往是胡须上结了一层白霜，掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰棱茬。中午，我们爷俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，二十里的山路把父亲的脸膛晒成了酱紫色。赶到学校已近中午，我把早已晾好的白开水递过去，父亲一口气就喝了一大缸子。父亲向来都是当天来当天走，三年里，他走了他原来几十年走过的路程。我对父亲的情和爱也在这三年里变得缠绵与圣洁。
⑦三年后，我由县城读到了省城，甭说父亲的大半年收成，就是他的全部收成也难以应付我的高额学费了。父亲说：“不要紧，先到处借借。不就是四年吗?我用六年时间，六年不行十年，赶我死之前咋也能把它还清。”我无言，我只是在心里对父亲说：我决不会让您用六年十年时间去还债，您就等着我慢慢地还您的债吧。
⑧也和三年前一样，父亲挑着行李送我上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨霏霏。火车上父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪他过于奢侈。C.“你都成大学生了，吃个好桃子，配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊!
⑨安排好住宿已经很晚了，我要送父亲到学校的招待所往下，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自个的宿舍，我知道，那样父亲一夜都不会安心。所以，也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多，再加上一天的颠簸我实在太累了，躺在床上不一会就进入了甜蜜的梦乡。突然，辅导员刘老师把我叫醒，她说，我父亲为了省15元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻，即使是铁石心肠的人也会被感动。我扑过去，抱住他，哭着求他：“为了我，爸爸，请您爱惜自己。”宿舍的七姐妹齐刷刷地站在身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。”
⑩“可是你们是女生宿舍呀?”刘老师还很年轻，和其他人一样，眼里已经含满了泪水。“那又怕什么，他是父亲。”大家异口同声地说。
(11)是啊!他是父亲，他是勤劳又拙朴的农民父亲。
27.文章第①段作者就写“父亲不是特别地喜欢我”“不懂得什么叫爱”，这在全文有怎样的作用?(2分)
答：________________________________________________________________________
28.作者多次写到父亲的肖像：“弓起的背”、“刀刻的脸”、“磨出老茧的双肩”、“青筋凸起的双臂”，意在表现什么?(不超过12个字)(2分)
_______________________________________________________________________________________________________________
29.同宿舍姐妹异口同声的回答说明了什么?(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________
30.“我”对父亲看法的改变源于“我”的两次感动。请结合文意概括出让“我”感动的具体内容。(4分)
答:第一次感动是:___________________________________________________________
第二次感动是:___________________________________________________________
31.文中对父亲的语言行动进行了多次细腻而生动地描写，使父亲的形象栩栩如生。请从文中画线的A、B、C三处中任选两处，简要分析这些描写表现了父亲怎样的性格或心理?(4分)
答：()处___________________________________________________________
()处___________________________________________________________
四、作文(60分)
32.阅读下面一段材料，按要求作文。
在面临种种挫折和不幸的日子里，在心情极为忧郁的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里……不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦，请给自已一个微笑!早晨起来，对自己微笑，让自己带着一天的好心情出门;夜晚归来，对自己微笑，祝福自己人有一个甜甜的美梦。把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑;把每一次的成功想象成一种幸运，不去自傲。给自己一个微笑，把心胸打开，阳光会不请自来。从一个微笑开始，成功近了，幸福也就不远了!
请以“给自己一个微笑“为话题，自拟题目写一篇文章。
注意：①围绕话题，可以记叙经历，叙说故事，也可发表议论，抒发情感;
②字数控制在600-800字之间;
③文中不得出现真实的校名、地名和人名。
求描写人物动作语言神态和心理活动的段落
我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！”
我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。
他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。
牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。
辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。
我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。
冉阿让大吃一惊，门臼的响声，在他的耳朵里，就和末日审判的号角那样洪亮骇人。
3.心理活动的好句好段
我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死.但是我忍不住不看.我盼望出现什么奇迹－－火突然间熄灭.我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛.
老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.
