医院心理问题测试表(精神科、心理科门诊 常用测试量表大全(在线测试))

各位老铁们好，相信很多人对医院心理问题测试表都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于医院心理问题测试表以及精神科、心理科门诊 常用测试量表大全(在线测试)的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 心理疾病自测表,心理健康自测量表
2. 精神科、心理科门诊 常用测试量表大全(在线测试)
3. 医院心理测试题

心理疾病自测表,心理健康自测量表

提起心理疾病自测表，大家都知道，有人问心理健康自测量表，另外，还有人想问如何测试是否有心理疾病，你知道这是怎么回事？其实高分征求心理疾病自测表，下面就一起来看看心理健康自测量表，希望能够帮助到大家！

内容来自用户:利析秋毫

每个人都非常关心自己的健康，无论是心理上的还是生理上的，那么，什么才是心理健康呢？它是指人的内部心理与外部行为、统一，并能良好的适应、环境的一种心理状态。它有这样几个指标：对自己有恰当的认识、正视并能接受现实、有良好的人际关系、热爱生活，乐于学习和工作、能协调控制自己的情绪，良好的心情、有健全的人格、心理特点要合年龄特征。以下题目可以帮助你了解自己的心理健康程度，使你更清楚的认识自己。

请你根据自己的实际情况，在选项A、是，B、无法确定，C、不是，选出和自己最接近的选项，填到后面括号内。

[测试试题]

1.心情总是闷闷不乐，情绪善变。（）怎么判断自己心理有没有问题。

2.老是担心门没锁好，电源可能有问题，因而多次检查，甚至走了好远还拐回来看看。（）

3.虽未曾患过恶性疾病，却一直担心会不会染上什么严重的病。（）

4.容易脸红，害怕站在高处，害怕当众发言。（）真抑郁和假抑郁的区别。

5.由于关心呼吸和心脏跳动的情况而难以入睡。（）

6.每天总是多次洗手，认为公用不洁，而不敢使用。（）

7.总是担心”这样做是否顺利？”，以致无法放手去做。（）

8.有些奇怪的观念总是出现在脑海，明知这些念头很无聊，却又无法。（

这个问题，我觉得很会得罪人，得罪那些自己为没事的人，没事，请听我慢慢解释。

每个人在这个世界上都会有心理疾病，抑郁，忧郁，恐惧，或多或少，肯定是有的。但是如果他自己可以进行调节的话，那就是属于正常的。当自己无法调节，每天活在杂念的痛苦中，我比别人矮，我没钱，我什么都不好。长久的自卑也会造成心理疾病。正确的认知，才是关键。你要测试他有没有心理疾病，医生会给你一张SDS抑郁自评量表，然后根据你填出来的分数，来得出你得抑郁的程度，是轻是重。一般你想要肉眼看的话，比如说他很安静，有点，不喜欢跟别人，每天苦着脸，做什么好像没什么力气，等等，这些症状如果持续了6个星期左右，那基本可以断定，这个人抑郁，自己已经形成习惯了，失去对待抑郁的抵抗力了，这时候自己已经无法控制自己，只能借助心理。

希望对你有一点点帮助。

我这有，你留个邮箱我发给你吧！情感冷漠症的人的表现。

你不要疑神疑就好！！！！！！医院专用版抑郁测试。

以上就是与心理健康自测量表相关内容，是关于心理健康自测量表的分享。看完心理疾病自测表后，希望这对大家有所帮助！

精神科、心理科门诊 常用测试量表大全(在线测试)

写在前头的几句话（希望对盆友们有些许帮助）：

1、网上做测试，是不是无用？首先需要分辨下是不是严肃专业的测评量表，如果是，那么就有辅助参考作用。如果是趣味和娱乐的就不要尝试了。

2、网上做测试，能否确诊？当然不能，不论测试结果是什么，仅仅是参考和学习用途，能做诊断和确诊的，只有医生才有这个资格。

3、网上做测试，跟医院做的是否一样？测试量表是同样的（正规），但是区别在于，医生做诊断不单单凭量表，还有其他辅助佐证的方式，如：望闻问切，物理检查，专业经验等...

