同学们好,小编又来了,上篇文章发出后有很多朋友进行留言,很多同学希望对适合采访的心理测试题,15道心理测试题作解答,今天刚好有空,听我为大家尾尾道来。

适合采访的心理测试题?15道心理测试题

本文目录

  1. 经典著名的心理测试题目
  2. 心理测试题目及答案
  3. 15道心理测试题

一、经典著名的心理测试题目

不幸福的人总是习惯性去幸福着他人的幸福,在这种巨大的反差中,现实中的人往往会产生一种自己特别不幸福的想法。以下是我为您准备的经典著名的心理测试题目,希望对您有所帮助。

题目:观察一下自己平时使用的电脑桌,你喜欢在电脑旁边摆着什么呢?

经典著名的心理测试题目结果分析

1.选“玻璃罐中绿莹莹的温润植物”

你是心境平和又热爱生活女孩

你懂得如何调配身边的人和事物,让他们各取所需,各尽其用。在一般人的眼中,你是那样的平凡和不起眼,只有那些优秀而又眼光独到的男人,才能感受到你珍珠般温润的光泽,在他们眼中,你是做妻子的上上人选。

适合的男人类型:睿智而幽默的男人。

忠告和建议:你很清楚自己想要什?,而且不太喜欢做某些不合自己逻辑的事情,但通常又碍于各方面的因素,没有勇气说“NO”。要知道,诸如此类的问题,不仅对你自己的心情以及个人发展方面都造成障碍,同时,也让别人搞不清楚,你真正的兴趣所在和优势擅长。和大家分享你真实的想法,停止压抑自己,换来的不止是轻松哦!

2.选“爱不释手的小熊”

你像极了甜滋滋的水果糖。虽然,你并非万人迷般的娇媚动人,但似乎周围的每一个人都对你表示由衷的友好,并包容你偶尔的任性调皮。你很需要别人的照顾,你的纯情和天真会让男人有怜香惜玉的爱怜。同时,大家在你的周围享受快乐的简单,简单的快乐。总之,跟你在一起,真的好轻松!

适合的男人类型:成熟而体贴的男人。

忠告和建议:在爱情上,你充满了童话中,公主与王子般的憧憬,所以,同时你也应该承认,你是易受到伤害的。其间,不经意流露出的需要保护和安慰的神情,让有保护欲的男人为你倾倒,所以,正是因为如此,独立正是你最需要的品质。不是所有的事情,别人都可以代为解?,也不是你遇到状斓氖焙颍都有人适时地为你挺身而出。

3.选“个性时尚小物件”

像你的桌面摆设一样,你不自觉地就能吸引男人和女人的目光。没错,你很了解自己的优势所在,并且将它淋漓尽致的表达。你很有男人缘,与众不同的磁场力量让男人为你倾倒。总之,在你的身上,凝聚着一种独特的魅力。让女人妒,让男人恨。

适合的男人类型:有财富且会调情的男人。

忠告和建议:控制。虽然,你不至于自燃,但被你点燃的男人,却很有可能使你引火上身。冷静的头脑和精确无误的分寸是你必须具备的。此外,真诚的朋友,相对于那些围绕在你周围说尽甜言蜜语的男人来说,对你更真诚,更有帮助。别被赞美淹没哦!

4.选“时尚最前沿的电子产品”

你有着对流行事物最敏锐的触觉。

你贪婪的想要占有所有最优秀的事物,对男人也是一样,平庸的男子怎能入的了你的眼睛呢?你很有可能成为工作狂,一旦设定好了目标,就不顾一切的向前迈进。你对竞赛类的事情很有热情,喜欢一切有挑战性的事物,同时也最好的激发你的潜能。

适合的男人类型:自由随性的男人。

忠告和建议:你应该改善你和女性同伴间的关系,你争强好胜的本性,有意无意的已经在恶化你的人际。多多发展那些坦诚的女性朋友,她们会时时为你提点你所没有注意到的小细节,成为你人际关系的润滑油。在爱情中,请适当的示弱,表现你作为女性温柔细腻的一面,有时,不必要显得很聪明,偶尔跳跳舞,开开玩笑,可以让你赢得意料之外的喜悦。

5.选“自己的照片若干”

