各位亲爱的小伙伴们,小编又来为您签到送祝福,今天要讲的是中学生心理测试书籍,中学生心理测试书籍有哪些,请大家一定要专心听讲哦。
本文目录
一、有哪些适合中学生的心理健康测试题
(共11小题)每个人身上都有优点和缺点,正如一个硬币有正反两面一样。而在认识别人或者自己时,人们却常常一面倒地只看到优点或者缺点,但这是不客观的。赶快完成以下的测验,一次过透视你的优缺点!
1、若要帮妈妈做家务,你会选择做哪一样?
2、与朋友一起看VCD,一般会选择去谁家?
3、若向喜欢的人表白,你会用什么方式?
A、以ICQ、E-Mail或书信告白——7
4、有异性向你表白,你会先告诉谁?
6、如果有人说黄色笑话,你有什么反应?
8、买衣服不知该挑哪一件时,你会问谁的意见?
9、对你来说,下面哪一样东西比较重要?
11、若和家人去旅行,你会去哪里?
优点:温柔是你的一大魅力,你对任何人都十分亲切,所以大家都很喜欢你,而你也乐于助人,看到别人有困难一定不会袖手旁观。
缺点:爱哭的你感情十分丰富,一点小事都会令你大哭一场,看书、看电影更是你尽情流泪的时候。
优点:你是朋友、同事的顾问和智囊,只要一遇到问题,他们一定会第一个想起你。很多时候你都会提出中肯的意见,朋友们视你如良师益友。
缺点:你有时会很慌乱,又有马虎的一面,不过这些都是在一些小事上,要不大家怎会让你当顾问呢?
优点:你是大家的开心果,任何时候都是话题多多、快乐无比,脸上常常挂着阳光般的灿烂笑容。
缺点:你的弱点是没有耐性,对人对事总是三分钟热度,很快就会厌倦,做事也容易半途而废。
优点:努力、认真是你的最大优点和魅力,做任何事情你都会全力以赴做到最好,绝不会半途而废,而且你做任何事都有好成绩,因此常常成为别人的偶像。
缺点:罗嗦是你的缺点,如果你要解释什么,一定会长篇大论、滔滔不绝,像老太太一样长气
二、求适合中学生心理测试题!
说明:下面有50道题,每道题有3个备选项,请根据自己的实际情况选择,每题只能选择一种结果。
1.喜欢用笔勾出过记下阅读中不懂的地方。
2.经常阅读与自己学习无直接关系的书籍。
3.在观察或思考时,重视自己的看法。而且在遇到问题时,对自己的看法很有信心。
4.在对老师将要讲的课会做很充分的预习,并且会预先做一些练习。
5.遇到问题,我喜欢和同学一起讨论。
6.为更好地理解老师讲的课程,我会对笔记等内容归纳成太哦问或图表。
7.听老师讲解问题时,眼睛注视着老师。
9.对于学习中的要点,我会很注意归纳并写出来。
10.我不经常查阅字典、手册等工具书。
11.我对作业和考试中的错误会进行修改,并根据试卷分析自己错误的原因。
12.我认为重要的内容,就格外注意听讲和理解。
13.阅读中若有不懂的地方,非弄懂不可。
14.在学习的时候会经常联系其他学科内容进行学习。
15.在动笔解题以前,先做全面的审题,有了设想后,才去解题。
16.阅读中认为重要的或需要记住的地方就划上线或做上记号。
17.经常向老师或他人请教不懂的问题。
18.喜欢讨论学习中遇到的问题。
19.我很注意别人好的学习方法,并努力学会。
20.对需要记牢的公式、定理等反复进行记忆。
21.经常观察实物或参考有关资料对其进行学习。
24.如果实在不能独立解出习题,就看了答案再做。
25.我经常制定学习计划,但不一定按照计划来做。
26.在重要考试的前几天,我就坐立不安了。
27.我每天早上都会吃饭而且早餐很有营养。
29.在考试前,我感到烦躁,脾气变坏。
30.在紧张的温课期间,常会想到:这次考试要是得到低分数怎么办?