我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语~
那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业。6点了，按照平常的惯例，爸妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日！可能是去超市给我买东西了吧？想到这儿，我便打开电视看了起来。6点25分了，我站了起来，不停地踱步，焦急地等着……难道他们出事了！我心里一惊，又想：一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒，“喂！吴翔，补充题第二题怎么做？”我一听又泄气了，张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道，少打电话。”“砰”地一声，我挂上了电话。
我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！
我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。
上课了，我连作业都不写了，一直在背书。（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢？要是老师抽查到我会背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了！）可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说下午还要抽查他。我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课，老师也没有抽查我。（今天我真幸运，要是老师明天接着抽查的话，我回家一定要好好地背，那样就不会结结巴巴了，也不用挨老师批评了。）
心疾首，低三下四，伤心欲绝，我后悔了！
所谓痛心疾首，就是恨自己当时为何会那样冲动，但是当时肯定特别厌恶他，看着他就觉得是一种束缚。但是分手后，他又一改常态，从以前对你特别好或者特别服从你，到现在的不理不睬，而且还感觉不到他恨你。这种感觉就像是被人骗了一样，好像从头到尾你俩都是个陌生人，所以你后悔了！又有一种想要再一次征服他的欲望，但是当你后悔的时候，人家的心早就飞了！
所谓低三下四就是，你用你那下人般的目光去安抚他，让他回心转意，可他现在压根不想理你，他会觉得你真犯贱,所以你已经从胜利方到失败者了!所以你更后悔了，低三下四的后悔了，可怜吗？
所谓伤心欲绝，就是你再一次爱上了他，然而这次你是索爱方，说明你已经被他吃定了，“食物链”往往都是这样，你吃它，它吃别人。不被别人吃的，世界上可能也就只有石头了吧。
主题又再一次回到了“我后悔”，其实都是你先伤害了别人，别人只是以其人之道，还治其人之身罢了！自寻死路，何必去怨别人呢！
参考资料：http://www.xs520.cn/training/14853772/
他脸色严峻，那由心里涌上来的难过爬上了嘴角。
他的手指头像风里的小树叶子似的颤抖着，低下头去，没有说话。
他的心猛然感到一种说不出的惆怅，一股苦涩的味道翻上心头，就像吞了一口难咽的中药。
他也非常难过，像一片乌云，墓地罩是了明净碧蓝的天空，他那纯洁善良的心上，立即罩上了一片沉重的阴影。
这些事像揣在我怀里的石头，沉甸甸的。
听到亲人的丑事，真比自己劈头挨了两记耳光还难过。
夜里，他躺在床上活像烙大饼，辗转反侧，越想心里越难受。
她受磨难的时候，我却没有帮扶她一把，心里刀扎一般难受！
她难受得就像有无数个蚂蚁在心上爬着，一句话也说不出来。
他心里就像猫爪子乱抓那样难受。
我喉咙里像塞了一团棉花似的难受。
我的心像被撕碎了似的，疼得难以忍受。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……
花开，蝉鸣，叶落，雪飘。
当手指跳跃，风儿便不再悲伤；当黑白流淌，思绪便将痛苦遗忘；当旋律激扬，天地便只在我的心泉徜徉……
轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
要燃放瞬时的烟花不难，难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空；要鼓起一时的勇气不难，难的是将这不灭的斗志维持一生；要获得片刻的欢愉不难，难的是笑到最后.
当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出永不低沉的生命绝唱!