喜欢别人的恭维,喜欢展现自己最漂亮的一面。情感外露的你,很适合在人多的场合出现,在那里你能交到朋友,也容易碰到欣赏你的男人。在爱情上,容易被甜言蜜语、外表帅气的男人吸引,一旦爱上,就想让周围所有的人都分享你幸福的喜悦。

适合的男人类型:甜蜜又帅帅的男人。

忠告和建议:爱表现自己的你,多少有点自恋的情结,如果这种情结比较严重的话,会引起周围人,尤其是同性的反感,所以,在表现自己的同时,不要得意忘形,会让你的人际更加如鱼得水。

6.选“游戏或明星偶像个性玩偶”

小说和泡沫剧是你的最爱,你似乎对精神的追求多于对物质的。婚姻对你来说,爱情就是所有的重点,不管对方是如何的有、有地位,只要你心中没有爱情分子,一切都等于零。在爱情上,灰姑娘与王子的故事结局,是你想要的爱情榜样。

适合的男人类型:贩卖浪漫的男人。

忠告和建议:你的男朋友须是个善于描绘“美好”的男人,满足爱做的你。但请记得,爱情通常是短暂的,或者不是你所想象的那样纯洁和永远。如果你过了25岁,那你应该尽快懂得这个道理,又或许你要用一辈子来明白这个道理,但这样太悲哀了。

7.选“触手可及的零食”

你是个单纯、贪嘴又爱享受的女孩

吃零食是你对着电脑“苦战”之余,最开心做的事情吧,呵呵。有人说,喜欢吃零食的女孩才是长不大的,对爱情、生活充满了希望和美好的憧憬,没有太多的苛求。你很容易让人苌好感,人缘很好。在爱情上,爱吃零食的你很会撒娇,让男人不自觉地慷慨解囊,开心地满足你的小小愿望。

适合的男人类型:包容又爱家的男人。

忠告和建议:不吃零食的女孩易保持身材,对于爱吃的你,当然结果是相反。除此之外,贪嘴又有点神经质的你,不太适合跟严肃又谨慎的人相处,当要求过多的时候,你就会神经紧张,想要躲起来了,但问题终归是要解?的哟,因此多多加强交流与沟通是必须的。另外,你的气质亲切,但勿因此被人所恶用。

8.选“简洁到只有电脑而已”

你是个爱简单自由、讨厌繁锁的女孩。

你的朋友不见得多,但你的人缘好,朋友们遇到问题时,总会征求你的意见。恋爱时,你也绝不是百依百顺的小女人,不会被爱冲昏头。对你而言,必须先尊敬和喜欢一个男人,才有可能爱上他。

适合的男人类型:知识型或知己型男人。

忠告和建议:理智又有条理的你,工作上很少出现状欤但在感情上,有时坚强的可以,有时却脆弱的不得了,关键在于,你能说服自己接受到什么程度。其实,周围那些你帮助过的朋友们,很愿意为你分担分享。

一位名叫韩三奇的心理咨询专家的研究所得。大家试试看,准不准。

你的电脑屏保是以下哪一种?————

经典著名的心理测试题目结果分析

下一页更多精彩“经典著名的心理测试题目”

二、心理测试题目及答案

1.使注意对象的映像或内容维持在意识中,得到清晰、准确地反映,这是注意()功能的体现。

2.聊天、辩论、讨论等言语活动是()

4.“三因素”学说认为()

A.情绪是“外界刺激、机体生理变化、认知”三因素共同作用的结果

B.情绪是“情境、认知、想像”三因素共同作用的结果

C.情绪是“外界刺激、生理、回忆”三因素共同作用的结果

D.情绪是“外界刺激、认知、回忆”三因素共同作用的结果

5.一位演员刚发生了不愉快的事情,但上台演喜剧时仍能谈笑风生,反映了其意志的()品质。()

6.形象思维中的“基本材料”是()

7.将一个动物关在装置中,通过此装置可以给这个动物的一条前腿一个轻微的电击。在此电击之前会出现铃声,铃声停止后便施行电击,几次这样的事件发生后,这个动物在铃声响的时候就把它的腿躲开了。铃声响把腿躲开是一个()

8.医生通过观察、号脉、听诊能诊断病情属下列哪种思维特性?()

9.人能觉察到某些内部状态,如疲劳、焦虑、饥饿等,这说明人具有()