31.越临近考试,上课时我的注意力就越难集中。
32.一想到马上就要考试了,参加任何文娱活动都感到没劲。
33.在考试前,我常做关于考试的梦。
34.到了考试那天,我就不安起来。
35.当听到开始考试的铃声响了,我的心马上紧张地急跳起来。
36.遇到重要考试,我的脑子就变得比平时迟钝。
37.看到考试题目越多、越难,我就越感到不安。
38.一遇到很难的考试,我却担心自己会不及格。
39.在紧张的考试中,我却会想些与考试武官的事情,注意力集中不起来。
40.在考试时,我会紧张得连平时记得滚瓜烂熟的知识一点也回忆不起来。
41.考试中,我想上厕所的念头比平时多些。
43.在考试时,我紧张得手发僵,写字不流畅。
44.考试时,我经常会看错题目。
45.在进行重要的考试时,我的头就会痛起来。
46.发现剩下的时间来不及做完考题,我就急得手足无措,浑身大汗。
47.如果我考个不满意的分数,就不想看卷子。
48.在考试后,经常发展有的题目自己虽然懂却没答对。
49.在考试中,有时我会沉迷在空想之中,一时忘了自己是在考试。
50.要是不进行考试,我就能学到更多的知识。
以下是有分值的结果,只要你的选择与下列结果吻合,可以得1分。请对照你的选择统计你的得分。
结果为A,分值为1分的题目编号是:1.2.3.4.5.6.7.8.9.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.27.
结果为B,分值为1分的题目编号为:无。
结果为C,分值为1分的题目编号为:10.24.25.26.28.50.
以下是有分值的结果,只要你的选择与下列结果吻合,可以得1分。请对照你的选择统计你的得分。
结果为A,分值为1分的题目编号是:1.2.3.4.5.6.7.8.9.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.27.
结果为B,分值为1分的题目编号为:无。
结果为C,分值为1分的题目编号为:10.24.25.26.28.50.
第一部分的分值若高于20分,说明你的学习方法还是比较理想的。这一部分主要是针对学习方法的测试,比如孩子是否善于总结对知识的掌握是否扎实,学习是否主动自觉,对知识的涉猎是否广泛,等等。总之,包罗了在学习方法上的各个方面。所谓“尺有所短,寸有所长”,学习就是一个不断取长补短的过程,在某个方法上掌握得出色,不代表其他的地方做得都是完美的。因此如果你的成绩一直比较理想,很可能得益于你所掌握的知识适合自己并且有正确学习方法。在以后的日子里,你不仅要继续保持,还要继续发挥学习中的积极主动性,在新的学科和新的知识点中,不断归纳总结,不断发现新的方法,千万不要因为取得的成绩而骄傲自满。如果在这部分的某些题目中没有得到比较好的分数,很可能说明你在某个环节上做得不好或者做得还不够到位,对于这样的题目,你需要考虑一下其目的是检测你的哪一个学习环节,是上课听讲,还是回家做作业,或者是考试复习等。总之,每一个学习环节都有其重要的作用。检测和考试的目的是一样的,结果并不是最重要的,从这个过程中发现问题才是我们的目的。如果你这部分的成绩很好,但自己在学校考试中的表现一直不好,就说明你的问题并非出在方法上,也许是学习态度或学习品质出了问题。若低于此分数,则说明还有些地方没做好,需要如何改进等。
第二部分的分值若高于23分,说明你在考试中的心理素质是比较好的。心理素质对考试成绩会有一定的影响,但绝不是决定性因素。我们重视心理素质,因为以后走上工作岗位,拥有良好的心理素质对每个人来说都是非常重要的。否则,因为心理素质太差而影响了考试成绩,相信无论是学生、家长还是老师都会感到非常遗憾,非常可惜的。如果测试结果表明心理素质全无问题,那么下次考试就不会把问题全部归结为紧张啊,难受啊等问题了。若低于此分数,就要注意分析自己的原因,可以根据之前我们提出的几点建议,来提高自己的心理素质。总之,我们既不要过分夸大心理问题的作用,也不要忽视它。保证在进入考场之前,方方面面上都做好了充足的准备。
三、中国中学生心理健康量表及评分标准
中国中学生心理健康量表及评分标准共有 60个项目,每个题目后边都有五个等级供你选择。分别按照程度的高低 1、2、3、 4、5表示。
一、智力发展正常,在智力测验中正常智力的范围为:85分—115分;
二、心理特点、行为方式符合学生的角色身份;
三、自尊、自信,有正确的自我观念,能了解自我,并悦纳自我,能体验自我存在的价值;
五、能与同学、老师和亲友保持良好人际关系,乐于交往,尊重友谊;
六、情绪稳定乐观,能适度地表达和控制情绪,保持良好的情绪状态;
七、面对挫折和失败有较高的承受力,有克服困难的恒心和毅力,对自己的行为负责;
九、热爱生活、热爱集体,有现实的人生目标和社会责任感;
十、能面对现实并以积极的态度适应环境,个人的目标与行为经过努力能与社会、学校的要求基本一致,能识别并抵制不良的社会影响。
目前用于心理测量的各种心理测验验和心理量表二三百个。但是临床上和心理咨询工作中常用的只有一二十多种,但是这些常用量表中许多不对非专业人员公开。
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