大家好，关于心理测试雨中人画树很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于绘画心理学——“雨中人“绘画心理内容解释的知识，希望对各位有所帮助！
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一、画画看心理测试
1、心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。下面我为大家带来画画看心理测试，希望大家喜欢！
2、画《雨中人》是绘画心理测试的一种方法考察人们在压力情境下的反应，雨就象征着外界压力。最早由爱布拉姆斯及阿姆钦提出。给出的指导语是“请画一个雨中之人”，或“请画一个在雨中的人”。
3、根据所画的画，可以考察出，在压力情境下，作画者会调动资源来应对压力吗？
4、在这种不愉快的情景中，作画者会使用何种防御机制——迎接挑战，还是退缩？
5、一种人是在大雨中没有任何可遮蔽的地方，没有任何雨具保护自己。这种人在遇到压力时，常感到无力、无助，有一定的依赖性，既不满意环境，但又没有离开环境的行动。他们常常是环境的牺牲品。
6、心理测试：在公园看到许多画家帮人画自画像，你心血来潮也想过过做模特儿的瘾，你会选择哪一类型的自画像？
7、 A.铅笔素描画个性上偏向固执与保守：平常的你是好好先生、好好小姐的模样，但其实你的个性上是偏向固执与保守的，只是你平常在与朋友或同事互动时，比较不那么坚持，但在某些事情上又会变得比较固执保守，甚至到了令人难以理解的地步。
8、 B.水彩画或油画自有一套独特的生活哲学：你看起来颇严肃的，好像是那种过着一成不变生活的修行者，其实只是你自有一套独特的生活哲学而已。有时朋友或同事们，会惊讶于你突然发作的幽默与搞笑，其实只要碰到与你对盘的人，你也会是一个健谈、乐于与人分享的人。
9、 C.俏皮逗趣的漫画在同事或朋友之间是大家的开心果：你是个百分百闷骚的人，在上司或长辈面前，总是一副正经八百的样子，一副乖乖牌的形象，其实在同事或朋友之间可是大家的开心果，有什么康乐或联谊的活动其幕后的推手大多都是你，因此你外在的形象与内在的个性，简直是判若两人。如果有一天跟你不熟的人看到你的本性时，肯定会大吃一惊的。
10、 D。毛笔水墨画会想很多且对别人的看法相当在意：你给大家的感觉就像阳光一般，似乎没有什么烦恼，一直都很快乐的样子。不过了解你的人都知道，其实你不是那种会将心事挂在嘴边或表现在脸上的人，私底下的你，是会想很多且对别人的看法相当在意的人，所以你会觉得自己的人格快分裂了。
11、虽然心理测试是一个了解自己的办法，但是他绝对不是作为了解自己的科学办法，我不建议大家把心理测试作为一个依赖。而是应该用健康的`心理去对待这些，如果可以把它当做一种娱乐消遣也是不错的选择。
12、房树人测验（简称HTP）是在心理咨询和治疗中常用的心理投射测验，始于美国心理学家J.N.Buck的“画树测验”，于1948年发展为“房树人测验”。
13、它是目前国际上比较标准的一套心理投射法测验。通过画图者所画的房子、树和人，可以了解其潜意识的心态、情绪、性格、人际交往状态、家庭关系情况、心理能量等等。透过房树人测验的可以投射出个人的心理状态，有系统地把潜意识释放出。从而去认识自己的动机、观感、见解及过往经历等，帮助自己了解事件的本质、自己对外界的接触取向及生活模式，作出合适的反应。
14、 1．测试前的准备：准备铅笔、A4纸，橡皮。
15、（1）想怎么画就怎么画，但必须有房子、树、人；画；
16、（2）画人的时候，不可以画火柴人、漫画人；
17、（3）不可以借助尺子等工具画图。