10.“潜移默化”是()

11.一篇文章读完后,往往最前面一段内容的印象深刻,即出现首因效应,这是因为()

12.看两可图形时,知觉的对象和背景可以发生变化,这是()

13.胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制等是人格五因素模型中的()因素的表现。

14.张三属多血质气质类型,李四属抑郁质气质类型,张三和李四的气质是()

15.传统的对抑郁质的人的典型特点的描述是()

A.精力旺盛、勇敢果断、热情直率,但鲁莽、易感情用事

B.活泼好动、善于交往、行动敏捷,但稳定性差、易见异思迁

C.安静稳重、喜欢沉思、自制力强,但行为主动眭较差、行动迟缓

D.情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔

16.在总人群中,智力呈()状态分布。

17.一般认为,创造思维经历四个阶段,它们是()

A.发现问题、分析问题、提出假设、验证假设

C.掌握感性材料、运用变式、提出假设、验证假设

18.高级神经活动的基本过程是()

19.明适应、暗适应变化的规律是()

C.明适应使感受性提高,暗适应使感受降低

D.明适应使感受性降低,暗适应使感受性提高

20.幼儿提问类型的变化模式是()

A.从“是什么”转向“为什么”

B.从“为什么”转向“是什么”

C.从“是什么”转向“怎么样”

D.从“为什么”转向“怎么样”

21.精神分析论认为儿童游戏是()

B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C.对未来生活所必须的技能的排演和练习

23.第二反抗期的独立自主要求主要在于()

B.争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权

24.“外部特异性假设”理论认为儿童的欺负行为是()

B.由于其自身具有一些外部异常特征

C.由儿童早期形成的不安全依恋造成的

D.是对在学校受到挫折和失败的一种反应

25.迟缓型婴儿教养的关键在于()

A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心

B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境

26.根据动作技能能力倾向测验的原理,测量手指的灵活性可以较准确地预测下述技能的学习()

A.以人为指向的,采用嘲笑、骂人等言语指责,其根本目的是打击、伤害他人

C.儿童为了获得某个物品而做出抢夺、推搡等动作

D.为获得某种工具而对别人采用嘲笑、骂人等言语指责

28.按动作进行过程中情境是否变化,体操属于()的动作技能。

29.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()

30.根据迁移发生的方式,迁移又可分为()

31.学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是()

32.关于某种特殊条件可能产生某种特定结果的可检测的预测叫做()

33.各种可以操纵量和质变化的刺激,一般称为()

34.霍桑效应和实验者效应会影响实验结果,最佳的办法是采用双盲实验(double blindexperiment),这种控制额外变量的方法属于()

35.一个2×3的多因素设计可以得到()

B.知、情、意和能力、气质、性格

D.心理过程、个性心理特征和个性心理倾向性

A.将某种无关刺激物与非条件刺激物多次结合后形成的暂时性神经联结

B.用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的概率增加的现象

C.某种情景刺激下出现的行为能得到强化而被保留下来的现象

D.条件刺激与无条件刺激在时间上建立联结关系而形成的

3.瞬时记忆是以()的形式保持信息的。

B.对所要解决的问题的初始状态和目标状态的认识

C.对如何从初始状态过渡到目标状态的认识

5.概而言之,皮亚杰关于心理发展的基本观点是()

A.心理发展的实质是主体对客体环境的适应

B.适应的本质在于主体与环境的平衡

C.动作是认识的源泉,是主客体相互作用的中介

D.心理发展过程是主体自我选择、自我调节的主动建构过程

1.简述性格与气质的区别和联系。

2.请简述叶克斯一多德森定律的主要内容。

3.什么是速度测验和难度测验?两者的区别是什么?