下面开始上干货（大部分是免费，少数不是，仅供学习和参考使用，欢迎转发，分享和收藏！）

在精神科门诊中，最为严谨，最为权威的量表，绝对是mmpi明尼苏达多项人格测验，不论是常见的抑郁焦虑，还是精神分裂，疑病，癔症，妄想，精神病态等，mmpi的检测效果是最好的。但是通常在精神科门诊中，用的最多的还是SCL-90，原因是mmpi题量太大，如果不是必要的情况，只做SCL-90了。

抑郁症测试题SDS 免费

SDS抑郁自评量表，也叫宗氏量表，Zung氏量表，在精神科门诊中检测抑郁最常用的工具。美国教育卫生部推荐用于精神药理学研究的量表之一。

https://www.zxgj.cn/g/yiyuzheng

焦虑症测试(SAS) 免费

也叫宗氏焦虑症量表，Zung氏焦虑症量表，焦虑症（anxiety），又称为焦虑性神经症，是神经症这一大类疾病中最常见的一种，以焦虑情绪体验为主要特征。主要表现为：无明确客观对象的紧张担心，坐立不安，还有植物神经功能失调症状，如心悸、手抖、出汗、尿频等，及运动性不安。

https://www.zxgj.cn/g/jiaolv

双向情感障碍筛查MDQ 免费

用于筛查双相障碍，主要包含13个关于双相障碍症状的是非问题，该量表为目前世界范围内最常用的双相障碍筛查量表。

https://www.zxgj.cn/g/mdq

轻躁狂症状评定量表HCL-32 免费

属于自评量表，由32项轻躁狂症状组成，在各综合医院门诊中测试结果显示信效度较好。作为双向情感障碍筛查的辅助工具，得分大于等于14，则为筛查阳性。

https://www.zxgj.cn/g/hcl32

倍克-拉范森，躁狂量表(BRMS) 免费

由Bech和Rafaelsen于1978年编制，本量表共11项。选择最适合病人情况的分数，狂躁症测试题仅供自测参考。

https://www.zxgj.cn/g/kuangzao

抑郁症症状快速自评量表(QIDS-SR16) 免费 

专业化的、系统化的，同时又是非常严谨的一套自评量表，其中包含了16个项目，其特点是简洁明了，能够通过本问卷快速了解到自身的抑郁程度。主要适用于具有抑郁症状的成年人。

https://www.zxgj.cn/g/yiyuzhengzice

社会适应能力测试 免费

社会适应能力的高低，从某种意义上说，表明一个人的成熟程度。具有良好的社会适应能力对于大学生走上社会,谋求生存和发展具有重要意义。主要适用于即将就业，或者是在就业环境中存在困惑的朋友。

https://www.zxgj.cn/g/synl

自我控制能力测试免费

自我控制量表用于评估测试人的自我控制能力，自我调节能力，以及摆脱冲动性和自我中心的能力。自我控制量表，在企业招聘、教育培训和精神健康方面都有广泛的应用价值。

https://www.zxgj.cn/g/mcn

ABO心理性别测试 免费

有些人无法辨识自己的性别，甚至有性别歧视不良心态，这种心理现象称为性别认同障碍。想知道自己是否有这种倾向，那么就来做一做下面这个abo心理性别测试。

https://www.zxgj.cn/g/abo

哈佛心理性别测试 免费

本心理测验来自哈佛大学心理学学院。它可以检测出你的思维方式是偏男性化还是女性化，帮你找出性格的优势和劣势。

https://www.zxgj.cn/g/xlxb

自卑心理测试免费

自卑感是一种激励因素，对个人和社会均有利，并能导致个性的改善，但是，沉重的自卑感可以使人垮掉，使人心灰意懒，无所事事，我们设法找到自己自卑感产生的原因，具体分析对待，并努力克服，就显得尤为重要了。

https://www.zxgj.cn/g/zibei

大学生人格测试免费

大学生人格问卷UPI，主要以大学新生为调查对象。入学时作为心理卫生状况实态调查而使用，是一种心理健康筛选量表。通过UPI，可以了解大学生中所存在的神经症、心身疾病、精神分裂症以及种种烦恼、迷惘和冲突。

https://www.zxgj.cn/g/upi

PHQ-9抑郁症筛查量表 vip

PHQ-9是国际通用抑郁检测量表之一；本评定量表共有9个项目，根据最近两个星期内您的实际感受，即以下症状在您的生活中出现的频率有多少？选择一个与您的情况最符合的答案。