一个人不能贪图安逸，一个民族不能贪图安逸，一个国家不能贪图安逸。贪图安逸的人注定是玩物丧志、无所作为的；贪图安逸的民族注定是没落的，没有活力和创造力的；贪图安逸的国家在国际竞争日趋激烈的形势下势必被淘汰被抛弃。
风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们应当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂！
人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。人们应该在这样的季节这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚金银的注释。这才是我们的世界。
蝉声满夏,我陪你长大
【谨以此文致谢我的师父】
我叫白露，工科女博士，在北京某科研院所工作。去年七月，我被外派到唐山一家外协单位，出差三个月，在那个盛夏，那座城，遇到了我的小徒弟——宋子落。
我读博时，同门有一位小我三年的师弟，我俩都热爱国际象棋，也经常切磋几把。平心而论，他技艺不差，天资悟性都极高，但每次都是我完胜，毕竟十余年棋坛征战，大小赛事的奖我还是拿下不少。师弟由此心生崇拜，拜我为师，我也乐得将技巧与经验传授，带他练习，参赛，为校队争荣誉。
我俩同门四年之久，他一直是我聊得最投机的朋友，除了科研、围棋，他还博览群书，常给我讲述各种新奇的见闻与故事。有喜悦、挫败、纠结的事，他总会第一个跑来找我，分享、倾诉或听取意见，我俩常常一谈就是一夜。他的硕士论文致谢，还特地提到了师父——我，但我深知不过是分享了一些过来人经验，担不起“师”之名。
所以，我刚刚在唐山安顿下来，师弟就带着他的亲妹妹来看我。那是我第一次见到宋子落，瘦瘦弱弱的一小只，皮肤清冷苍白，额前刘海稍稍遮住了怯生生的眼睛。她穿着深灰条纹衬衫，宽松黑色长裤，帆布鞋，背一只格子双肩包，像极了邻家初中的妹妹。
宋子落，空山松子落，幽人应未眠。真是一个诗意的名字。
师弟说她读书早，今年大学毕业才刚满18岁，考研失败，工作也没找到，暂时在唐山一家寄宿考研学校，准备考研或考公。
我注意到了师弟语调中的恨铁不成钢，也敏锐地捕捉到小松子望向她哥哥时，眼眸里盛满的害怕。在我的再三逼问下，师弟终于承认，妹妹临毕业这段时间状态很消沉，昨晚刚挨了自己一顿责罚。
我毫不留情的把师弟训了一顿，怎么能对女孩子动手呢，师弟却不认错，只说妹妹这半年坚决不在家学习，孤身来到一座陌生的城，家里多少有些担心。所以请求我照应一下，关注一下她的状态，也多监督她的学习。
小松子的学校，恰好离我单位不远，她又乖又怂的神情，分外惹人怜惜。于是我爽快的答应了。
师弟满脸感激，“我妹妹如果不听话，师父直接收拾她就行，狠狠揍几次，她就老实了。”
我“砰”地敲了一下师弟的脑袋，嗔怪道，“为师最失败之处，莫过于没教会你怜香惜玉。”
事实上，师弟是对的。在我答应照顾小松子的第二个星期，就没忍住请了她一顿竹笋炒肉。
师弟离开后，我带小松子回到住处，一路上她走的一瘸一拐，我在心底把师弟批斗了千百遍。回去我让她脱掉裤子趴在床上，待我从厨房取了药过来，竟见她趴在那哭的全身发抖，边哭边求饶，“师父我错了，求您别打。”
这孩子，我是准备给她上药，她却误以为我要再打她一顿。
我撩起她的衣摆，尽管早有心理准备，但眼前小屁股的伤情，还是给我不小的惊吓。大面积的红肿，有几处甚至紫黑淤青。
我用酒精棉片蘸了药，轻轻涂在她的伤处，她疼的一抽一抽的，手指紧紧拽着被单，强忍着不叫出声。
我尽量将手上动作放轻柔，心疼之余，严肃的问她为什么挨打，她也不支吾，老老实实交代，考研没考上，毕业不知想做什么，整天怨艾消沉，没有付出改变现状的努力。
