大家好，今天给各位分享画六格心理测试的一些知识，其中也会对绘画心理分析进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
本文目录
一、卡特尔16PF性格测试分析
B类，C类，E类，G类，H类，N类，Q1，Q2，Q3
A.去一个繁华的都市。 B.介于（A）与（C）之间。 C.闲居清静而偏僻的郊区。
A.机械组 B.介于（A）与（C）之间 C.人事组
A.森林保管员 B.不一定 C.中小学教员
A.喜欢互相赠送礼物 B.不太确定 C.觉得交换礼物是麻烦多事
76.如果薪资待遇相等，我宁愿做：
A.一个化学研究师 B.不确定 C.旅行社经理
151.为了培养个人的兴趣，我愿意参加：
A.负责带领儿童游戏 B.不确定 C.协助钟表修理
总结：乐群性问题，主要是一个答案是群体活动，一个答案是单体活动。
28.下列三个字中哪个字与其他两个字属于不同类别：
53.下列数字中，哪个数字与其他两个数字属于不同类别：
77.“惊讶”与“新奇”犹如“惧怕”与：
78.下列三个分数中，哪一个与其他两个属不同类别？
A.时间过得很慢 B.忘了时间 C.光阴一去不复返
128.下列三项记号中，哪一项应紧接：╳○○○○╳╳○○○╳╳╳
180.因为我对于一切问题都有些见解，大家都公认我是个富有思想的人：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
总结：智慧型，主要在于两个不同事物分类，还有就是对语句理解的内容。
5.即使是关在铁笼内的猛兽也会使我见了惴惴不安
A.把生活安排得和以前不同 B.不确定 C.生活得和以前相仿
30.在我一生之中，我总能达到我所预期的目标：
55.在为人处事的各个方面，我的父母很值得敬佩：
79.不知什么缘故，有些人故意回避或冷淡我：
80.我虽善意待人，却得不到好报：
104.我常横过街道，以回避我不愿意招呼的人：
A.很少如此 B.偶然如此 C.有时如此
105.在我倾听音乐时，如果人家高谈阔论：
A.我仍然能够专心倾听，不受影响 B.介于（A）与（C）之间 C.我会因为不能专心欣赏而感到恼怒
129.在陌生的地方，我仍能清楚地辨别东西南北的方向
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
130.我的确比一般人幸运，因为我能从事自己乐意从事的工作：
154.生动的梦境常常滋扰我的睡眠：
A.时常如此 B.偶然如此 C.从未如此
179.气候的转变并不影响我的情绪：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
总结：稳定性问题，一般式自己会不会受外界影响，正常利好的结果。
A.走在了时代的前面 B.不太确定 C.正符合时代
32.假如我手持一支装有子弹的手+枪，我必须取出子弹后才能安心：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
56.我觉得我有一些别人所不及的优良品质：
57.只要有利于大家，尽管别人认为卑贱的工作，我也乐而为之：
81.我不喜欢那些夜郎自大，目空一切的人：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
106.在课堂上，如果我的意见与老师不同，我常：
A.保持缄默 B.不一定**C.当场表明立场**
131.如果我急于想借用别人的东西而物主恰又不在，我认为不告而取亦无大碍：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
156.在一个陌生的城市中，我会：
A.到处闲逛 B.不确定 C.避免去较不安全的地方
180.因为我对于一切问题都有些见解，大家都公认我是个富有思想的人：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
A.宏亮 B.介于（A）与（C）之间 C.低沉
A.是的。 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的。
33.朋友们大都认为我是一个说话风趣的人：
58.我喜欢看电影或参加其他娱乐活动：
A.每周一次以上(比一般人多) B.每周一次(与通常人相似) C.偶然一次(比通常人少)
82.和一般人相比，我的朋友的确太少：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间C.不是的
83.除非迫不得已，我才参加社交集会，否则我总设法回避：
107.我和异性朋友交谈时，竭力避免涉及有关性的话题：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
