大家好，今天来为大家解答四图画画心理测试这个问题的一些问题点，包括绘画心理分析也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
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心里测试:一张纸折四下,撕一个角,展开的图形啥意思
一折时，是两层，两折是四层，三折是八层，折四下，一张纸就变成16层，撕掉一个角，有四个洞，由于撕的角不一样，分布会有不同
绘画心理分析
一、在绘画心理测试中，通常会让大家最先画树，这是为什么呢？
原因有以下三点：
其一，树木画是最简单、最好画的，三笔两笔就可以画出来；
其二，树是最常见的；
其三，画树最不容易引起画者的防御。
尽管如此，但是对于防御心很强的人来说，第一次让他画画，虽然是让他画树木画，他可能仍然会有防御，那我们就可以尝试让他画了树后再画第二幅画，也就是说刚开始的时候给他两张纸，特别是在团辅中画了树木画之后，紧接着再给他指导语让他画一副房树人，那这个时候相对来说它的防御就会降低很多。我们在分析的时候呢，就不分析第一幅画而只分析的二幅画。
二、树木画的绘画顺序
树木画的正常图画顺序应该是：
树干→树冠→树根。
1.若先画出树冠，则表明绘画者虚荣心较强以及内心存在不安等
2.如果顺序更为混乱，排除绘画者有特殊思维方式的可能性，则可能存在精神、情绪上的问题或脑器质性的障碍。
三、树木的象征涵义
树表现的是画者无意识中的自我，表示其内心的平衡状态、个体在精神及性方面的成熟度。树木画直接表达个体与环境的关系，同时具有生命意义上的象征。
树木画有以下三层象征涵义：
1、代表潜意识的自我，也就是内在的自我（生命力）；
3、一个人的成长历程。
关于第一层意思：潜意识的自我，内在的自我——生命力。也就是说树木可以显示一个人的内在生命力是不是旺盛，如果一个人把他的树画得很大，说明他的生命力很强；如果树画得很小，相对来说它的生命力就没有那么旺盛了。如果领导普查部下或者单位招聘员工，如果画者的树画的比较大的话，他会比较积极、比较认真，在工作中可能就会比较有激情、比较主动。
关于第二层含义：是指一个人的事业，如果是孩子的画，就是孩子的学业。（我们学习的房树人画，房子代表家，树木代表事业，人物代表个人，也就是画者本身现实中的自我个人成长部分，那其实房树人就是家、事业与个人之间三者的平衡关系。平衡的好的话，就会比较协调，平衡的不好的话就不协调。）
四、需要关注的画树特征
1、慢性精神分裂症画树的特征，第一个特征是一般情况下树会非常的小，如果一幅画小于画纸的1/9，要引起我们的关注。第二个特征树干是单线条的，或者是树干非常细。也就是说，画单线条树干的人，他的内在自我是非常容易崩溃的。所以在生活中，我们的学生或家人，如果他画的树特别小，小于纸张的1/9，或者说他的画的树干是单线条，那就要引起我们的注意，我们就应该好好的和他谈一谈。
通常情况下，树冠的高度和树干的高度是1:1,
2、偏执性精神分裂症的画树特征，自我和非我不分。从下面的树干到上面的树干会越来越粗，但儿童就另当别论了，两岁半以下孩子的画，树干下细上粗是正常的，因为他们的自我和非我不分，孩子三岁以后就可以分清自我和非我了。
五、树的品种
1、果树
果树有两层涵义，第一，它代表的是目标和想法，第二，代表是收获和成就
2、松树，这种树很常见，领导特别爱画松树，所以说松树是领导之树，越年长、越正直的领导越爱画松树。
松树有三层意思：
第一，积极向上，目标感很强，最愿意为自己的目标去努力奋斗；
第二，从性格上来说，画松树的人，他们的性格往往都很坚韧，很坚强；
第三，可能会有攻击性，脾气可能也会比较大。
3、柳树
柳树有两层含义，第一，性格柔和，也就是女性化性格；
第二，情绪有些低落，能量流失；第三，比较恋旧。
4、枯树
生命力比较弱，自卑、内向、情绪低落，有无力感。
5、、圣诞树，代表的是一种期待
为什么会有期待？可能是他对当下是不满意的，而且这种期待不是希望自己变得更好，这个期待是更多的希望外界给予。
6、盆景
不安定感、限制、束缚。如果孩子画了盆景，家长就要反思一下是不是对孩子不太过控制，管的太多，让孩子不舒服，让孩子反感。
树的品种很多，大家可以看看教材，多了解一些，今天在这里只分享以上六个品种的树。
六、树冠的种类
1.圆形,常规树冠，多数人都这样画，不需要具体的分析，其他的树冠都是在这个基础上演变而来的。
2.横椭圆形，就好像一个圆形的树冠，上面有东西把它压下来将它压扁了，所以对于横椭圆形树冠，画者是有压力的，是压抑的。有一部分抑郁症患者也会画这种树冠，但是反过来不成立，也就是说并不能说明画椭圆形树冠的人都有抑郁症，只是我们有压力的时候都会画这种树冠。
3.竖椭圆形，竖椭圆形表示的是积极向上，例如白杨树，它的树冠就类似于竖椭圆形。
4.方形，方形树冠也是比较常见的，画方形树冠的人，他的性格会比较固执一些，会比较倔强一些，如果我们身边有人画方形树冠的话，我们在和他交流的时候相处的时候，我们要注意方式、方法，我们不可以跟他对着干，我们要注意技巧，我们不能跟他来硬的，如果跟他硬碰硬，我们根本就搞不过他，到头来两败俱伤。跟他相处的时候我们要柔和一些，我们要采取迂回战术，有时候退一步可以进两步。除此之外，画方形树冠的人也有他非常积极的一面，那就是他规则感比较高，他很讲原则，他很正直，他的界限非常清楚，他知道什么该做，什么不该做。