“啪”，手下的轻抚换作重重一巴掌，“啊”，她疼的发抖，声音带了哭腔。我赶忙轻拍她的后背，柔声抚慰，许久她才平静下来。
我怕控制不住情绪打她，没再问下去。小松子现在，宛若一只受伤受惊的小猫，缩在被子里啜泣。我想等她伤好些了，再找她严肃的谈谈。
第二天清早，我要上班，就顺路送她回学校了。我跟她约定，这几天抓紧调整状态，想清楚轻重缓急，该做什么，怎么做，下周五来我家，我要和她好好谈谈。
又是忙翻天的一个星期，我以为她经过师弟这一顿揍，应该会有所清醒与改正。哦不，如果小松子也称我师父的话，那该是她师兄了。有这样一位严厉师兄唱红脸，我作为师父，在她挨收拾之后，和风细雨地批评几句，再安慰一番，唱白脸就好啦。
可是她周五的表现，真是令我无比失望，焦急与愤怒。我顾不上她身上伤还未痊愈，又重重地揍了她一顿。
这是我第一次打人，还是对一个小妹妹动真格。动手时心情嘛，像极了老师收拾学生，家长教训孩子，满满的怒其不争。
或许这就是“一日为师，终生为父。”
那天上午十点，我打了三遍电话小松子才接听，这我倒是不生气，专注地忙于学习，值得鼓励。但电话那端她声音迷迷糊糊的，问她刚才在做什么，为什么不接电话，也支支吾吾讲不出。
我尽量心平气和地，问她是不是逃课玩去了，“师父我没有。”她先是拼命否认，许久才小声认错道，“我不该在学习时，又睡着了。”
一个“又”字令我一阵火大，冲她呵斥道，“不想学给我滚回家去，不要浪费名额和学费。”
“师父，我…”小松子声音颤抖起来。
“中午来找我，我给你治好学习睡觉这毛病。”我没给她求饶和解释的机会，直接挂了电话。
十一点多我回到家，小松子还没下课，“该怎样纠正她这些不良学习习惯呢？”我在屋子里一圈圈踱步，思量着师弟“揍一顿就乖”的评价，目光忽然落到墙角裁衣服的竹尺上。我试着打了下手心，还挺疼的。可是，真的只能打了吗，会有效果吗？
咚咚，怯怯的敲门声，“师父”，小松子一进门，就低着头不敢看我。
“到书房来，墙角站好。”
她乖乖照做，面壁思过，我拎着竹尺站在她身后。
“我先不问你是哪些原因导致考研失败，也先不管你为什么有那些消极想法，今天我们就来探讨一点，为什么你一学习就想睡觉，而且放纵自己睡了。”
“师父，我…”
“你今天少不了挨一顿狠揍，”从门口走到书房这段路，我注意到她不再一瘸一拐了，看来伤好了不少，才下决心给她好好“立规矩”。
“到墙边站好，把你学习睡觉的原因全列出来。”我递给她一张纸和笔。
不一会儿，小松子便将纸交给我，字迹清秀地写了六七条。我大致看了下，她总结的清晰、简洁而全面，想必文字功底不错。
“转过去，趴好。”
小松子迟疑了一下，转过头求助似的望向我，眼神怯怯的，足以使我心软到融化。
她摆好受罚姿势，小屁股瑟缩地撅起，只待我恨铁不成钢的戒尺重重落下。
“一共六条，我一条条来罚。”
“第一，背书时没有写写画画，只盯着书看。你上学十多年了，这种方式效率不高且会走神，不会不知道吧。”
“知道。”她小声答。
“那为什么不照做？是懒的拿笔，还是根本没想动脑背书？”
“我…”，她不敢辩驳，低头贴紧冰冷的墙，逆来顺受的模样。
“第二，学习心不静，不专注，常胡思乱想，眉毛胡子一把抓。你现在有哪些备考计划？”
“考研，考公。”
“你是怎么规划的？”
“我…先考公，不成就考研，十一月还可以报国考，应该…总有一条退路走得通。”
“退路”一词，再次惹怒了我，“想法这么多，你能兼顾吗？”
“破釜沉舟，百二秦关终属楚。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。你不是奉这句话为座右铭吗，不是经常讲追求风险溢价，趁年轻拼一次最好吗？怎么表里不一呀。”
小松子怔住了，她一定想不到，决定照顾好她那天，我把她的朋友圈、空间、微博都看了一遍。小姑娘动态不少，但大多悲观，能感觉到她对现状不满，对自己较为苛责，但始终未采取有效的行动去改变。