132.我喜欢向友人讲述一些已往有趣的社交经验：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
158.黄昏时，安静的娱乐远胜过热闹的宴会：
182.人们公认我是一个活跃热情的人：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
183.我喜欢有旅行和变动机会的工作，而不计较工作本身之是否有保障：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
9.当我看到亲友邻居争执时，我总是：
A.任其自己解决 B.介于（A）与（C）之间 C.予以劝解
34.如果人们知道我的内心世界，他们都会感到惊讶：
59.我喜欢从事需要精确技术的工作：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
84.在服务机关中，对上级的逢迎得当，比工作上的表现更为重要：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
109.每当考虑困难问题时，我总是：
**A.一切都未雨稠缪** B.介于①与③之间 C.不是的
134.工作学习之余，我总要安排计划，不使时间浪费：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
160.我总把“是非”“善恶”作为判断或取舍的原则：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
184.我治事严格，凡事都务求尽善尽美：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
185.在取回或归还东西时，我总仔细检查东西是否还保持原状：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
总结：有恒性，主要考察耐性和个人处事方式。
A.谈吐自然 B.介于（A）与（C）之间 C.退避三舍，保持沉默
35.在社交场合中，如果我突然成为众人关注的中心，我会感到局促不安：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
36.我总喜欢参加规模庞大的聚会、舞会或公共集会：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
60.在有思想、有地位的长者面前，我总较为缄默：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
61.对我来说，在大众前演讲或表演是一件不容易的事：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
85.参加竞赛时，我看重的是竞赛活动，而不计较其成败：
A.总是如此 B.一般如此 C.偶然如此
A.固定可靠的薪水 B.介于（A）与（C）之间 C.薪资高低能随我工作的表现而随时调整
110.我所结交的朋友中，男女各占一半：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
A.结识很多的人 B.不一定 C.维持几个深交的朋友
135.与人交际时，我常会无端地产生一种自卑感：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
161.我工作时不喜欢有许多人在旁观看：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
总结：敢为类问题，基本都是胆子够不够大，还有的时社交能力强不强。
A.建筑工程师 B.不确定 C.社会科学的教员
A.著名的宗教教义 B.不确定 C.国家政治组织的理论
37.在下列工作中，我喜欢的是：
A.指挥几个人工作 B.不确定 C.和团体共同工作
A.军事与政治的事实记载 B.不一定 C.一部富有情感与幻想的作品
112.我宁愿成为一名哲学家，而不愿做一名机械工程师：
A.轻快活泼 B.介于（A）与（C）之间 C.富于情感
138.我爱做“白日梦”，即“完全沉浸于幻想之中”：
162.故意去为难一些有教养的人，如医生，老师等人的尊严，是一件有趣的事：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
13.我相信许多人都有些心理不正常，虽然他们都不愿意这样承认：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
38.我常常怀疑那些过于友善的人的动机是否友善：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