https://www.zxgj.cn/g/phq9

强迫症测试(Y-BOCS) 耶鲁布朗量表  免费

我们日常常常自我调侃为强迫症，其实强迫症是一种精神疾病，对我们的工作和生活都会产生严重的影响，如果症状明显就会引起周围人强烈的反感，严重则严重影响学习和工作，也可能完全丧失学习能力和工作能力，导致精神残疾。

https://www.zxgj.cn/g/qiangpozheng

精神分裂症测试 付费

精神分裂症Sc量表是mmpi的子量表（明尼苏达多项人格测验），评定范围包括思维超脱、感知异常、与社会的疏远、注意力难以集中和冲动控制困难，对事物缺乏兴趣，存在幻觉、妄想、情绪和行为异常，认知能力下降等。

https://www.zxgj.cn/g/jingshenfenlie

讨好型人格测试 免费

讨好型人格，是一种不健康的人格类型，过于在意他人的看法和评价，忽略自己，牺牲自我，去迎合他人。讨好型人格不是“好人”，不是“善良”，而是困扰我们的心理障碍，是实现自我价值的绊脚石。

https://www.zxgj.cn/g/taohao

精神质测试 免费

精神质量表PSY，是反映精神质的量表，正常人也具有神经质和精神质，神经质可以发展成为神经症，精神质可以发展成精神病。通过PSY精神质量表可以有效分析精神疾病的倾向。

https://www.zxgj.cn/g/mpsy

偏执性格测试（偏执狂）免费 

偏执量表主要用于评估测试人的精神疾病和性格特征，分数极高者需要警惕精神疾病和人格障碍的可能性，分数偏高者则可能表现为性格上的固执，多疑，偏执。而分数过低则表现为测试人缺乏主见，自我心理强度弱化，容易盲从。在企业应用中，常用于排查不良性格及心理健康问题。

https://www.zxgj.cn/g/mpa

疑病症测试 免费

疑病症Hs量表用于检测自我关注度，表现为总是担心自己患有某种疾病，到处求医检查，但又查不出来任何问题，被试者则怀疑医生水平不行，这种强烈的疾病恐惧心理，会给人带来极大的痛苦。Hs疑病量表也常用来分析人的个性特征，如企业招聘，人才测评等。

https://www.zxgj.cn/g/mhs

自闭症测试免费

自闭症，是一种严重的发育障碍性神经系统疾病。大多发生在儿童身上，主要在3岁以前起病，且75%-85%的患儿伴有智力低下。在患儿6岁之前干预治疗大多可以恢复语言能力和生活基本自理，而6岁之后就很难。该病主要表现为社会交往障碍、语言发育障碍和刻板的重复行为。

https://www.zxgj.cn/g/zibizheng

宽容性测试 免费

忍耐性/宽容性量表TO，用于评估受测人对不同价值观念的接受力，高分者容忍度更高，表现为通情达理，为人宽厚，而低分者则表现为容忍度低，敏感多疑，对他人心怀警惕。

https://www.zxgj.cn/g/mto

社会适应不良测试 免费

社会适应不良量表SOC，来源于mmpi量表的附加解读，主要测量个体的社交技能和自我态度，与异性交友能力。低分表现为：社交活跃分子，健谈开朗，乐观大方；高分者提示为社交退缩，为人拘谨腼腆，提示急需关注心理健康问题。

https://www.zxgj.cn/g/msoc

神经质测试 vip

神经质NF量表，用于测评情绪稳定性，情绪敏感性，对人格特征做出分析。在企业人才选拔中具有重要参考价值；也可以用于分析精神疾病的倾向。

https://www.zxgj.cn/g/mnf

病态人格（精神病态）测试 付费

病态人格Pd量表，也叫精神病态，反社型人格障碍等，用于评估被试者是否具有社会判断性不良，反权威反规则和社会敌视情绪等。病态人格是一种持久的社会生活适应性不良，反应出人格总体的不协调性。

https://www.zxgj.cn/g/mpd

癔症癔病测试 付费

癔症Hy分为分离性和转换性精神疾病，其中比较为人熟知的“出神出窍、灵异附体、双重人格,多重人格”就属于癔症中的分离性障碍，此外还有分离性遗忘、漫游、木僵等，而转换症则包含运动障碍、听觉、视觉、感觉、抽搐和痉挛障碍等。癔症是由于易感体质和强烈的自我心理暗示，以及外部事件刺激而触发的精神障碍。