1.论述个体性格形成的影响因素。

1~5 CDDAC 6~10 CCBAD 11~15 ACDDD 16~20 ABCDA

21~25 BBCBB 26~30 ACBBD 31~35 BDAAA

性格和气质关系十分密切,二者都是在人的生活实践中形成和发展的,都是人脑的活动。一般认为,气质和性格既有区别又有联系。

①从起源上看,气质是先天的,一般产生在个体发生的早期阶段;而性格是后天的,它是人在活动中与社会环境相互作用的产物,反映了人的社会性。

②从可塑性上看,气质的变化较慢,可塑性较小;而性格的可塑性较大,环境对性格的塑造是明显的,即使是已经形成的性格改变也要容易些。

③气质是行为的动力特征,与行为的内容无关,因此气质无好坏善恶之分;性格涉及行为的内容,表现个体与社会的关系,因而有好坏善恶之分。

(2)气质和性格的联系性格和气质相互渗透、彼此制约。

①气质影响性格的状态,使性格特征涂上一种独特的色彩。比较明显地表现在性格的情绪性和表现的速度方面。例如:具有勤劳性格特征的人,多血质的人表现为情绪饱满、情绪充沛;黏液质的人表现为操作精细,踏实肯干等等。

②气质还影响性格形成和发展的速度和状态。例如,黏液质和抑郁质的人比多血质和胆汁质的人更容易形成自制力这种性格特征。

③性格可以在一定程度上掩盖或改造气质。使之符合社会实践的要求。例如,从事精细操作的科学实验人员应该具有冷静沉着的性格特征,这种要求在职业训练中有可能掩盖或改造他原来具有的容易冲动和不可遏止的胆汁质的气质特征。

叶克斯一多德森定律是动机心理学规律。它反映激动水平与工作效率之间的关系。叶克斯和多德森通过动物实验发现,随着课题难度的增加,动机最佳水平有逐渐下降的趋势。在一定限度内,工作效率将随着激动水平的提高而提高,但若超过该限度,工作效率将随之逐步降低,即各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈,都会使工作效率下降。研究还表明,动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中,工作效率随动机的提高而上升;随着任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势,也就是说,在难度较大的任务中,较低的动机水平有利于任务的完成。研究发现,动机与工作效率的关系并不是线性的,而可描绘成倒U形曲线,即焦虑水平过低、动机过弱不能激起工作或学习积极性,而过强的动机可表现为高度焦虑和紧张,因而引起工作或学习效率的降低。叶克斯一多德森定律也用来描述不同唤醒水平的正性情绪对手工操作的不同效应。情绪能影响认知操作的效果,其影响效应取决于情绪的性质与强度。中等唤醒水平的'愉快和兴趣为认知活动提供最佳的情绪背景。愉快强度与操作效果曲线呈倒“U”型,过低或过高的愉快唤醒均不利于认知操作。而对于负性情绪来说,则不符合叶克斯一多德森定律。

速度测验和难度测验是按测验的难度和时限划分的。

(1)速度测验是指在测验过程中限定时间,看在特定时间段里完成任务的速度,因而题目并没有超过被试的能力水平,测的是反应速度。难度测验则是指在测验过程中不限时间,即一般每一题目都有时间去做,但有些题目不见得能做出来,测的是解题的最高能力。

速度测验测的是被试的反应速度,而难度测验测的是被试解题的最高能力。

速度测验在于测量被试作业的快慢,它的测题难度相等,但严格限制时间,看规定时间内所完成的题目数量。一般题目都很容易,只要给够时间,每个人都能做完。但是它就是在题目数量多,时间短的情况下,来检测被试的反应速度。测验分数的高低,完全依赖反应速度。在这类测验里,几乎没有人能全部做完所有的题目。难度测验是不限时间,即一般每一题目都有时间去做,难度测验包含不同难度的题目,由易到难的排列,有最难的题目,几乎所有的被试都解答不了,但给充裕的时间,让被试有机会做所有的题目,并在规定的时间里做完会做的题目。所以这类测验就是检测解答难题的最高能力。但有些题目不见得能做出来,它的时间限制的标准通常是使95%的被试都有做完测验的机会。

个体性格形成的影响因素主要有以下几个方面。

(1)生物遗传因素。现有研究认为,遗传是性格不可缺少的影响因素,但遗传因素对性格的作用程度随人格特质的不同而异,性格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。例如在双生子研究中,同卵双生子的相关要高于异卵双生子,但同卵双生子在不同特质上的相关不同,而且相关并不是接近于1,一般为中等相关。

(2)社会文化。社会文化对性格具有塑造功能,这表现在不同文化的民族有其固有的民族性格。例如在美国文化背景下的个体更具独立性、民主性、强调个人,而在中国环境下的人们更谦虚、强调集体和地位的等级性等等。