63.即使我做了一桩贻笑大方的事，我也仍然能够将它淡然忘却：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
64.没有人会幸灾乐祸地希望我遭遇困难：
88.有许多人不敢行骗，主要原因是怕受到惩罚：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
89.我的父母(或保护人)从未很严格地要我事事顺从：
113.如果我发现某人自私不义时，我总不顾一切指责他的弱点：
114.我善于用心机去影响同伴，使他们能协助我实现我的目标：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
139.未来二十年的世界局势定将好转：
164.那些自以为是，道貌岸然的人最使我生气
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
15.对于头脑简单和不讲理的人，我仍然能以礼相待：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
A.一个艺人或博物学家 B.不确定 C.会计师或保险公司的经纪人
A.多产生一些富有改善世界计划的理想家 B.不确定 C.脚踏实地的可靠公民
65.一个人应该考虑人生的真正意义
A.设法使他镇静下来 B.不太确定 C.也会恼怒起来
115.我喜欢做戏剧、音乐、歌剧等新闻采访工作：
116.当人们表扬我时，我总觉得不好意思：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
141.我素来对机械、汽车、飞机等有兴趣
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
A.有几个有时对我很苛求但富有感情的朋友 B.介于（A）与（C）之间 C.不受别人的干涉
17.从事体力劳动或脑力劳动后，我比平常人需要更多的休息才能恢复工作效率：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
41.有时候我觉得我需要做剧烈的体力活动：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
42.我愿意与有礼貌有教养的人来往，而不愿和粗鲁野蛮的人为伍：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
66.我喜欢解决别人已弄得一塌糊涂的问题：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间C.不是的
67.我十分高兴的时候总有“好景不长”之感：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
117.我以为现在最需要解决的问题是：
A.政治纠纷 B.不太确定 C.道德目标的有无
142.我愿意做缓刑释放罪犯的管理监视人：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
167.如果做民意投票时，我宁愿投票赞同：
A.根绝有心理缺陷者的生育 B.不确定 C.对杀人犯判处死刑
18.半夜醒来，我会为种种忧虑而不能再入睡：
A.常常如此 B.有时如此 C.极少如此
19.事情进行不顺利时，我常会急得掉眼泪：
A.从不如此 B.有时如此 C.极少如此
43.在处理一些必须凭籍智慧的事务中，我的父母的确：
A.较一般人差 B.普通 C.超人一等
44.当上司(或老师)召见我时，我：
A.总觉得可以趁机提出建议 B.介于（A）与（C）之间 C.总怀疑自己做错了什么事
68.在一般的困难处境下，我总能保持乐观：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
93.无论在极高的屋顶还是在很深的隧道中，我很少觉得胆怯不安：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间C.不是的
94.我只要没过错，不管人家怎样归咎于我，我总能心安理得：
118.我有时会无故地产生一种面临横祸的恐惧：
119.我在童年时，害怕黑暗的次数：
144.在逆境中，我总能保持精神振奋：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
168.我有时会无端地感到沮丧和痛苦：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