5.三角形，三角形树冠和松树树冠一样，有较强的攻击性，不善于控制情绪。但自信、积极向上、目标感很强的，为实现自己的目标愿意付出很大努力，也是领导之树。
6.伞形树冠，伞形树冠的画者喜欢保护他人，与之类似的是蘑菇形树冠，它表示的是自我保护意识较强、内敛，需要支持和赞美。
7.两面都下垂的树冠，犹豫不决，情绪低落，有抑郁表现。
8.“Y”字形树冠，人际关系单薄、匮乏。
9、分区树冠，代表多个发展方向，或者他当下的多个状态。
10、节外生枝树冠，表示的是受到挫折以后，希望有新的方向和发展。节外生枝树冠在学生画中非常常见，特别是咱们中国的孩子，因为中国的家长，整体来说对孩子的控制欲比较强，孩子的很多理想和爱好都会受到家长的控制，甚至是剥夺，所以说学生中这样的画会比较多。
树冠种类很多，今天在这里只介绍以上10种，请大家多看书、多练习分析。
七、树叶
椭圆形的树叶比较柔和一点，性格就比较柔和，比较好相处；针叶形的树叶有较强的攻击性，比较尖酸刻薄，不太好相处；手掌形树叶随和、热情，富有同情心。
八、果实
果实有两层意思，第一个是目标和想法，第二个是收获和成就。在实际绘画心理分析中，我们更多地把果实解读为目标和想法。果实的大小表示为目标和想法付出努力的多少？果实的多少代表目标和想法的多少。把二者结合起来，果实如果越大越少，意味着目标越明确，并且为目标付出的努力也越多、越好。但是果实太少也不好，果实太少就意味着一个人把他的全部精力、把他的所有的注意力都集中在他的一、两个目标上，如果一个人把他所有的精力都集中在他那一两个目标上，万一在实现目标的过程中出现偏差，不能达到他的预期，那情况可能很不好。如果一个人只画一两个果实，那不排除他的性格是有点偏执的，一般来说，果实是四到六个是比较好的。
九、树干的涵义
树干有两层涵义，第一点指的是个人的能力、生命力，树干的粗细代表生命力的旺盛程度；第二点是社会系统给予的支持和力量，也和人的情绪相关。
十、树根
树根有两层含义，第一层是安全感；
第二层的意思是本能、潜意识的领域，也可能与性有关。
一般情况下，很多女人都是不画树根的。
分析须知：分析画的时候有一点要特别注意，每一种画都有它的必要因素和非必要因素，在绘画心理分析中，必要因素缺失了要分析，非必要因素画出来了要分析。
今天的树木画知识点分享就到这里，祝各位老师学习愉快！祝孩子们身心健康、快乐成长、天天向上！
画一棵树一个人一个房子,在心理学叫什么测试法这幅代表什么
这是房树人的测试，是根据精神分析的心理学理论设计的，也是一种投射的分析方法。在实践过程中，主要是根据图画的画面，来分析画者的内心世界、性格、曾经受过的伤害以及是否有某种心理疾病，如抑郁症、强迫症。房树人在心理咨询中广泛的被应用。
“树，是一个人内在人格的象征化表达。树的形态即是人格的姿态，树干的表达与画者以往的成长经历相关，树冠的状态与画者当下的心境相关，整棵树的“活力”与画者的成长、事业、发展以及力比多、攻击性等因素相关，即所谓——“生命之树”。”
“画者对于“房子”的描绘，可以让我们一窥其原生家庭的各种情况：家在他心目中的位置、距离和重要性，家庭成员之间的关系，人与环境之间的相互影响等等。”
就图而言，房子大儿亮，可以看出画画的人生活的幸福美满，树代表画者的动力，树根深树干壮，代表能量足。人画的是画者本人，看画可以看出自信和快乐。
扩展资料：
房树人测验(Tree-House-Person)，又称屋树人测验，它开始于JohnBuck的“画树测验”。JohnBuck于1948年发明此方法，受测者只需在三张白纸上分别画屋、树及人就完成测试。而动态屋、树、人分析学则由RobertC.Burn在1970年发明，受测者会在同一张纸上画屋、树及人。这三者有互动作用，例如从屋及人的位置与距离都可看出受测者与家庭的关系，所以这两种分析学多数会结合使用。
适用范围：
1．该测验既可以用于群体测试，又可以用于个体测验。
2．它亦可以作为人群中，有关精神健康的普查筛选工具，以此筛选出群体中不良者。
3．它还可以用于门诊临床以及住院患者的心理诊断，为心理咨询提供有关人格方面的信息。
4．此外还可用于调解夫妇关系，亲子关系，治疗和矫正不良青少年的手段之一。
5．利用其艺术疗法的作用，促进精神病人的康复。
优点：
1．具有主动性、构成性、非言语性的特点，避免反应内容在言语化过程中变形，从而更具体地了解被测者的人格特征，捕捉到难以言表的心理冲突。
2．能初步了解被测者的智力水平，而不象WAIS测验那样有诸多局限性，并且不易造成心理创伤体验。
3．再度测验不会导致练习效果，有得利于反复施测，追踪观察。
参考资料：房树人测试百度百科
关于本次四图画画心理测试和绘画心理分析的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
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