18、请用铅笔在这张白纸上任意画一幅包括房子、树木、人物在内的画；想怎么画就怎么画，但要求你认真地画；不要采取写生或临摹的方式、也不要用尺子，在时间方面没有限制，也允许涂改；画完后请你写上自己的性别、年龄、文化程度、职业。
19、被测者中有中年、老年，还有儿童，有时候，他们会提出“我不是画家，在学校念书的时候也没有学过绘画”，从而对该测验表现出抵制。在这种情况下，作为测验者，要明确的告诉他们，“房树人测验”不是一个有关艺术能力的测验，在描绘的时候，并不要求你画得跟画家一样，只要使他们能够认真的配合，顺利进行描绘就行；当有的被测者提出要求用尺，要明确告诉他们，画这些画不能使用尺等工具，请采用手描的方式进行。
20、在测验的过程中，要求测验者进行以下记录：首先要记下描画时间，指导语结束后到被测者开始描画的时间，一幅画画完所需时间等。其次，对于被测者在描绘房、树木、人时要正确的记录画面部分的顺序，如先画房顶、然后画墙壁、再画门、窗等。最后，被测者在描绘过程中，可能会作出某些提问或自言自语的进行解释，如“这是房顶。这是墙壁。这有一个窗”等等，也需要进行记录。总之，要严密的观察被测者在绘画过程中是连续性描绘还是停顿性描绘。描画过程中情绪状态怎样，是平稳的，还是烦躁的；是心安理得的，还是烦恼的；对绘画是合作的，还是抵制的。
21、 1．该测验既可以用于群体测试，又可以用于个体测验。
22、 2．它亦可以作为人群中，有关精神健康的普查筛选工具，以此筛选出群体中不良者。
23、 3．它还可以用于门诊临床以及住院患者的心理诊断，为心理咨询提供有关人格方面的信息。
24、 4．此外还可用于调解夫妇关系，亲子关系，治疗和矫正不良青少年的手段之一。
25、 5．利用其艺术疗法的作用，促进疗愈。
二、美术生如果做的房树人心理测试与正常人有什么区别
从自画像中可以看出一个人对自己的评价。这种评价既包括生理层面的，也包括心理层面。
性别认同是画人测试考察的一个方面，通常人们先话一个和自己同性别的人。如果先话一个与自己性别相异的人，一般要询问其原因。通过画一名异性考察作画者的性别认同态度，以及对异性的态度。
雨代表压力，伞或躲在房屋之下，投射作者对压力有不同看法。凡是主动化伞或雨衣或躲在房之下，表示主动应对压力。
不打伞：积极程度不够；把在雨中当作一种浪漫
若打伞时，被雨淋表示在应对压力时焦急
若画中人有乐观，沉著之态，则表明应对压力乐观
④家庭：相互距离著表示心理距离远
一般把正面成员画的较大（关心度比较大）把对自己有负面成员画的较少，甚至出现别面像，侧面像。若家庭成员看电视，则表明交流不够。若家庭成员一起吃饭，桌上摆满菜，则表明家庭
温暖或希望得到关爱。若忘了画自己，则表明作者心理上别抛弃或重视程度或对家庭成员起拒绝
④没有画耳朵，不愿意听别人意见
⑧屋顶太大，一方面压抑太大，房顶对房屋有保护作用。表明需保护
⑩背对房子，离房远：内心充满矛盾，心理未成熟，想摆脱对家人依赖。
巨大人物：自我膨胀，自制能力差
很小的人：没有安全感、退缩、沮丧
火柴人、漫画人、卡通画或过分抽象的画：防御或拒绝态度；对画不合作，不愿表露真实自我智商低
整个人物缺乏结构、整体性：挫折容忍度低，容易冲动。
人物倾斜度：个性变化无常，心理失衡。
画出全身且有脚的自画像：自我意识清楚，自我整合良好。
只画脸部、肩膀、半身、大半身：自我意识模糊，自我整合过程还在进行当中。
①自画像：愿意让别人瞭解自己；②别人：对此人的正面情感
①自画像：希望自己具有神秘感；②自己朝左：过去母性；朝右：未来、父性
阴影:一般代表焦虑或忧郁.某个部位:强调某个部位对此有焦虑
①脸:自我评价低;②胳膊:攻击性倾向.