20.我认为只要双方同意就可以离婚，不应当受传统礼教的束缚：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
21.我对于人或物的兴趣都很容易改变：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
45.假使薪资待遇优厚，我愿意担任照料精神病人的职务：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间C.不是的
A.当前世界的基本社会问题的辩论 B.介于（A）与（C）之间 C.地方新闻的报道
70.在我年轻的时候，如果我和父母的意见不同，我经常：
A.坚持自己的意见 B.介于（A）与（C）之间 C.接受他们的意见
95.我认为凡是无法使用理智来解决的问题，有时就不得不靠权力来处理：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
A.看一部历史探险影片 B.不一定 C.念一本科学幻想小说
145.我认为人工节育是解决世界经济与和平问题的要诀：
169.当我与立场相反的人辩论时，我主张：
A.尽量找出基本观点的差异 B.不一定 C.彼此让步以解决矛盾
170.我一向重感情而不重理智，因此我的观点常动摇不定：
A.和别人合作 B.不确定 C.自己单独进行
47.在接受困难任务时，我总是：
A.有独立完成的信心 B.不确定 C.希望有别人帮助和指导
A.有其本身的欢乐和活动 B.介于（A）与（C）之间 C.成为邻里社交活动的一部分
A.个人独立思考 B.介于（A）与（C）之间 C.与人互相讨论
96.我十六七岁时与异性朋友交往：
A.极多 B.介于（A）与（C）之间C.比别人冷淡
97.我在交际场合或所参加的组织中是一个活跃分子：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
121.当人们批评我古怪时，我觉得：
A.非常气恼 B.有些动气 C.无所谓
122.在一个陌生的城市找住址时，我经常：
A.找人问路 B.介于（A）与（C）之间 C.参考市区地图
146.我喜欢独自筹划，避免人家的干涉和建议：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
A.阅读好书 B.介于（A）与（C）之间 C.参加团体讨论
A.常常如此 B.偶然如此 C.从不如此
24.无论工作、饮食或出游，我总：
A.很匆忙，不能尽兴 B.介于（A）与（C）之间 C.很从容不迫
48.逛街时，我宁愿观看一个画家写生，而不愿旁听人家的争论：
73.需要“当机立断”时，我总：
A.镇静地运用理智 B.介于（A）与（C）之间 C.常常紧张兴奋，不能冷静思考
98.在人声噪杂中，我仍能不受妨碍，专心工作：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
123.朋友们声言要在家休息时，我仍设法怂恿他们外出：
147.我相信“上司不可能没有过错，但他仍有权做领导者”：
148.我总设法使自己不粗心大意、忽略细节：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
172.我宁愿选择一份薪资待遇高的工作，不在乎有无保障，而不愿做薪资待遇低的固定工作：
173.在参加辩论以前，我总先把握住自己的立场：
A.经常如此 B.一般如此 C.必要时才如此
25.有时我会怀疑别人是否对我的言谈真正感兴趣：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间C.不是的
49.我的神经脆弱，稍有刺激性的声音就会使我害怕：
A.时常如此 B.有时如此 C.从未如此
50.我早上起床的时候，常常感到疲乏不堪：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
74.最近，在一两桩事情上，我觉得自己是无辜受累：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间C.不是的
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
99.在某些心境下，我常因困惑引起幻想而将工作搁置下来：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
100.我很少用难堪的话去中伤别人的感情：
A.不易入睡 B.介于（A）与（C）之间 C.极容易入睡
A.能不露声色 B.介于（A）与（C）之间 C.要说给别人听，以泄气愤
150.没有医生处方，我从不乱用药：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
174.我常被一些无谓的琐事所烦扰：
