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一、为什么 不要随意测试孩子智商
总体来说测智商比较复杂，网上那些测试题目和名人智商都是娱乐玩的，没有科学依据。哈佛女孩刘亦婷三岁智商184，是吹牛吹出来的，请不要相信。事实上我仔细阅读她的事迹和分析了她的谈话，我的估计是她的智商在110左右，和普通人差不多。（这个估计不太确，但她的智商绝对不可能超过120）
测智商的方法很多，有观察法、作品分析法、访谈法、个案法、测验法等。其中以测验法最为准确。测智商要去或者找相关的心理测试人员才能测，网上的方法和自己测的纯属扯淡，不足以为信。正规的智力测验有：比内-西蒙智力测验、斯坦福-比内智力测验、韦克斯勒智力测验（又分儿童版和成人版）、瑞文推理测验等。每种测验都有一定的评分标准，去测就行了。最好是6岁以后再去测，年龄太小有的小孩害羞，测得不准。当然你要给1岁左右的宝宝测的话，只能去了，俺也不会。
当然如果不去，等你小孩上小学，也可以判断你小孩是不是智力超常。我给你几个智力超常儿童的行为标准吧。
2、宁愿与成人而不愿与同龄人在一起
小孩在自然的状态下行为能符合以上23条中的18条及其以上大概就智力超常了。
还有请家长别太在意小孩的智商，智商和人的成功没有必然的联系，它只能说明一个人的聪明程度。即使是学习文化知识，只要智商在100左右，也绝对够用了。这里我还可以给你透露个秘密，高考状元的智商按韦克斯勒成人智力量表测的也就110左右，上120的很少（罪过呀，原来高考状元几乎都不是天才），130以上才叫高智商。棋艺和科研才对智商有一定的要求。
要开发宝宝智力的话，我个人建议平时家长多抽出时间和宝宝在一起，多和宝宝说话，多让宝宝活动、玩玩具。能说话了可以出一些难度适当的题目让宝宝思考（如脑筋急转弯等），但不要强要求宝宝回答。在饮食方面，多让宝宝吃鱼喝豆浆。而且宝宝的智力从出生到读大学都在发展，构建一个良好的家庭环境也是十分重要的。
二、有必要给小朋友测智商吗
1、心理和教育学家认为，没有必要为普通儿童测智商。因为在学习和生活中表现都很正常甚至出色的儿童，其智商一般都没有问题。给一个智力出众的儿童测智商反而可能带来负面影响，多数家长会在人前炫耀孩子智力出众，平时学习踏实的孩子也可能产生这样的想法：我这么聪明，还有必要努力学习吗?
2、那么，什么样的儿童需要测智商呢?专家建议：有过或怀疑有脑损伤(比如母亲在孕期吃过有损胎儿大脑发育的药物，生产时新生儿发生过窒息、颅内出血，儿童受过脑外伤等)、孩子解决问题思路慢、反应迟钝，总之被怀疑大脑有问题的儿童需做智商测试，以便及早发现问题，及早采取必要措施。另外，学习成绩差，且不论怎样努力都很难考出好成绩的儿童可做智商测试，以排除智力因素对学习的影响。虽然纯粹因智商落后导致学习成绩差的情况只占极少数，但这种检测还是有必要的。如果一个小学五年级的孩子，智力只相当于三年级孩子的水平，那他无疑会出现学习困难。通过智商测试，可找出他在语言或操作的哪一方面落后，以便有的放矢地帮助孩子改善或提高智力。
3、对于测评结果，我们应科学地看待。不能过分迷信智商，认为智商正常或超常就完全没有问题了，就可以沾沾自喜了。其实，即便在智商超常的儿童中也仍然有相当一部分学习困难、学习成绩差。同时也不能认为智商落后就完全没有希望了，尤其不能把智商落后儿童当成“痴呆儿”，更不能因此就认定这个儿童一辈子都是个笨人。因为任何一种智商测试都是有一定的范围的，目前常采用的智商测试主要涉及抽象思维和逻辑思维，考察的只是语言和操作能力，这两种能力落后的儿童，未必其他能力也落后，也可能在智商测试未考察到的其他方面有突出的表现，例如有的有超常的记忆力，有的有惊人的绘画和音乐天赋。而且，一个人的智力还受后天教育、家庭环境等诸多因素的影响，现在智力落后的儿童，经过某些特殊教育方式和有针对性的补救措施，使智力得到改善也不是完全不可能。对于智力落后儿童更需有爱心，任何嫌弃或看不起他们的做法，都会使智力落后儿童受到伤害。当然，大部分儿童属于智力正常儿童，既不超常，也不落后。我们没有必要把智商看得过于神秘，也不必一心盼着能测出个“超常儿”来，让儿童不背思想包袱，身心健康地成长不是更好?