头部大:儿童多.成人画:欣赏自己的智商;智商低(不满自己体格)如体弱者
头部在向哪侧:往左歪,理性.内向,母性;往右歪:感性
重点描绘脸部论过线条:特别注重面小(注重别人对自己的看法)
头发:浓密(一笔一划时)(与树画一片一片树叶的解读一样)仔细认真,追求完美.特殊浓密:焦虑/烦恼抑郁
画男性浓胡须:作者追求男子气概.(若作画者为女性,则须关注是否在性别认同上有关)
头发(少/光头)唔焦虑.体力、身体不好
五官：整体上看：若都不画①逃避；②运河环境较差
过分强调五官：对外界有攻击性。但内心有软弱感
头像特例：有拒绝心理，给与关注
1、目光的方向：目光往不同方向看是搜索不同记忆
右看~展望未来；左看~搜索过去记忆；斜视~妄想倾向
2、非常大的眼睛：强调通过眼睛来获得外界信息，感性、外向如图阴影代表焦虑。可能有猜疑想，女性化大眼睛较男性多。正常
3、非常细小的眼睛：内向。自我反省强，关注自我。
4、没画眼珠：更加内向，关注自我，对环境和外在事物不关注眼涂黑：焦虑、抑郁
②上扬：对别人一种不屑一顾的态度
③像扫把：性格不修边幅不爱打扮
④只要画出眉毛：愿意帮助照顾别人
耳朵：作画者对别人意见的态度。
小或无耳朵：很少或不听别人意见
鼻子：最凸起部份象徵有无主见，或有无攻击倾向（鼻子高）
嘴：大表示欲望强，感官享受较强大。
口红：女性特徵。男性若涂上需要注意
无嘴巴：不愿与人沟通，情绪低落
画上牙：儿童正常。成人若画幼稚or攻击性
脖子：象徵意识与情绪之间的桥梁。
协调：象徵意识与情绪之间的和谐
短粗：冲动倾向，粗暴性格，固执
门是房屋的出入口。它的大小、形状象征着个体对外界的开放度
门宽大但无门把手：内心愿意与外界沟通交流，强调个人隐私性。别人较难进入其内心
有窥视孔的门：性格谨慎小心，甚至多疑。不易相信别人。
有阑珊围绕的门：内心矛盾、冲突、否定，拒绝，针对是不是对别人开放
不能进入的小门：不欢迎别人走进其内心世界，不愿意与人沟通，交流。
椭圆形的门：女性性别的象征；性格上有享乐主义
没有门：有强烈的防御心理，拒绝别人与之接近
窗户是房屋的另一个沟通途径，它同样也代表个体的开放性。另外它还是展示美感情趣的窗口
十字型窗户与房屋协调、对外开放度较好
半圆或圆形的窗户：女性化气质、性格上温和
老百叶窗关上：退缩的性格和忧郁情绪
栅栏型窗户：缺乏安全感、对家庭感受不良
染色玻璃窗户(少)鱼棱状：①性格上追求美感②个别人有罪恶感
多窗户型：渴望与外界接触和沟通
有窗帘的窗户：追求美感；有保留地和人接触、沟通。
狭窄的窗户：不容易让别人走进自己内心世界、性格上害羞胆怯
黑黑的屋顶：内心有沉重感，负重感。
密布“十”字的屋顶，内心有激烈的矛盾和冲突
网状屋顶：内疚感，想要控制住自己的幻想
烟囱有多种象征意义：烟囱给人家庭温暖，烟囱的形状使其又可以象征性器官
强调烟囱：关注家庭温暖，关注性、权利、创造力
没有烟囱：比较常见，正常，可能出于消极状态，可能缺乏心理上的温暖感。
十字型：看是否有矛盾、宗教信仰
总体上说：台阶和走道是愿意与人交流的象征；在屋门前画长的走道和台阶、表示谨慎地让人接近；
由走道无法走进屋门，表示想要与人沟通，但又有担心和犹豫。恰当的走道表明人际交往中得心应手、分寸感强。
有裂缝的墙壁可能有人格分裂倾向
在动态屋树人图画中，坐着又选择性画出房间：特殊意义
认同感、积极体验、也可能有消极体验
卧室：关注自己和生活希望得到休息
卫生间：将就干净卫生，也可能有洁癖，也可能自我关照、安全感
太阳：比较常见，尤其是在儿童画中，在成人画中代表需要温暖
雪：内心冰冷感，忧郁和自杀倾向
树冠树枝匀称、舒展、优美代表发展顺利和平衡
树冠变化大、多、往往是个体长大
用笔简洁流畅：代表思想流畅，做事干脆利落
用笔反复描画树叶的细节，表明强迫性或者追求完美的倾向
树冠巨大型：有雄心壮志、或雄心壮志过大，则有可能作画者力不从心
小树冠：表明幼稚表现、退化现象，常为儿童所画（无攻击性、无创伤性、无毅力）
垂柳状树冠：往往会关注过去、怀旧，对过去发生的事老是想
向上生长树冠：积极向上、正在成长，正在寻找向上发展的机会
画成叉口形：表明有计划性、有毅力
断断续续：作画者想法很多，但行动很少
树干反映成长方面的能量、生命力
树干上的疤痕是成长中受到创伤的标志，从它所处位置可以对其创伤年龄进行大致判断。
树干的粗细代表生命力的旺盛程度，过细的树干代表成长过程中缺乏支持和支撑，粗大的树干代表旺盛生命力，树干越往上越细，最后收于一点，可能代表生命力衰减