我懂她心中的焦虑、怀疑与负罪感，听师弟讲，她从小性格争强好胜，上学一路顺风顺水，一时承受不住考研失败与初恋分手的打击，自怨自艾，也在情理之中。但因过度不自信，不敢放手追求自己值得的美好；或以假装坚强的外壳封闭自己，始终解不开心结，以致影响了全力以赴的学习，理应受一次最严厉的惩罚。
“可是师父…我准备了那么久，还考的很差，二战还是没有把握，也缺乏勇气呀。”
“你到底想考研还是考公，想清楚了吗？”
“都行。”
“那你讲一下准备考公和考研的进度。”
“考公，月初就报名了，还没开始看书做题。考研，三月份开始听课，考试分析看过三四轮了，但毕业论文忙了一阵，进度也落下挺多。”
“省考报名了，为什么没开始备考？非要拖到最后一星期？你来寄宿学校有大半个月了，每天都在干什么？”
“师父，我...”小松子声音里满是委屈，“先是生病，回家待了近十天，然后都在看考研。”
“你这学习状态，持续多久了？这段时间，有哪些学习成果？”
“嗯，师父我错了...学习时睡着和开小差这个错，去年考研也出现好多次了，成果...考试分析又看了一轮，专业课整理了几十页笔记。”
“啪，啪，啪”，竹尺无情地鞭笞着小松子，我的心也被揪疼了。
“这一条，我揍你的理由有三，一是知错不改，二是备考拖延，三是用心不专。你认不认罚？”
“师父，我认。”
又是几十下打完，“第三条，缺少计划，缺乏时间观念、紧迫感。”
我用竹尺轻点小松子的屁股，“你知道紧迫感的来源是什么吗？”
“没有余地。”
“啪”，我手中戒尺重重落下，她的回答一语中的到令我惊叹，有如此清醒深刻的认识，却明知故犯，该打。
“那你自己检讨，为什么缺乏紧迫感？”
小松子想必平时没少被师弟罚写检讨，很快就组织好了语言。
“一方面考试时间未临近，总以为时间充足，就纵容拖延；另一方面，可选退路太多，做着这个想着那个，都没有逼自己全力以赴。”
“对，你留给自己这么多余地，很大程度上是因为不自信，害怕最想要的没有成功，就以向生活妥协的方式，安慰自己还有很多选择，向外界证明你并不是能力不够，并非输得一败涂地。”
这也是我翻看小松子的动态，最深的印象之一。
“我问你，如果考研、考公都上岸了，你会怎么选？”
我记得小松子动态里提过，想考人民大学，尽管她的理由令我气不打一处来，为向前男友证明，他考不上的学校她能考上。但若真考上了人大法学，于她也是塞翁失马，焉知非福，会有更好的人生选择。
“我会读研。”她的回答果然意料之中。
“可是，师父，考研竞争真的激烈，我又不甘心报差一些的院校，所以我必须考虑好失败的下场。”
“下场一词有些夸张了，虽然我不能云淡风轻地劝你，考不上再来一年就好，但不至于一次考试失利就走投无路，一蹶不振。”
“师父，如果我把鸡蛋放在同一个篮子，会感到更大的焦虑与压力。不如多一些选择，能给我安全感。”
我不自主地放下戒尺，唤她转身来站到我面前。
“小松子，我不能左右你的选择，但我希望你想清楚，为什么渴望读研，却还计划参加公考。若是仅仅作为退路，不但不会使你安心，反倒会扰乱军心，就好比你现在的学习状态。”
“以你的能力，全力以赴、全神贯注地拼一年，上岸是没问题的。你写的考研检讨我看了，你最大的问题出在心态上，但不是你所讲的，因前期复习不充分，导致后期情绪不稳定，没有做好临阵磨枪环节。”
“而是从三月你决定考研起，就一直没有排除杂念，想法不专一，又过度在意别人看法。至于那些偷懒与不良学习习惯，只是心态问题的表面投射。”
小松子低着头，老老实实挨训。或许是没了戒尺落在屁股上的恐惧，她神情放松了许多。
“当然，如果你不想承担二战考研的风险，选择你认为稳妥的考公路，我也支持你。那你要回答我，为什么还有不到一个月省考就考试了，你还在气定神闲地学习考研？”
“是拖延，还是逃避？”她答不出。
“第四条，没有认清学习基础与能力，盲目自大。这就是原因，你写下来了，但不愿亲口承认。”