三、为什么有些人爱做心理测试
1、在说喜欢做心理测试的之前先说说要想算卦的的人。
2、天天忙的睡觉都需要挤时间的人不算卦，算卦的人有充足的休闲时间
3、算卦的人是处于茫然决择纠结的情况下想让人指点迷津或得到一丝安慰
4、算卦的人或是在灾难重重的重压下失去了希望的信念，想通过算卦找点希望
5、算卦的人或者自觉做了亏心事，心理惶恐不安，想通过算卦心安理得的消灾解难
6、算卦的人还有一种虚荣似的想让算卦之人说点奉承话，看您天庭饱满，地阁方圆大富大贵之命啊！明知是奉承，虚荣心得到空前满足。先生真入神人也
7、喜欢做心理测试的人有的和算卦之人心理类似，喜欢做心理测试的有以下心里：
8、严重的心里不自信，测试一下自我的智商
9、对生活和自己的能力产生怀疑，测试一下是否心里真有问题
10、自己感到很无力面对社会和无法适应生活，测试一下看能否找到根本原因
11、无所事事，心中无聊，来个小测试自己哄着自己玩一会儿
12、可能喜欢做心里测试的人还有渴望被理解，关爱，关心，关怀的心理
13、喜欢做心理测试的人有想逃避生活责任又心里不甘
14、一家之言，用语不专，津供娱乐，错字连篇，看看算了，请误认真
15、生活在当代高节奏的社会中，每个所承受来自各方面的压力也越来越大。当我们还是学生的时候，学习任务繁重，还有不同的兴趣班，留给自己放松的时间很少。来自学习的压力，如果不能很好的释放，很有可能会出现心理问题，现在临床上也很常见各个阶段的学生因为心理问题而就诊的。
16、长大后，步入社会。来自生活上的财米油盐酱醋茶，还有来自工作上压力，往往弄得身心俱疲，有时候感觉呼吸都困难。长期压抑的生活，也有很大几率造成心理问题。
17、所以，定期做一些心理测试，关注自己的心理健康，是很有必要的。就像我们每年都要做一次体检一样，早发现，早预防，早治疗，早康复。
18、心理测试其实也是自己内心的心理暗示，有时候你遇到不顺心不如意的事情的时候，是不是经常会做一些测试，是不是经常会做一些无聊到不行的测试，以慰藉心灵，这是一种暗示，说的很直白一点就是给自己找一个理由，找一个希望之火，这样很多事情在坚持做下去起码有一些动力，不要随意小看这些心理测试
19、爱做心里测试的人，只是寻找一种借口，想更加的自我肯定某个人或者某件事！其实他内心深处，对待某件事某个人的看法已经成型了
20、了解自己的倾向，人都有自我意识，而要有自我意识的一个途径就是了解自己。
21、心理测验其实在心理学上是测验法的范畴，测验法就是通过各种设定好的题目来探索一个人的心理品质。
22、只要认真回答而且心理测验具有效度和信度，这些心理测验对认清自己是很有帮助的
四、为什么人们都相信所谓的智商测试呢郁闷中。,
☞网上那些测试都是假的，沙比☜
1.国内为孩子测智商的机构不少，但真正权威的不多，其科学性和严肃性也大打折扣。因为，测智商，绝不能像查视力、测身高、体重那么简单和机械。我们不妨听听专家怎么说。
2.当今智商测试内容仅包含语言、数字和图像，不够全面，人的智力因素大大超过这三方面。单纯以此来衡量一个孩子的智力，对孩子本身有失公允，如果再有意无意地
给孩子某种心理暗示，很可能对孩子未来的成长不利。因为，2至15岁的儿童处于成长发育的镜像自我认知阶段，他们要通过他人的反应来认识和判断自我。他还
强调一点：人的智商是变化的，一次测试只能说明孩子此时此刻的智力状态，不能由此一锤定音，把它视为对孩子一生智力的评判。
3.另外，在发达国家，智商的测定是极其严格的：测试人员必须经过专业培训、有教育学方面的知识、懂得孩子的心理；有标准的设备，整个测试区域的环境和氛围必须
“到位”，甚至对光线、室内陈设、温度、湿度等都有明确的界定；测评人员说话的方式、速度、声调、面部表情等都可能对被测试的孩子产生影响；而孩子当时的
生理状态和心理状态都直接影响到测试结果。智商测定绝不是一知半解的人就可以随便进行的。目前在国内，极少有机构和个人能达到如此“过硬”的“指标”，包
括硬件和软件。考虑到这两方面的因素，建议年轻父母：如果没有明显的超常、弱智或心理问题，最好不给孩子测智商。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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