A.是的 B.介于（A）与（C）之间 C.不是的
175.我宁愿住在嘈杂的城市，而不愿住在安静的乡村：
二、画一棵树一个人一个房子,在心理学叫什么测试法
1、房树人测试,这样做的理由是可以通过描绘一些事物（房子、树木、人）来反应自己内心潜意识的东西,把潜意识汇聚成一个意象,从而能够被意识所觉察,或者被心理咨询师所了解.
2、房:人们成长的场合,投射内心的安全感
3、房子画得像古刹:两个极端,要不就是人才,或者就是怪异的行为表达;
4、瓦片画得很细心:寻求细节和完美;
5、房子侧面画楼梯:想回避和间接性接触;
6、画烟囱:向上的直烟暗示受测者需要发泄筒;向上的烟代表受测者内心的压力;一般人画的烟方向会向右,要是向左可能有精神破裂的偏向。
7、树:象征感情,投射人们对环境的体验
8、单线条的树:受测者内心忧郁,要是除开单线条的树外还画了落叶,受测者极可能在10天以内有自尽偏向;
9、嫩叶:受测者渴望或正在重新开始;
10、树干涂黑或树根呈鹰爪状:受测者潜在的进犯意识较强;
11、柳树:男的受测者较女性化;女性受测者则较寻求完美;
12、画上树疤:受测者曾经受过生理创伤,可以根据树疤在树干上的位置判断受创的大抵年纪;
13、画果实:受测者童心未泯或有退行行为;
14、高山上一棵树:受测者可能有性行为需要解答的题目或恋母情结。
15、人:投射受测者的自我形象和人格完整性
16、符号化的人:受测者有掩饰性,说谎的能力较强;
17、头:头画得越大,受测者的生理年龄越小。一般12岁以后不应该出现大头小身体的样子,否则可能智力有需要解答的题目;
18、听觉:孩子不画听觉可能有逆反生理,不愿家长口罗嗦;画大听觉的受测者要是画的不是卡通形象,可能比较敏感;
19、扣子鼻的人可能智力有需要解答的题目;成人画出鼻梁则表示对性的存眷;
20、画牙齿:受测者有情绪、言语进犯性;
21、秋水:秋水画得太大的人比较敏感、多疑、偏执;
22、不画瞳孔的人在人际交往中有回避偏向;
23、手:一般人只画形状,画手指头的人太注重细节;手代表对环境的支配,伸得越开支配力越强,但一般在90度以下;画中手放到后面的受测者一般有被动进犯行为,要是是儿童则可能经常掩饰自己的错误行为;
24、脚:代表人的勾当力,分得越开勾当力越强;与之相反则比较拘谨,不善与人交往;
25、头发:把头发画得竖起来的受测者进犯性较强;
26、衣服:画口袋、扣子的受测者比较注重细节;要是很注重对称则有强迫症的偏向;
27、裸体人:受测者有品行障碍或显露癖;
28、画出内脏:受测者有精神破裂症的偏向。
29、居中:受测者自我意识较强,以自我为中心;
30、偏下:受测者注重现实,对安全较为存眷;
31、画在死角:受测者可能有病理性疾病。
三、绘画心理分析
一、在绘画心理测试中，通常会让大家最先画树，这是为什么呢？
其一，树木画是最简单、最好画的，三笔两笔就可以画出来；
其三，画树最不容易引起画者的防御。
尽管如此，但是对于防御心很强的人来说，第一次让他画画，虽然是让他画树木画，他可能仍然会有防御，那我们就可以尝试让他画了树后再画第二幅画，也就是说刚开始的时候给他两张纸，特别是在团辅中画了树木画之后，紧接着再给他指导语让他画一副房树人，那这个时候相对来说它的防御就会降低很多。我们在分析的时候呢，就不分析第一幅画而只分析的二幅画。
1.若先画出树冠，则表明绘画者虚荣心较强以及内心存在不安等
2.如果顺序更为混乱，排除绘画者有特殊思维方式的可能性，则可能存在精神、情绪上的问题或脑器质性的障碍。
树表现的是画者无意识中的自我，表示其内心的平衡状态、个体在精神及性方面的成熟度。树木画直接表达个体与环境的关系，同时具有生命意义上的象征。
1、代表潜意识的自我，也就是内在的自我（生命力）；
2、指的是一个人的事业，如果是孩子，就是孩子的学业；
关于第一层意思：潜意识的自我，内在的自我——生命力。也就是说树木可以显示一个人的内在生命力是不是旺盛，如果一个人把他的树画得很大，说明他的生命力很强；如果树画得很小，相对来说它的生命力就没有那么旺盛了。如果领导普查部下或者单位招聘员工，如果画者的树画的比较大的话，他会比较积极、比较认真，在工作中可能就会比较有激情、比较主动。
关于第二层含义：是指一个人的事业，如果是孩子的画，就是孩子的学业。（我们学习的房树人画，房子代表家，树木代表事业，人物代表个人，也就是画者本身现实中的自我个人成长部分，那其实房树人就是家、事业与个人之间三者的平衡关系。平衡的好的话，就会比较协调，平衡的不好的话就不协调。）
1、慢性精神分裂症画树的特征，第一个特征是一般情况下树会非常的小，如果一幅画小于画纸的1/9，要引起我们的关注。第二个特征树干是单线条的，或者是树干非常细。也就是说，画单线条树干的人，他的内在自我是非常容易崩溃的。所以在生活中，我们的学生或家人，如果他画的树特别小，小于纸张的1/9，或者说他的画的树干是单线条，那就要引起我们的注意，我们就应该好好的和他谈一谈。