https://www.zxgj.cn/g/mhy

精神衰弱测试付费

精神衰弱量表，用于检测测试人的强迫性思维和观念，以及莫名的恐惧感，焦虑自责，注意力不集中，记忆力不集中。在企业应用中理解为“心理稳定性”，分高者离职率高，抗压能力差。

https://www.zxgj.cn/g/mpt

人格障碍测试PDQ-4+107题专业级测评  付费

标准的人格障碍筛查工具，可用于自我检查或团体筛查。分为12种类型的人格障碍：偏执型人格障碍、分裂型人格障碍、表演型人格障碍、自恋型人格障碍、边缘型人格障碍、反社会型人格障碍、回避型人格障碍、依赖型人格障碍、强迫型人格障碍、被动攻击型人格障碍、分裂样人格障碍、抑郁型人格障碍。

https://www.zxgj.cn/g/pdq4

mmpi明尼苏达多项人格测验566题专业级测评 付费

专业级测评。mmpi明尼苏达多项人格测验经过近80多年的沉淀和修正，已经被翻译为100多个语言，数百个国家在应用。mmpi不仅仅是在精神科门诊常用，如今各大企业招聘入职，都需要过mmpi才能办理入职手续，尤其是对心理健康要求严格的：航空业，司法，军警，家政，教师等等岗位都会采用mmpi作为招聘入职的测评。

https://www.zxgj.cn/g/mmpi

/*mmpi子量表解读共计14篇，已经写完了，索引如下*/

①mmpi量表的L分数解读，明尼苏达多项人格测验(发在知乎专栏)

再次提醒朋友们，网上测评仅仅辅助参考，不是诊断和确诊，如果自我感觉不爽，请务必及时就医。以上量表仅供学习和参考用途，部分是免费的，部分非免费。

祝福盆友们健康快乐！

医院心理测试题

医院心理测试题

说明：下面有50道题，每道题有3个备选项，请根据自己的实际情况选择，每题只能选择一种结果。

A.较符合自己的情况B.难回答C.不符合自己的情况

第一部分：学习方法

1.喜欢用笔勾出过记下阅读中不懂的地方。A.B.C.

2.经常阅读与自己学习无直接关系的书籍。A.B.C.

3.在观察或思考时，重视自己的看法。而且在遇到问题时，对自己的看法很有信心。

A.B.C.

4.在对老师将要讲的课会做很充分的预习，并且会预先做一些练习。A.B.C.

5.遇到问题，我喜欢和同学一起讨论。A.B.C.

6.为更好地理解老师讲的课程，我会对笔记等内容归纳成太哦问或图表。A.B.C.

7.听老师讲解问题时，眼睛注视着老师。A.B.C.

8.我喜欢利用参考书和习题集。A.B.C.

9.对于学习中的要点，我会很注意归纳并写出来。A.B.C.

10.我不经常查阅字典、手册等工具书。A.B.C.

11.我对作业和考试中的错误会进行修改，并根据试卷分析自己错误的原因。A.B.C.

12.我认为重要的内容，就格外注意听讲和理解。A.B.C.

13.阅读中若有不懂的地方，非弄懂不可。A.B.C.

14.在学习的时候会经常联系其他学科内容进行学习。A.B.C.

15.在动笔解题以前，先做全面的审题，有了设想后，才去解题。A.B.C.

16.阅读中认为重要的或需要记住的地方就划上线或做上记号。A.B.C.

17.经常向老师或他人请教不懂的问题。A.B.C.

18.喜欢讨论学习中遇到的问题。A.B.C.

19.我很注意别人好的学习方法，并努力学会。A.B.C.

20.对需要记牢的公式、定理等反复进行记忆。A.B.C.

21.经常观察实物或参考有关资料对其进行学习。A.B.C.

22.听课时做完整的笔记。A.B.C.

23.我有专门的错题本。A.B.C.

24.如果实在不能独立解出习题，就看了答案再做。A.B.C.

25.我经常制定学习计划，但不一定按照计划来做。A.B.C.

第二部分：应试心理

26.在重要考试的前几天，我就坐立不安了。A.B.C.

27.我每天早上都会吃饭而且早餐很有营养。A.B.C.

28.在考试前，我总感到苦恼。A.B.C.

29.在考试前，我感到烦躁，脾气变坏。A.B.C.

30.在紧张的温课期间，常会想到：这次考试要是得到低分数怎么办？A.B.C.

31.越临近考试，上课时我的注意力就越难集中。A.B.C.

32.一想到马上就要考试了，参加任何文娱活动都感到没劲。A.B.C.