针叶型：缺乏滋养，尖锐或者刻薄，不易相处
没有树叶（枯树）：没有活力，有衰竭感
树叶掉落：对父母、对家庭的依赖
收集树叶：表明想从家庭中得到爱和温暖
烧树叶：代表爱得不到满足而愤怒
树根食树埋在土里的部分，又是吸收养料的重要部分，它象征着过去的成长。树根暴露在外，象征对过去的不停挖掘和回忆
枯死的树根：对早期成长的感受是沮丧的，情感上有干涸的感觉
树根向左膨胀：情感压抑，与母性的特殊联系
树根向右膨胀：较难信任他人，与父性有特殊联系
果实的多少、大小代表成就、报酬、欲望、希望、目标、恩典等
果实成熟度：代表人生发展的不同时期
果实的数目：果实的个数虽然是随手画出的，但潜意识一般会把果实个数与某些现象联系起来
大而多的果实：有较多欲望和目标，有信心实现目标；因追求过多而无法很好地分配时间和精力还没有确定什么是最重要的需求
大而小的果实：有明确目标，知道什么对自己最重要有信心实现自己的目标
小而多的果实：有较多欲望和目标，没有确定什么食自己的真正的最重要的需求，对实现目标信心不足。
小而少的果实：对自己评价不高，不信自己
无果实：尚未设立目标，对自己评价不高，没有要求
树皮食输送养料的通道，野食树干的外衣，它记录着成长的沧桑
破烂的树皮：遭遇艰辛，历经磨难
反复描画的树皮：情绪焦虑，强迫性倾向
树上出现动物时，每种动物代表了作画者人格中的某方面，作画者只是借助动物表达某种需求和愿望
蝴蝶：超凡的、精神层面琢磨不定，代表神秘感
⑧树洞的动物：渴望自己有一个温暖的环境，食自己得到好的照顾，有一定依赖性。
松鼠：感情物质上曾遭受到剥夺，希望屯积某些东西，以备将来使用
⑨附加物：一般都是有含义的，可以和作者一起挖掘
秋千：一般表明把生命全部和希望都寄托在某事或某个方面。人再树上荡秋千，可能表明牺牲别人，面对生活某些方面的压力
树上的房屋：表示想寻找一个安全的户所
三、绘画心理学——“雨中人“绘画心理内容解释
“雨中人”绘画是绘画心理学测试的一种方法，主要考察人们在压力环境下的反应
1、雨滴的大小，表示压力的大小；雨滴越大，压力越大；
雨滴的方向，代表压力的来源，雨滴从左往右斜向下，表明压力来自过去；雨滴从右往左斜向下，表明压力来自未来。
是否有应对雨的措施（雨具或者遮雨的物品，哪怕是朋友遮风挡雨也行），以及应对的效果，表示是否有应对压力的方法及其效果。
画中人物的情绪状态，表示现阶段的主要情绪；
画中出现的其他人，表示现实中或理想中的重要他人；
画中出现动物，先看动物与人的互动，这时的动物可做动物本身解释，也可以代表其他。
解释心理画不是根据一定的套路就行的，需要根据被测者的联想进行解释。
2、画一个人，说明独立性强，或喜欢、习惯孤独，甚至还坚持不婚。
两个人，说明内心还是想找个异性伴侣的，只是要求的条件过高。
3、这几个元素很重要，一是雨，二是人，还有是否有伞，画中是否有其他的支持系统。
雨是一种压力，雨的大小，方向；人代表着应对压力的方式，状态等等
一般“雨中人”画画是先从头部开始，然后身体，然后伞，最后是雨滴。
先开始画脚：表明在生活中容易把问题复杂化
先画伞：表明自我意识过于强烈，极度渴望安全感。
1、根据所画的画，可以考察出，在压力情境下，画者会调动资源来应对压力吗？
6、在这种不愉快的情景中，画者会使用何种防御机制——迎接挑战，还是退缩？
画中人面带微笑，表明画者性格随和，感情细腻
打着一把很大的伞，表明缺少安全感，有时不太想聆听他人的意见。
线条抖动，长且细柔，表明目前内心冲突，情绪比较压抑、低落，憋屈，内心有无力感，缺少行动力。
雨滴从右往左斜向下，压力源于担心未来；
有雨具，且很大，表明画者愿意直面问题，有应对压力的方法。
整幅画，有花有草，表明生活比较充实。
性格比较温和，努力上进，比较自信，环境适应能力强，有自己的定位，知道自己要什么。
事业心较强，有目标感，逻辑思维较好，对自己要求较高，务实性、计划执行力需加强。
树干右侧底部断痕，小时候可能与父亲存在分离或分开的感受。
从小受妈妈影响较大，目前关注现有家庭和自我成长，内心有焦虑不安的情绪，容易被情绪左右，渴望更多爱、理解和支持。
关于心理测试雨中人画树，绘画心理学——“雨中人“绘画心理内容解释的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
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