(3)家庭环境。不同的家庭教养方式对孩子的人格特征具有不同的影响。教养方式可分为三类。权威型教养方式的父母在子女教育中表现得过于支配,孩子的一切都由父母来控制。放纵型教养方式的父母对孩子过于溺爱,让孩子随心所欲,有时会失控。民主型教养方式的父母与孩子处于一种平等和谐的氛围中,父母尊重孩子,给孩子一定的自主权和积极正确的引导。民主型的教养方式更有可能培养出人格健全的孩子。

(4)早期童年经验。早期童年经验影响人格的发展,幸福的童年有利于儿童发展健康的人格。不幸的童年也会使儿童形成不良的人格。

(5)学校教育。教师对学生人格的发展具有指导定向的作用。不同的教师领导风格对学生人格发展的影响不同。学生在专制型、放任型和民主型的教师领导风格下,表现出不同的人格特点。教师的公正性对学生有非常重要的影响。学生非常看重教师对他们的态度是否公正和公平。学生需要老师的关爱,在教师的关爱下,他们会朝着老师期望的方向发展。这种由教师期望引起的效应叫“皮格马利翁效应”。同伴群体对学生的人格也具有巨大的影响,对人格发展具有“弃恶扬善”的作用。此外自然物理因素、自我调控因素等也对性格的形成有一定影响。

每题只能选择一个答案,应为你第一印象的答案,把相应答案的分值加在一起即为你的得分。

4、如果你可以成为一种动物,你希望自己是哪种?

5、天气很热,你更愿意选择什么方式解暑?

6、如果必须与一个你讨厌的动物或昆虫在一起生活,你能容忍哪一个?

8、以下哪个是你身边必带的物品?

9、你出行时喜欢坐什么交通工具?

11、下列运动中挑选一个你最喜欢的(不一定擅长)?

12、如果你拥有一座别墅,你认为它应当建立在哪里?

13、你更喜欢以下哪种天气现象?

14、你希望自己的窗口在一座30层大楼的第几层?

15、你认为自己更喜欢在以下哪一个城市中生活?

意志力强,头脑冷静,有较强的领导欲,事业心强,不达目的不罢休。外表和善,内心自傲,对有利于自己的人际关系比较看重,有时显得性格急噪,咄咄逼人,得理不饶人,不利于自己时顽强抗争,不轻易认输。思维理性,对爱情和婚姻的看法很现实,对金钱的欲望一般。

聪明,性格活泼,人缘好,善于交朋友,心机较深。事业心强,渴望成功。思维较理性,崇尚爱情,但当爱情与婚姻发生冲突时会选择有利于自己的婚姻。金钱欲望强烈。

爱幻想,思维较感性,以是否与自己投缘为标准来选择朋友。性格显得较孤傲,有时较急噪,有时优柔寡断。事业心较强,喜欢有创造性的工作,不喜欢按常规办事。性格倔强,言语犀利,不善于妥协。崇尚浪漫的爱情,但想法往往不切合实际。金欲望一般。

好奇心强,喜欢冒险,人缘较好。事业心一般,对待工作,随遇而安,善于妥协。善于发现有趣的事情,但耐心较差,敢于冒险,但有时较胆小。渴望浪漫的爱情,但对婚姻的要求比较现实。不善理财。

性情温良,重友谊,性格塌实稳重,但有时也比较狡黠。事业心一般,对本职工作能认真对待,但对自己专业以外事物没有太大兴趣,喜欢有规律的工作和生活,不喜欢冒险,家庭观念强,比较善于理财。

散漫,爱玩,富于幻想。聪明机灵,待人热情,爱交朋友,但对朋友没有严格的选择标准。事业心较差,更善于享受生活,意志力和耐心都较差,我行我素。有较好的异性缘,但对爱情不够坚持认真,容易妥协。没有财产观念。

三、15道心理测试题

你在森林的深处,你向前走,看见前面有一座很旧的小屋。

1.这个小屋的门现在是什么状态?(开着/关着)

2.你走进屋子里看见一张桌子,这个桌子是什么形状的?(圆形/椭圆形/正方形/长方形/三角形)

3.在桌子上有个花瓶,瓶子里有水,有多少水在花瓶里?(满的/一半/空的)

4.这个瓶子是由什么材料制造的?(玻璃/陶瓷/泥土)(金属/塑料/木头)

5.你走出屋子,继续向森林深处前进,你看见远处有瀑布飞流直下,请问水流的速度是多少?