33.在考试前，我常做关于考试的梦。A.B.C.

34.到了考试那天，我就不安起来。A.B.C.

35.当听到开始考试的铃声响了，我的心马上紧张地急跳起来。A.B.C.

36.遇到重要考试，我的脑子就变得比平时迟钝。A.B.C.

37.看到考试题目越多、越难，我就越感到不安。A.B.C.

38.一遇到很难的考试，我却担心自己会不及格。A.B.C.

39.在紧张的考试中，我却会想些与考试武官的事情，注意力集中不起来。A.B.C.

40.在考试时，我会紧张得连平时记得滚瓜烂熟的知识一点也回忆不起来。A.B.C.

41.考试中，我想上厕所的念头比平时多些。A.B.C.

42.我对考试十分厌烦。A.B.C.

43.在考试时，我紧张得手发僵，写字不流畅。A.B.C.

44.考试时，我经常会看错题目。A.B.C.

45.在进行重要的考试时，我的头就会痛起来。A.B.C.

46.发现剩下的时间来不及做完考题，我就急得手足无措，浑身大汗。A.B.C.

47.如果我考个不满意的分数，就不想看卷子。A.B.C.

48.在考试后，经常发展有的题目自己虽然懂却没答对。A.B.C.

49.在考试中，有时我会沉迷在空想之中，一时忘了自己是在考试。A.B.C.

50.要是不进行考试，我就能学到更多的知识。A.B.C.

评价办法：

以下是有分值的结果，只要你的选择与下列结果吻合，可以得1分。请对照你的`选择统计你的得分。

结果为A，分值为1分的题目编号是：1.2.3.4.5.6.7.8.9.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.27.

结果为B，分值为1分的题目编号为：无。

结果为C，分值为1分的题目编号为：10.24.25.26.28.50.

合计：

评价办法：

以下是有分值的结果，只要你的选择与下列结果吻合，可以得1分。请对照你的选择统计你的得分。

结果为A，分值为1分的题目编号是：1.2.3.4.5.6.7.8.9.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.27.

结果为B，分值为1分的题目编号为：无。

结果为C，分值为1分的题目编号为：10.24.25.26.28.50.

评价结果：

第一部分的分值若高于20分，说明你的学习方法还是比较理想的。这一部分主要是针对学习方法的测试，比如孩子是否善于总结对知识的掌握是否扎实，学习是否主动自觉，对知识的涉猎是否广泛，等等。总之，包罗了在学习方法上的各个方面。所谓“尺有所短，寸有所长”，学习就是一个不断取长补短的过程，在某个方法上掌握得出色，不代表其他的地方做得都是完美的。因此如果你的成绩一直比较理想，很可能得益于你所掌握的知识适合自己并且有正确学习方法。在以后的日子里，你不仅要继续保持，还要继续发挥学习中的积极主动性，在新的学科和新的知识点中，不断归纳总结，不断发现新的方法，千万不要因为取得的成绩而骄傲自满。如果在这部分的某些题目中没有得到比较好的分数，很可能说明你在某个环节上做得不好或者做得还不够到位，对于这样的题目，你需要考虑一下其目的是检测你的哪一个学习环节，是上课听讲，还是回家做作业，或者是考试复习等。总之，每一个学习环节都有其重要的作用。检测和考试的目的是一样的，结果并不是最重要的，从这个过程中发现问题才是我们的目的。如果你这部分的成绩很好，但自己在学校考试中的表现一直不好，就说明你的问题并非出在方法上，也许是学习态度或学习品质出了问题。若低于此分数，则说明还有些地方没做好，需要如何改进等。

第二部分的分值若高于23分，说明你在考试中的心理素质是比较好的。心理素质对考试成绩会有一定的影响，但绝不是决定性因素。我们重视心理素质，因为以后走上工作岗位，拥有良好的心理素质对每个人来说都是非常重要的。否则，因为心理素质太差而影响了考试成绩，相信无论是学生、家长还是老师都会感到非常遗憾，非常可惜的。如果测试结果表明心理素质全无问题，那么下次考试就不会把问题全部归结为紧张啊，难受啊等问题了。若低于此分数，就要注意分析自己的原因，可以根据之前我们提出的几点建议，来提高自己的心理素质。总之，我们既不要过分夸大心理问题的作用，也不要忽视它。保证在进入考场之前，方方面面上都做好了充足的准备。

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