小松子脸红了。
“缺乏自信又盲目自大，人果然是一个矛盾体。在你看来，考公比考研简单无数倍，你以为像当年考教师资格证一样，考前一星期背几道题，就能蒙混过关。”
“你以为申论和行测，这些文科或常识的东西，跟你学不会的理工科相比，难度不值一提。你甚至想通过边学边玩、裸考过关，来作为一种炫耀。”
“师父，我没有。”她摇头。
“无知才会自大，每年有那么多人，在职甚至脱产备考八九个月，笔记题目做了厚厚一摞，才能考上公务员。现在我问你，考研靠突击能上岸吗，你一定回答不能，因为你经历过。但考公你没经历过，你的所谓真理，没有实践检验，所以不要过于轻敌。”
“你自己好好想想我分析的第三四条，想明白了，承认错了，就去墙边趴好。”
我走出书房，留给她一段独处的时间。
五分钟过去，我看到她已经静静趴在墙边了。
“五十下，会比较重，好好受着。”
“啪，啪…”我使出十二分力度，朝着这疼的发抖却坚定撅好的小屁股，狠狠地敲。
小松子没有哭也没有求饶，瑟瑟发抖的样子，太惹人心疼了。
我本意是试探一下她承受疼痛的极限，毕竟这样教训才深刻。但凡她挡了、躲了、求饶了，我都会轻下手。但她竟假装坚强地咬牙默默承受，一时让我忘了控制力度。
打完，她趴在墙边许久，才平复全身的发抖，我轻声唤她，也埋着头不应答。
我追悔莫及，从背后轻轻将她揽入怀。
“师父，我知错了，我不敢了。”
小松子显然被我打怕了，但惩罚还未结束。
“第五条，晚上习惯熬夜，影响次日状态。对此你怎么解释？熬夜玩手机，还是学习？”
“有时候11点下晚自习，回去收拾一下，看看手机，就半夜了。”
“你一般看多久手机，都看什么？”
“不到一小时，刷几道数独，看看群，回一下私聊消息，然后微博上打个卡。有时周末，会看电影或电子书，可能就凌晨三四点了。”
这并不过分，她毕业后几乎自我封闭了，把高中、大学同学的群和朋友圈都屏蔽了。我倒希望她多敞开心扉和同龄人聊聊，有助于改善心态，尽快渡过低谷。
“你是因为焦虑、陷入负面情绪或胡思乱想而失眠？”
“嗯嗯”，她点头如啄米。
我稍稍放下心来，还是个不熬夜玩手机的乖宝宝。归根结底，她还是心态问题没有解决，这着急不得，我前面苦口婆心讲了那么多，还是得她领会与认同，继而行动上做出改变。我原想带她制定一下学习计划，然后定期检查督促，但她需要一段时间考虑考研还是考公，只好过一阵再谈了。
“过来趴床上，我给你揉揉屁股。”
惩罚结束，我多想立即从“严厉师父”变身“温柔姐姐”，给小松子擦药揉伤。她却有些抗拒在我面前脱掉裤子。我轻声问她恨不恨我，她摇头，眼眸里盛满无助与畏惧。我还是给她揉了好久，百般叮咛她回去用冰块和热毛巾敷伤处，然后把她送回了学校。
小松子还是争气的。三天后她主动来找我，说要全心全意准备省考笔试，应该不会选择考研这条路了。我有些惋惜，但尊重她的选择。
她还汇报了学习计划，三周时间，每天学习十小时以上。她已经备齐了公共课、专业课的两大本教材，三本真题、模拟题，两大本公共课题库。
“你准备如何开展呢？”
“师父，我大致看了两门课的考试内容，公共课考党史、政治、法律、百科常识和行政能力测试；专业课主要是高数、线代和大学物理。”
“政治我去年考研学过，法律今年跨考也学过，百科和行测，参照公务员考试经验，是要大量做题，积累知识与技巧，然后提速。我感觉公共课，不需要看教材了，直接分专题刷题，然后做真题和模拟题各五套。专业课数学占分值少，我可以靠考研的底子，物理就要重点复习，看两三遍教材，再刷完五套模拟题。”
“那你这时间紧任务重，多少分上岸会比较稳妥呀？”
小松子切实可行的计划，令我很是欣慰。
“我目标是150分。”
“有哪些需要我帮忙的吗？”
“嗯”，她沉默了一会儿，“师父，我自制力不好，学习时怕管不住自己，不能按时完成计划。”
她怯怯地望着我，又深深地低下头。
