小儿神经心理测试报告单(小儿神经心理测试报告单解读)

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本文目录

1. 小儿神经心理测试报告分数怎么看
2. 儿童神经心理行为测试不合格怎么办
3. 儿童神经心理发育能力测验有哪些常用方法,分别适应何年龄阶段

小儿神经心理测试报告分数怎么看

小儿神经心理测试报告的分数有最高点和最低点，按照指定的位置观看分析就可以。Dit—分离特质量表>70N。表示异常的或分裂的生活方式。如不恰当的情感反应、少语、特殊姿势、怪异行为、行为退缩或情感脆弱。Net—神经特质量表>70N。表示焦虑、紧张、反复思考、强迫思维、恐怖或内疚感。Set—敏感特质量表>70N。表示多疑、孤独、烦恼、过分敏感及妄想偏执等。若合并S、Dit分数升高,可能为精神分裂症偏执型或偏执型精神病。Dev—偏离特质量表>75N。缺乏家庭温暖或不愉快的家庭生活体验,以及具有缺乏学校教育和不愉快的学校学习生活体验等变态人格形成的不良环境因素。Imp—冲动特质量表>75N。表示不满权威、偏见嫉恨、敌意冲动、缺乏情感控制、冲动粗暴、烦恼愤怒、以及缺乏耐心、不能正确表达愤怒情感、违拗逆反、报复攻击和人际关系不协调等性格特征。Ant—悖逆特质量表>75N。表示明显反社会行为、强调自我中心、蔑视权威、缺乏对他人的信任、敌意多疑、控制力差、行为具有攻击性和侵犯性等人格特征。合并Dev、Imp高可能为反社会性变态人格。D—防御性量表>70N。高表示不合作、有意隐瞒。S—求异性量表>70N。高表示不认真、理解错误、伪装疾病。T—掩饰性量表>70N。高表示答案不真实、夸大优点、给人好印象,连每个人都具有的细小短处都不承认,或不认真作答而致高分。P—忽略性量表>20N。高表示理解能力差、智力低下犹豫、回答不认真。C—矛盾性量表≥6N。高代表相同题目前后回答不一致,或没认真回答。

儿童神经心理行为测试不合格怎么办

我见过一些孩子就是心理有些问题，结局各自不同，当父母用全部的爱和正确的方式对待小孩子的时候，孩子肯定会没问题的。

当然，一次测试也许说明不了什么，也许再测一次，并确定到底是什么问题比较稳妥

儿童神经心理发育能力测验有哪些常用方法,分别适应何年龄阶段

儿童神经心理发育能力测验常用方法和适应年龄为：

(1)筛查方法适用年龄

丹佛发育筛查法(DDST)：适用于6岁以下，实际应用时对＜4.5岁的儿童较为适用。

绘人测试适用于5～9.5岁儿童。

图片词汇测试(PPVT)：适用于4～9岁儿童。

(2)诊断测验

Gesell发育量表：适用于4周～3岁婴幼儿。

Bayley婴儿发育量表：适用于2～30个月婴幼儿。

Standford—Binet智能量表：适用于2～18岁儿童。

Wechsler学前及初小儿童智能量表(WISC-R)适用于4～6.5岁儿童。

Wechsler儿童智能量表修订版(WISC-R):适用于6～16岁儿童。

(3)适应性行为测试

婴儿-初中学生社会生活能力量表：适用于6月～15岁儿童。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。