通常情况下，树冠的高度和树干的高度是1:1,
2、偏执性精神分裂症的画树特征，自我和非我不分。从下面的树干到上面的树干会越来越粗，但儿童就另当别论了，两岁半以下孩子的画，树干下细上粗是正常的，因为他们的自我和非我不分，孩子三岁以后就可以分清自我和非我了。
果树有两层涵义，第一，它代表的是目标和想法，第二，代表是收获和成就
2、松树，这种树很常见，领导特别爱画松树，所以说松树是领导之树，越年长、越正直的领导越爱画松树。
第一，积极向上，目标感很强，最愿意为自己的目标去努力奋斗；
第二，从性格上来说，画松树的人，他们的性格往往都很坚韧，很坚强；
第三，可能会有攻击性，脾气可能也会比较大。
柳树有两层含义，第一，性格柔和，也就是女性化性格；
第二，情绪有些低落，能量流失；第三，比较恋旧。
生命力比较弱，自卑、内向、情绪低落，有无力感。
为什么会有期待？可能是他对当下是不满意的，而且这种期待不是希望自己变得更好，这个期待是更多的希望外界给予。
不安定感、限制、束缚。如果孩子画了盆景，家长就要反思一下是不是对孩子不太过控制，管的太多，让孩子不舒服，让孩子反感。
树的品种很多，大家可以看看教材，多了解一些，今天在这里只分享以上六个品种的树。
1.圆形,常规树冠，多数人都这样画，不需要具体的分析，其他的树冠都是在这个基础上演变而来的。
2.横椭圆形，就好像一个圆形的树冠，上面有东西把它压下来将它压扁了，所以对于横椭圆形树冠，画者是有压力的，是压抑的。有一部分抑郁症患者也会画这种树冠，但是反过来不成立，也就是说并不能说明画椭圆形树冠的人都有抑郁症，只是我们有压力的时候都会画这种树冠。
3.竖椭圆形，竖椭圆形表示的是积极向上，例如白杨树，它的树冠就类似于竖椭圆形。
4.方形，方形树冠也是比较常见的，画方形树冠的人，他的性格会比较固执一些，会比较倔强一些，如果我们身边有人画方形树冠的话，我们在和他交流的时候相处的时候，我们要注意方式、方法，我们不可以跟他对着干，我们要注意技巧，我们不能跟他来硬的，如果跟他硬碰硬，我们根本就搞不过他，到头来两败俱伤。跟他相处的时候我们要柔和一些，我们要采取迂回战术，有时候退一步可以进两步。除此之外，画方形树冠的人也有他非常积极的一面，那就是他规则感比较高，他很讲原则，他很正直，他的界限非常清楚，他知道什么该做，什么不该做。
5.三角形，三角形树冠和松树树冠一样，有较强的攻击性，不善于控制情绪。但自信、积极向上、目标感很强的，为实现自己的目标愿意付出很大努力，也是领导之树。
6.伞形树冠，伞形树冠的画者喜欢保护他人，与之类似的是蘑菇形树冠，它表示的是自我保护意识较强、内敛，需要支持和赞美。
7.两面都下垂的树冠，犹豫不决，情绪低落，有抑郁表现。
8.“Y”字形树冠，人际关系单薄、匮乏。
9、分区树冠，代表多个发展方向，或者他当下的多个状态。
10、节外生枝树冠，表示的是受到挫折以后，希望有新的方向和发展。节外生枝树冠在学生画中非常常见，特别是咱们中国的孩子，因为中国的家长，整体来说对孩子的控制欲比较强，孩子的很多理想和爱好都会受到家长的控制，甚至是剥夺，所以说学生中这样的画会比较多。
树冠种类很多，今天在这里只介绍以上10种，请大家多看书、多练习分析。
椭圆形的树叶比较柔和一点，性格就比较柔和，比较好相处；针叶形的树叶有较强的攻击性，比较尖酸刻薄，不太好相处；手掌形树叶随和、热情，富有同情心。
果实有两层意思，第一个是目标和想法，第二个是收获和成就。在实际绘画心理分析中，我们更多地把果实解读为目标和想法。果实的大小表示为目标和想法付出努力的多少？果实的多少代表目标和想法的多少。把二者结合起来，果实如果越大越少，意味着目标越明确，并且为目标付出的努力也越多、越好。但是果实太少也不好，果实太少就意味着一个人把他的全部精力、把他的所有的注意力都集中在他的一、两个目标上，如果一个人把他所有的精力都集中在他那一两个目标上，万一在实现目标的过程中出现偏差，不能达到他的预期，那情况可能很不好。如果一个人只画一两个果实，那不排除他的性格是有点偏执的，一般来说，果实是四到六个是比较好的。
树干有两层涵义，第一点指的是个人的能力、生命力，树干的粗细代表生命力的旺盛程度；第二点是社会系统给予的支持和力量，也和人的情绪相关。
树根有两层含义，第一层是安全感；
第二层的意思是本能、潜意识的领域，也可能与性有关。
一般情况下，很多女人都是不画树根的。
分析须知：分析画的时候有一点要特别注意，每一种画都有它的必要因素和非必要因素，在绘画心理分析中，必要因素缺失了要分析，非必要因素画出来了要分析。
今天的树木画知识点分享就到这里，祝各位老师学习愉快！祝孩子们身心健康、快乐成长、天天向上！
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