想到上次我罚她那么重，她还坚定地求助于我的监督，我忽然感到责任重大。或许这就是作为“师父”，带徒弟学习进步的责任吧，既然她有此等决心，我相信她必能自己管好学习，但又想“立下马威”敲打她一下。
“把墙角戒尺拿过来。”
小松子双手捧着戒尺，毕恭毕敬地站在我面前。
“我来监督，那你若完不成计划，可逃不过挨打。你想好了？”
“嗯，若我不好好备考，请师父责罚。”
我接过戒尺，“手伸出来，先给你点教训。”
望着她委屈顺从的眼神，与毅然决然伸平的手，我一时不忍心打下去。
我收回戒尺，“好了放下吧，你没有错，我是不会罚你的。先吓一吓你，以后敢完不成学习任务，我就不客气了。”
“嗯嗯”，她竟有些受宠若惊。
八月因为本单位任务需要，我被召回了北京。临走前我没有打扰小松子，只是在列车发动时，微信发给她一段话。
“我不能陪你到上考场了，我不在的日子里，你要好好学习。虽然接触时间不长，但我知道你很优秀，有想法有上进心，只是一时没走出失败的阴霾。这一个月，先放下顾虑全力拼一把，学习烦了累了，允许偶尔偷懒，但不要忘记使命。心情不好或有什么事情，随时可以给我打电话，师父一直陪着你。”
不知小松子对我的辞别有何反应，直到23号她考完笔试，我都没有抽出哪怕一小时时间，和她好好聊一次。期间她给我打过一次电话，是一个黄昏时刻。
“师父，我最近压力好大。”
“怎么了，小松子？说来听听。”当时我刚结束一个24小时值班，困得眼睛都睁不开，但一听到她心情不好，还是瞬间打起了精神。
“师父，我之前高估了自己的数理基础，也可能是畏难吧，专业课放到后面准备，只留了不到十天。现在我公共课稳定在75分，但专业课一做题，感觉什么都不会，考试要求专业课不过60一票否决的，我该怎么办呀。”
“你前段时间，都做了哪些准备？”
“大部分时间刷公共课题库，一本练习，一本测试，正确率都挺高，错题也都回顾了。专业课教材零零散散看完了一遍，物理知识点真的好多呀，看一遍都似懂非懂，更记不住，也不会做题运用了。”
“你都是怎么做题的？”
“专业课题少，我只买到五份模拟题，还没开始做呢。我想再系统、连贯地看一轮教材。”
还有不到一周考试，小松子的进度，果然令人担忧。
“你现在除了压力大，还有没有其他情绪？身体和学习状态怎么样？”
“呜呜…师父我原以为，我真的能淡定地把公考看作退路，但当我投入时间精力去学了，就不想失败，不想竹篮打水一场空。如果这回再考不上，我想我一定会沉浸在没有尽早准备的悔恨之中，难以释怀，对后面的考试，就更没信心了。”
这也正是我担心且最不愿看见的。
“师父，我这几天每次进教室，都感到忧愁，缺乏斗志，就经常想起去年考研，男朋友带我学习的日子。虽然他也不在身边，但疲惫时和他聊聊天，讨论一下进度或请教几个问题，他的每一句小小鼓励，都能使我重获动力。可惜，我俩分开了，我现在累了就只好听听歌，可听着听着就会想到他。”
“我歌单里只有两首歌，《紫禁》和《人间忽晚》。《紫禁》是描写我心之所向的北京，能燃起我一点斗志，但这也是他推荐的歌，他所在的城。《人间忽晚》是我刚分手那阵，代入感特别强的一首歌，打开音乐软件时，我甚至会不由自主地播放它，然后就…影响学习的心情。”
“感觉自己情绪特别脆弱，这段时间着急上火，经常牙龈出血，满嘴苦涩，就开始自怨自艾。晚上吃完饭回教室，都忍不住沉思往事立斜阳，苍茫暮色与洁白灯光相映照，都会让我感慨好久。”
“我甚至想，趁考完试的七夕，挽回我们的感情。我要好好准备考试，自信地向他证明，我不菜，我在努力变强，有资格追求，也配得上世间一切美好。”
唉，我在电话那端轻声叹气。这小松子才几天没督促，心态又回去了。
“小松子，你不要胡思乱想。考试是你自己的事情。”
我并不想训斥她，但或许是过于生气，我的声音有些冰冷严厉。上一次她深陷胡思乱想中走不出，我是用戒尺教育的她，这一次她快考试了，我不忍心以语言暴力打击她，就琢磨着说些什么，以点醒梦中人。