(你可以从0—10任意选一个)

6.过了一会,你走过瀑布,你站在坚硬的地面上,你看见地上有金光闪烁,你弯腰拾起来,是一个带着钥匙的钥匙链。有多少把钥匙拴在上面,你可以任意选一个数字(从1到10)

7.你继续向前走,试着找出一条路来,突然你发现眼前有一座城堡。这个城堡是什么样的?

8.你走进城堡,看见一个游泳池,黑暗的水面上飘浮着很多闪闪发光的宝石,你会捡起这些宝石吗?(是/不)

9.在这个黑暗的游泳池旁边还有一座游泳池。清澈的水面上飘浮着很多枚钱币。你会捡起这些钱币吗?(是/不)

10.你走到城堡的尽头有一个出口,你继续向前走走出了城堡。在城堡外面,你看见一座大花园,你看见地面上有一个箱子。这个箱子是多大尺寸的?(小/中/大)

11.这个箱子是什么材料做的?(硬纸板/纸/木头/金属)

12.花园里还有一座桥就在离着箱子的不远处。桥是什么材料建造的?(金属/木头/藤条)

13.走过这座桥,有一匹马。马是什么颜色的?(白色/灰色/褐色/黑色)

14.马正在做什么?(安静地站着/吃草/在附近奔跑)

15.哦,不!离马很近的地方突然刮起了一阵龙卷风。你三种选择。

门如果是开着的:说明你是一个任何事都愿与别人分享的人

门如果是关着的:说明你是一个任何事都愿一个人去做的人

(2)圆形/椭圆形—总有一些朋友陪伴着你,你完全地信任并接受他们。

正方形/长方形—你在交朋友的时候有点挑剔,你只是和那些你认为比较熟悉的朋友有一些来往。

三角形—在对待朋友的问题上,你是一个真正的非常吹毛求疵的人,所以你的生活里没有许多朋友。

空的——你目前的生活很不满意。

一半——你的生活只有一半达到你的理想。

满的——你对目前的生活非常满意。

玻璃/泥土/陶瓷——在生活里你是一个脆弱而需要得到照顾的人。

金属/塑料/木头——你在生活里是一个强者。

10—哇噻!你有超强的性欲,生活里没有性根本不行。

1—生活中你只有一个好朋友。

2— 5生活中你有一些好朋友。

6—10生活中你有许多好朋友。

旧的—显示你在过去的交往中有一段不好的'和不值得纪念的关系。

新的—显示你在过去的交往中有一段很好的交往现在仍然鲜活的驻留在你心里。

是—当你的伴侣在你身边时,你依然和周围的人调情。

不—当你的伴侣在你身边里,你绝大多数时间只会围着他/她转。

是——当你的伴侣不在你身边,你会和周围的人调情。

不——当你的伴侣不在你身边,你也会忠实于他/她,不和周围的人调情。

硬纸/纸/木头(不闪光)——谦虚的性格

金属——骄傲而顽固的性格

金属——和朋友有非常紧密的联系

木头——和朋友有比较紧密的联系

藤条——周围没有很好的朋友

白色——你的伴侣在你心目中非常纯洁而美好。

灰色/褐色——你的伴侣在你心目中的位置一般。

黑色——你的伴侣在你心目中好像根本不怎么样,甚至还很坏。

安静/吃cao——你的伴侣是一个顾家的,谦虚的人。

在附近奔跑——你的伴侣是一个非常狂野的人。

(15)这是最后一个问题但也是最重要的问题。对了,故事的结尾是一阵龙卷风,

你怎么去做呢?这里提供了三种选择:

(iii)跑过去骑上马走?那么什么是你的选择呢?

现在,我们看看上面的这些事物代表的是什么:

龙卷风——你生活中的麻烦

(i)如果你选择箱子,你无论何时遇到麻烦你都会自己解决。

(ii)或者你选择桥,无论何时你遇到麻烦你都有将去找你的朋友一起解决。

(iii)又或者你选择的最后一个马,你寻找的伴侣是你无论何时遇到麻烦都要和他/她一起去面对

好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的适合采访的心理测试题和15道心理测试题问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!

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