“师父，你不要生气。”敏感的小松子，显然捕捉到了我声音里传达的讯息。“师父请放心，每次有这些想法时，我都会逼自己压下去，然后赶紧回归学习状态。每天的学习时间与计划，我都能保证的。只是有时候深夜入睡前，我会忍不住想到这些。”
小松子的声音低了下去，我的心揪了起来。
异乡清宵，寒夜梦回的小松子，对悲伤过往念念于心，还能安然睡去吗？
想想也可以理解，初恋最是印象深刻。许多人失恋，会哭上三四个月，甚至三四年都无法释怀，有那么多伤感的情歌，唱着他们的心事。而我家小松子，分手正值论文答辩期，来不及宣泄，来不及整理心情，还要在外人前掩饰悲伤。
尔后毕业、离校、辞别，来到这座陌生的城，这段时期于她，要断舍离，要卧薪尝胆，要磨砺强大的内心，积聚盛放的力量。
“小松子你记住，余下一周赶紧把专业课题弄懂学会，不要想那些有的没的。”
“师父，我错了。我不应该因为这些乱七八糟的想法，影响备考心情，更不应该放松了专业课学习。我…请师父责罚。”
“小松子，你能把内心真实想法告诉我，一是出于对我的信任，二是出于情绪宣泄的需要。”
“所以我不罚你，我相信你能自己调整好。但是，若你任由这种状态持续下去，并最终导致没考上，错过了这个很好的就业机会，那等考试成绩下来，我一定不轻饶你。”
“到那地步，即使我不罚你，估计你也不会原谅自己。”我义正严词地教育她。
“嗯嗯，师父放心。”
直到笔试结束、出分、面试等流程走完，我都没再过问那最后一星期，她是怎么撑过来的。10月底公布成绩，她考得很好，领先第二名近40分，公共课正常发挥，79分；所担忧的专业课，也拿到了74分。
面试她听从我的建议，报了机构的线下课，除充分练习了结构化问答外，她还细致地总结、模拟了专业知识的问答。12月录用名单公示，她毫无悬念地上岸，虽早在意料之中，她还是兴奋的一夜未眠。
“笔试出分前夜，我也紧张的一夜没睡。我看完了一部小说，《摆渡人》。师父，我感觉你就像我的崔斯坦，一路指点与保护我，为我摆渡过低谷与河流。”
当然我知道，这一切收获，都离不开她自己的努力。后来我在她的2020年终总结中，看到了她对这个夏天的描述。从毕业离校之初的多愁善感，日日吟诗，抒发与古人的“共情”；到七月生日祝词，“四面楚歌，歧路安在”与“九死不悔，百折不回”的挣扎；再到九月，她告诉我，寒夜梦回里，不再是对过往的怨艾，而化作了对未来的憧憬。
我也了解到，那最后一星期，她凌晨五点就去教室做题，五套试卷，近400道数学、物理选择题，全部不看答案，只允许自己翻教材，然后独立思考每一道题，总结运用解法、公式、知识点。一套题可能做上四五小时之久，做完对答案判卷，再一道道复盘错题。一天十几小时，啃完两套专业课题，晚上再拿出2小时，做一套公共课保持状态。
她还结合教材和模拟题，总结了几十页笔记，并在考试当天，提前3小时赶到考场，安安静静地坐在马路边梧桐树下，看书背题，甚至中午都没休息。
那一天骄阳似火，蝉声满夏，她的心却是满足与沉静的。
笔试考完第二日是七夕，我问小松子是否还记得，那个她曾经对我哭诉的想法，“趁七夕挽回这段草草结局的感情”。她有些难为情地告诉我，她没等到七夕这天，就已尝试表露心迹，对方婉拒之。她望着自己字斟句酌发出的消息，与对方简短直白的回应，心中忽然一片澄澈，与其纠结、执念、藕断丝连，未若放手、释然、相忘江湖。
于是七夕，她心静如水，为每一位秀恩爱的朋友送上祝愿，然后转了那首给予她精神力量的《紫禁》，表白了北京城。
我万分欣慰于小松子的改变与成功，也惊喜地获悉，她的新单位正巧在我单位附近，恰也是同行。
如果她愿意，我也非常愿意继续做她亦师亦友的同行者，携手走过风吟初春、蝉声满夏、花月中秋、落雪寒江，陪她长大，遇见更好的彼此。
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